小一數學:立體圖形(進階 10 題) 2026-11-08 導師備課指引 · 小一數學 小一數學:立體圖形(進階 10 題) 十題數面、棱、頂點:長方體、三棱柱、四角錐、六角柱,用「頂點 − 棱 + 面 = 2」核對,並處理黏合與滾動方向。 數法重點 面、棱、頂點要分開數,數完用頂點 − 棱 + 面 = 2 檢查。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 1 · 進階 5 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小一數學:立體圖形 適用年級 小一數學 02 題目(10 題) 基礎長方體有多少個面、多少條棱、多少個頂點? 進階三棱柱有多少個面、多少條棱、多少個頂點? 進階四角錐有多少個面、多少條棱、多少個頂點? 進階六角柱有多少個面、多少條棱、多少個頂點? 進階用「頂點數 − 棱數 + 面數」計算正方體,結果是多少? 進階圓柱體一共有多少個面?其中哪一個是曲面? 挑戰兩個正方體並排黏在一起,成為一個長方體,這個長方體一共有多少個面? 挑戰哪一種立體圖形只可以向一個方向滾動?為甚麼? 挑戰一個立體圖形有 5 個面、8 條棱,用「頂點 − 棱 + 面 = 2」求它的頂點數目。 錯題重練有學生說「正方體有 12 個面、6 條棱」。錯在哪裏?正確的數目是多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 6 個面、12 條棱、8 個頂點。 長方體和正方體的面、棱、頂點數目一樣,只是面不一定正方形。 2 5 個面、9 條棱、6 個頂點。 三棱柱上下兩個三角形平面,加三個長方形側面;棱分成側棱和底邊。 3 5 個面(1 個四邊形底面加 4 個三角形側面)、8 條棱、5 個頂點。 角錐體的側面全部是三角形,四個側面共用頂部那個頂點。 4 8 個面、18 條棱、12 個頂點。 六角柱上下兩個六邊形,側面六個長方形;每條底邊對應一條側棱。 5 8 − 12 + 6 = 2。 很多立體圖形用這條式都得到 2,可以用來檢查有沒有數錯。 6 一共 3 個面:上下 2 個圓形平面,加中間 1 個曲面。 圓柱體的側面是曲面,所以它只可以向一個方向滾動。 7 6 + 6 − 2 = 10 個面。 黏合時兩個面被遮住,所以要減 2,不是直接相加。 8 圓柱體只可以向一個方向滾動,因為它的側面只在一個方向彎曲。 彎曲的方向決定滾動的方向;球體兩個方向都彎,所以任何方向都滾。 9 頂點 = 8 − 5 + 2 = 5,即 5 個頂點,這個立體是四角錐。 把公式移項就可以由面數和棱數反求頂點數。 10 他把面數和棱數調轉了;正方體是 6 個面、12 條棱、8 個頂點。 面是平的表面,棱是兩個面相交的邊,棱的數目一定比面多。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 預約小學數學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
小一數學:立體圖形(進階 10 題) 2026-11-08 導師備課指引 · 小一數學 小一數學:立體圖形(進階 10 題) 十題數面、棱、頂點:長方體、三棱柱、四角錐、六角柱,用「頂點 − 棱 + 面 = 2」核對,並處理黏合與滾動方向。 數法重點 面、棱、頂點要分開數,數完用頂點 − 棱 + 面 = 2 檢查。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 1 · 進階 5 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小一數學:立體圖形 適用年級 小一數學 02 題目(10 題) 基礎長方體有多少個面、多少條棱、多少個頂點? 進階三棱柱有多少個面、多少條棱、多少個頂點? 進階四角錐有多少個面、多少條棱、多少個頂點? 進階六角柱有多少個面、多少條棱、多少個頂點? 進階用「頂點數 − 棱數 + 面數」計算正方體,結果是多少? 進階圓柱體一共有多少個面?其中哪一個是曲面? 挑戰兩個正方體並排黏在一起,成為一個長方體,這個長方體一共有多少個面? 挑戰哪一種立體圖形只可以向一個方向滾動?為甚麼? 挑戰一個立體圖形有 5 個面、8 條棱,用「頂點 − 棱 + 面 = 2」求它的頂點數目。 錯題重練有學生說「正方體有 12 個面、6 條棱」。錯在哪裏?正確的數目是多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 6 個面、12 條棱、8 個頂點。 長方體和正方體的面、棱、頂點數目一樣,只是面不一定正方形。 2 5 個面、9 條棱、6 個頂點。 三棱柱上下兩個三角形平面,加三個長方形側面;棱分成側棱和底邊。 3 5 個面(1 個四邊形底面加 4 個三角形側面)、8 條棱、5 個頂點。 角錐體的側面全部是三角形,四個側面共用頂部那個頂點。 4 8 個面、18 條棱、12 個頂點。 六角柱上下兩個六邊形,側面六個長方形;每條底邊對應一條側棱。 5 8 − 12 + 6 = 2。 很多立體圖形用這條式都得到 2,可以用來檢查有沒有數錯。 6 一共 3 個面:上下 2 個圓形平面,加中間 1 個曲面。 圓柱體的側面是曲面,所以它只可以向一個方向滾動。 7 6 + 6 − 2 = 10 個面。 黏合時兩個面被遮住,所以要減 2,不是直接相加。 8 圓柱體只可以向一個方向滾動,因為它的側面只在一個方向彎曲。 彎曲的方向決定滾動的方向;球體兩個方向都彎,所以任何方向都滾。 9 頂點 = 8 − 5 + 2 = 5,即 5 個頂點,這個立體是四角錐。 把公式移項就可以由面數和棱數反求頂點數。 10 他把面數和棱數調轉了;正方體是 6 個面、12 條棱、8 個頂點。 面是平的表面,棱是兩個面相交的邊,棱的數目一定比面多。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 預約小學數學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。