小學中文古詩練習卷(第三份)|唐詩題材、對偶與名句運用 10 題・附答案 2026-10-29 導師備課指引 · 小學中文 小學中文古詩練習卷(第三份)|唐詩題材、對偶與名句運用 10 題・附答案 十題古詩練習第三份,練唐詩題材、對偶、名句運用與詩體常識,附答案與一句解說。 直接答案 本卷共 10 題,接第二份練唐詩題材、對偶與名句運用:限時十分鐘做完,對答案後只重做錯題。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 10 分鐘 難度分佈 基礎 3 · 進階 4 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 小學中文:古詩 備課指引 適用年級 小四至小六 02 題目(10 題) 基礎「野火燒不盡,春風吹又生」寫出野草的什麼特點? 基礎「欲窮千里目,更上一層樓」勸人怎樣做? 基礎「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」提醒我們什麼? 進階五言律詩共有多少句、共多少字? 進階什麼是對偶? 進階「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」從哪幾方面相對? 進階「停車坐愛楓林晚」的「坐」在這裡是什麼意思? 挑戰把「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅」改寫成兩句現代散文,保留畫面。 挑戰李白寫「舉頭望明月,低頭思故鄉」,蘇軾寫「但願人長久,千里共嬋娟」,兩者共同寄託什麼? 錯題重練有同學說「凡是五字一句的詩都是絕句」,錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 生命力頑強,火燒過仍能再長出來。 火只燒去地上部分,根還在土裏。 2 想看得更遠就要站得更高,比喻要不斷求進步。 登高與立志,道理相同。 3 珍惜食物,尊重農民的勞動。 由碗中的飯想到田裏的人。 4 八句,共四十字。 五字乘八句得四十字,與絕句的四句不同。 5 兩句字數相同、詞性相對、意思相連。 名詞對名詞、動詞對動詞,讀來工整。 6 數量(兩個/一行)、動作(鳴/上)、顏色(翠/青)三方面。 數字、動作、色彩三層都對得上。 7 因為。 文言「坐」可作「因為」解,不是坐下。 8 示範:群山上再看不見一隻飛鳥,所有小路上都沒有人走過的蹤跡。評分要點:寫出「無鳥」與「無人」兩層,並保留範圍之大的感覺。 先寫景物的空,寒冷與寂靜自然出來。 9 都是借明月寄托對親人、故鄉的思念。 月照兩地,所以能代人傳情。 10 五字一句也可能是律詩(八句)或古詩;要看句數與格律,不能只看字數。 字數只定「言」,句數才定「絕」與「律」。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(審題、方法還是抄錯字)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費領取更多小學中文練習卷 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題。
小學中文古詩練習卷(第三份)|唐詩題材、對偶與名句運用 10 題・附答案 2026-10-29 導師備課指引 · 小學中文 小學中文古詩練習卷(第三份)|唐詩題材、對偶與名句運用 10 題・附答案 十題古詩練習第三份,練唐詩題材、對偶、名句運用與詩體常識,附答案與一句解說。 直接答案 本卷共 10 題,接第二份練唐詩題材、對偶與名句運用:限時十分鐘做完,對答案後只重做錯題。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 10 分鐘 難度分佈 基礎 3 · 進階 4 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 小學中文:古詩 備課指引 適用年級 小四至小六 02 題目(10 題) 基礎「野火燒不盡,春風吹又生」寫出野草的什麼特點? 基礎「欲窮千里目,更上一層樓」勸人怎樣做? 基礎「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」提醒我們什麼? 進階五言律詩共有多少句、共多少字? 進階什麼是對偶? 進階「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」從哪幾方面相對? 進階「停車坐愛楓林晚」的「坐」在這裡是什麼意思? 挑戰把「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅」改寫成兩句現代散文,保留畫面。 挑戰李白寫「舉頭望明月,低頭思故鄉」,蘇軾寫「但願人長久,千里共嬋娟」,兩者共同寄託什麼? 錯題重練有同學說「凡是五字一句的詩都是絕句」,錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 生命力頑強,火燒過仍能再長出來。 火只燒去地上部分,根還在土裏。 2 想看得更遠就要站得更高,比喻要不斷求進步。 登高與立志,道理相同。 3 珍惜食物,尊重農民的勞動。 由碗中的飯想到田裏的人。 4 八句,共四十字。 五字乘八句得四十字,與絕句的四句不同。 5 兩句字數相同、詞性相對、意思相連。 名詞對名詞、動詞對動詞,讀來工整。 6 數量(兩個/一行)、動作(鳴/上)、顏色(翠/青)三方面。 數字、動作、色彩三層都對得上。 7 因為。 文言「坐」可作「因為」解,不是坐下。 8 示範:群山上再看不見一隻飛鳥,所有小路上都沒有人走過的蹤跡。評分要點:寫出「無鳥」與「無人」兩層,並保留範圍之大的感覺。 先寫景物的空,寒冷與寂靜自然出來。 9 都是借明月寄托對親人、故鄉的思念。 月照兩地,所以能代人傳情。 10 五字一句也可能是律詩(八句)或古詩;要看句數與格律,不能只看字數。 字數只定「言」,句數才定「絕」與「律」。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(審題、方法還是抄錯字)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費領取更多小學中文練習卷 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題。