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小學中文｜命題作文審題與選材 備課指引（導師用）｜45 分鐘教到唔離題
學生一見題目就落筆，寫到一半才發現寫錯重點，於是草草收尾。這一堂把題目拆成題眼、範圍、材料三格，令學生寫第一個字之前已經知道要寫咩。
本堂目標 學生能夠：① 用三步（圈題眼、劃範圍、列材料）在 90 秒內讀完一條題目，並用一句話講出「這條題要我做咩」；② 分辨題眼是「人」、「事」還是「感受」，並據此決定全文重心；③ 從三個候選材料中刪走兩個，講出刪走理由（唔夠具體／離題／太普通）；④ 在 40 分鐘寫出約 300 字，即每分鐘 7.5 字，唔會因為開頭拖太長而尾段無位。
01 先備知識（開課前 3 分鐘快檢）
以下任何一項未過關，本堂就會卡住，先補該項：
| 技能 | 快檢題 | 過關標準 |
|---|---|---|
| 記敘文六要素 | 一篇記敘文要有哪六樣？ | 時間、地點、人物、起因、經過、結果 |
| 分段 | 一段寫幾多件事？ | 一段一件事 |
| 題目類型 | 「我的媽媽」同「一次難忘的經歷」有咩唔同？ | 前者寫人，後者寫事 |
02 課堂流程（45 分鐘）
| 時間 | 環節 | 導師做什麼 | 學生做什麼 |
|---|---|---|---|
| 0–6 分 | 兩條題目對照 | 板書「我的媽媽」與「媽媽生氣的一天」，問有咩分別 | 學生發現第二條多了時間和事件 |
| 6–18 分 | 三步審題 | 圈題眼 → 劃範圍（人、時、地）→ 列三個材料 | 每步一分鐘，寫在題目旁邊 |
| 18–28 分 | 題眼三型 | 人／事／感受三型各舉一題，講重心放邊 | 寫人重細節，寫事重經過 |
| 28–38 分 | 材料三選一 | 同一題目給三個材料，集體刪兩個並講理由 | 理由要講「唔夠具體」或「離題」 |
| 38–43 分 | 限時開頭 | 只用 5 分鐘寫第一段，唔准寫第二段 | 第一段要出現題眼 |
| 43–45 分 | 離場檢查 | 口頭三題 | 兩題以下重做第二幕 |
03 講解腳本（照著說就可以）
第一幕：題眼唔係題目最長那個詞，係決定全文重心那個詞
板書「一次難忘的旅行」。學生多數圈「旅行」，於是全文寫行程：搭車、食飯、返酒店。真正題眼係「難忘」，全文要答「為咩難忘」。叫學生用筆圈兩次：第一次圈名詞，第二次圈形容詞或感受詞，然後問「邊個圈令你知要寫咩感受」。答案永遠係第二個。這一步 60 秒，救回整篇文。
題眼 = 決定重心的詞，唔係最長的詞
第二幕：範圍要寫在紙上，唔好留在腦裡
審題第二步係劃範圍：人物係邊幾個、時間係邊一日、地點係邊度。寫在題目下面一行，例如「我、媽媽／星期日早上／屋企廚房」。範圍一寫實，學生就唔會中途拉雜加入同學、老師、學校旅行。導師可以講：「你嘅範圍就係你嘅圍欄，牛唔好走出圍欄。」
人 / 時 / 地 三個空格，落筆前填滿
第三幕：三個材料入面，兩個要死——刪材料係審題的一部分
給學生三個候選材料：① 媽媽煮早餐 ② 媽媽同我吵一場 ③ 媽媽夜晚幫我縫校服。寫「媽媽生氣的一天」，正確係留②，因為有衝突、有經過、有感受。① 太平淡，③ 離題（主題係生氣）。要求學生講出刪走理由，唔接受「唔鍾意」，只接受「唔夠具體」「離題」「同題眼無關」三種講法。
留：有衝突、有經過、有感受；刪：平淡或離題
04 必教題型與步驟
| 題型 | 例子 | 步驟 | 答案 |
|---|---|---|---|
| 寫人題 | 「我的外婆」 | 題眼係人物特質，用三件事證明一個特質 | 唔好寫成人物簡介 |
| 寫事題 | 「一次難忘的經歷」 | 題眼係感受詞，事情經過佔七成篇幅 | 起因經過結果要齊 |
| 寫景題 | 「下雨天的街道」 | 題眼係景物，五感加一個細節 | 唔好中途寫人寫到變故事 |
| 半命题／續寫 | 「我第一次＿＿」 | 先補題，補完再審一次題眼 | 補題要具體，唔好補「開心」 |
合理性檢查（一定要教）：檢查算術：300 字 ÷ 40 分鐘 = 每分鐘 7.5 字。學生如果每分鐘寫 15 字，40 分鐘就會寫到 600 字，超出上限，通常代表離題或重複。相反每分鐘只寫 4 字，40 分鐘只有 160 字，要砍材料由三個變兩個。
05 獨立練習三題
| 題目 | 答案 | 想觀察什麼 |
|---|---|---|
| 圈出「一件令我後悔的事」的題眼，並講出全文要答咩問題。 | 「後悔」；要答為咩後悔 | 圈了「事」即重做 |
| 為上面題目寫出人、時、地範圍。 | 例：我／去年暑假／屋企 | 三個空格要填滿 |
| 三個材料刪兩個：買模型、同弟弟吵架、去飲茶。 | 留吵架，刪買模型與飲茶 | 要講出刪走理由 |
06 學生常見錯誤與糾正句
| 錯誤 | 學生通常這樣寫 | 導師這樣說 |
|---|---|---|
| 見題即寫 | 題目未讀完就開始寫第一句 | 「先用 90 秒圈題眼，遲 90 秒換 300 字唔離題，好抵。」 |
| 題眼圈錯 | 「一次難忘的旅行」只圈「旅行」 | 「你圈嘅係題材，唔係題眼；難忘兩個字你打算邊一段答？」 |
| 材料堆砌 | 一篇文寫足五件事 | 「五件事等於零件事，揀一件寫到底。」 |
| 結尾突然轉感受 | 前面全程寫行程，最後一句「我真難忘」 | 「感受要由第一段開始滲，唔係最後一句補上去。」 |
07 家課建議（直接指到練習卷題號）
08 離場檢查（最後 5 分鐘）
| 題目 | 答案 | 判定 |
|---|---|---|
| 審題三步係咩？ | 圈題眼、劃範圍、列材料 | 漏一步即重做第二幕 |
| 「一次難忘的旅行」題眼係邊個詞？ | 難忘 | 答「旅行」即重做 |
| 300 字作文每分鐘要寫幾多字？ | 約 7.5 字 | 兩題以上錯：重做第三幕 |
09 導師常問
一定要寫三個材料再刪？
要。刪的過程就是思考，寫一個就寫，通常係最順手而唔係最貼題那個。
可以用真實經歷嗎？
可以，但要有具體細節；純虛構往往寫得空泛。
字數不足點算？
加一個細節描寫段落，唔好加新事件，加事件等於換題目。
本頁為 TutorZone 導師備課指引，內容由 TutorZone 團隊編寫；題目與流程為原創，並非任何學校或出版社的教材。