中三物理 聲波:頻率、波速與回聲:第 3 份(挑戰) 2026-11-13 導師備課指引 · 中三物理 中三物理 聲波:頻率、波速與回聲:第 3 份(挑戰) 第三份把公式推到真實儀器:由推導 d = v × t ÷ 2 到聲納測深與超聲波掃描。 直接答案 每題標明是單程還是雙程,是這份卷唯一的關鍵動作。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中三物理 聲波:頻率、波速與回聲 適用年級 中三物理 02 題目(10 題) 基礎回聲測距公式為甚麼是 d = v × t ÷ 2? 基礎為甚麼兩個聲音相差少於約 0.1 秒時,人耳會聽成一個聲音? 基礎頻率不變而介質改變令波速變大,波長會怎樣? 進階超聲波掃描用 1 500 m/s,回聲在 0.0002 秒後返回,深度多少? 進階在鋼中聲速 5 000 m/s,回聲 0.004 秒返回,裂縫有多深? 進階水中聲速 1 500 m/s,30 kHz 超聲波在水中的波長是多少? 挑戰測得某聲波波長 0.85 m、頻率 400 Hz,聲速是多少? 挑戰同一頻率的聲波,水中聲速 1 500 m/s、空氣 340 m/s,水中波長約是空氣的幾倍? 挑戰研究船在水中發出聲波,0.4 秒後收到海床回聲,水中聲速 1 500 m/s,水深多少? 錯題重練有同學用 d = v × t 算回聲,0.6 秒得 204 m,正解與錯因是甚麼? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 聲音由儀器去到目標再返回,走了 2d 的路程 總路程 = v × t = 2d,所以單程距離 d 要再除以 2。 2 人耳對聲音有暫留,太密就無法分辨 這也是室內回聲要靠吸音材料處理的原因,否則聲音糊在一起。 3 波長變長,因為 λ = v ÷ f 頻率由聲源決定不變,波速越大波長就越長。 4 0.15 m,即 15 cm 1 500 × 0.0002 ÷ 2 = 0.15 m,短時間對應短距離,適合人體掃描。 5 10 m,即 5 000 × 0.004 ÷ 2 固體聲速高,所以極短時間就足以探到十米深。 6 0.05 m 1 500 ÷ 30 000 = 0.05 m,同一頻率在水中波長比空氣長得多。 7 340 m/s v = f λ = 400 × 0.85 = 340 m/s,與空氣中聲速吻合。 8 約 4.41 倍 頻率相同時波長與波速成正比,1 500 ÷ 340 ≈ 4.41。 9 300 m,即 1 500 × 0.4 ÷ 2 來回 600 m,單程 300 m,這是測深儀的基本原理。 10 正解 102 m;錯因是沒有把去回兩程除以 2 先寫 2d = v × t 再解 d,就不會漏掉這個二。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 挑戰做真實測量:聲納、超聲波探測與雷聲計距都靠同一個回聲模型,先寫出去與回的路程,再把數字代進去。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中三物理 聲波:頻率、波速與回聲:第 3 份(挑戰) 2026-11-13 導師備課指引 · 中三物理 中三物理 聲波:頻率、波速與回聲:第 3 份(挑戰) 第三份把公式推到真實儀器:由推導 d = v × t ÷ 2 到聲納測深與超聲波掃描。 直接答案 每題標明是單程還是雙程,是這份卷唯一的關鍵動作。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中三物理 聲波:頻率、波速與回聲 適用年級 中三物理 02 題目(10 題) 基礎回聲測距公式為甚麼是 d = v × t ÷ 2? 基礎為甚麼兩個聲音相差少於約 0.1 秒時,人耳會聽成一個聲音? 基礎頻率不變而介質改變令波速變大,波長會怎樣? 進階超聲波掃描用 1 500 m/s,回聲在 0.0002 秒後返回,深度多少? 進階在鋼中聲速 5 000 m/s,回聲 0.004 秒返回,裂縫有多深? 進階水中聲速 1 500 m/s,30 kHz 超聲波在水中的波長是多少? 挑戰測得某聲波波長 0.85 m、頻率 400 Hz,聲速是多少? 挑戰同一頻率的聲波,水中聲速 1 500 m/s、空氣 340 m/s,水中波長約是空氣的幾倍? 挑戰研究船在水中發出聲波,0.4 秒後收到海床回聲,水中聲速 1 500 m/s,水深多少? 錯題重練有同學用 d = v × t 算回聲,0.6 秒得 204 m,正解與錯因是甚麼? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 聲音由儀器去到目標再返回,走了 2d 的路程 總路程 = v × t = 2d,所以單程距離 d 要再除以 2。 2 人耳對聲音有暫留,太密就無法分辨 這也是室內回聲要靠吸音材料處理的原因,否則聲音糊在一起。 3 波長變長,因為 λ = v ÷ f 頻率由聲源決定不變,波速越大波長就越長。 4 0.15 m,即 15 cm 1 500 × 0.0002 ÷ 2 = 0.15 m,短時間對應短距離,適合人體掃描。 5 10 m,即 5 000 × 0.004 ÷ 2 固體聲速高,所以極短時間就足以探到十米深。 6 0.05 m 1 500 ÷ 30 000 = 0.05 m,同一頻率在水中波長比空氣長得多。 7 340 m/s v = f λ = 400 × 0.85 = 340 m/s,與空氣中聲速吻合。 8 約 4.41 倍 頻率相同時波長與波速成正比,1 500 ÷ 340 ≈ 4.41。 9 300 m,即 1 500 × 0.4 ÷ 2 來回 600 m,單程 300 m,這是測深儀的基本原理。 10 正解 102 m;錯因是沒有把去回兩程除以 2 先寫 2d = v × t 再解 d,就不會漏掉這個二。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 挑戰做真實測量:聲納、超聲波探測與雷聲計距都靠同一個回聲模型,先寫出去與回的路程,再把數字代進去。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。