學生會背 2,8,8,但不知道那個排布就是週期表的座標。這一堂把「排布 → 第幾週期第幾族 → 會變成什麼離子」連成一條線。
本堂目標 學生能夠:① 由原子序寫出電子排布;② 由排布判斷週期與族;③ 推斷簡單離子的形成與電荷。
01 先備知識(開課前 3 分鐘快檢)
以下任何一項未過關,本堂就會卡住,先補該項:
| 技能 |
快檢題 |
過關標準 |
| 原子結構 |
說出原子三個基本粒子 |
質子、中子、電子 |
| 原子序 |
原子序等於什麼 |
質子數 |
| 元素符號 |
寫出鈉與氯的符號 |
Na、Cl |
02 課堂流程(60 分鐘)
| 時間 |
環節 |
導師做什麼 |
學生做什麼 |
| 0–10 分 |
三個數字 |
原子序、質量數、中子數 |
計算五題 |
| 10–26 分 |
電子排布 |
2,8,8 規則與例子 |
寫出鈉與氯 |
| 26–42 分 |
排布對週期表 |
週期=層數、族=最外層電子 |
標出五個元素位置 |
| 42–54 分 |
離子形成 |
失電子成陽離子、得電子成陰離子 |
寫出三個離子 |
| 54–57 分 |
答題格式 |
符號+電荷 |
改正寫法 |
| 57–60 分 |
離場檢查 |
發三題,收回即批 |
獨立完成 |
03 講解腳本(照著說就可以)
第一幕:三個數字分清楚
原子序 = 質子數;質量數 = 質子 + 中子;中子數 = 質量數 − 原子序。
鈉:原子序 11、質量數 23,所以中子 12。
中性原子電子數 = 質子數。
要學生算氯(17、35)的中子數:18。
第二幕:排布就是週期表的座標
鈉 2,8,1:三層,所以第三週期;最外層 1 個電子,所以第一族。
氯 2,8,7:第三週期、第七族。
層數=週期,最外層電子數=族。
要學生做:鎂(12,2,8,2)在第幾週期第幾族。
第三幕:離子:達到八隅體
鈉失去最外層 1 個電子 → Na⁺(2,8)。
氯得到 1 個電子 → Cl⁻(2,8,8)。
寫法:先寫元素符號,再寫電荷,數字在前、正負在後。
提醒:電荷寫在右上角,不是寫成 Na+1。
04 必教題型與步驟
| 題型 |
例子 |
步驟 |
答案 |
| 中子數 |
鈉 11、23 |
23 − 11 |
12 |
| 電子排布 |
氯 17 |
2, 8, 7 |
2,8,7 |
| 週期與族 |
鎂 12 |
2,8,2 → 第三週期、第二族 |
週期 3、族 II |
| 離子 |
氧 8 |
2,6 → 得 2 電子 |
O²⁻ |
合理性檢查(一定要教):離子電荷要與得失電子數一致:氧得 2 個電子就是 −2,寫成 O²⁻。
05 獨立練習三題
| 題目 |
答案 |
想觀察什麼 |
| 氯的中子數(17、35) |
18 |
35 − 17 |
| 鎂的電子排布 |
2,8,2 |
12 個電子 |
| 鈉離子的排布與電荷 |
2,8 與 +1 |
失去最外層 1 個 |
06 學生常見錯誤與糾正句
| 錯誤 |
學生通常這樣寫 |
導師這樣說 |
| 原子序與質量數混淆 |
用 23 當電子數 |
電子數等於質子數(原子序)。 |
| 排布超過 8 |
寫成 2,9 |
最外層最多 8。 |
| 離子電荷寫錯位置 |
Na+1 |
寫 Na⁺。 |
| 週期與族倒轉 |
說鈉是第 1 週期第 3 族 |
層數=週期,最外層=族。 |
07 家課建議(直接指到練習卷題號)
08 離場檢查(最後 5 分鐘)
| 題目 |
答案 |
判定 |
| 鈉的中子數(11、23) |
12 |
三題全對=可進化學鍵 |
| 氯的排布 |
2,8,7 |
錯一題=下堂前重講排布 |
| 氧離子的寫法 |
O²⁻ |
錯兩題以上=回到第三幕 |
09 導師常問
要不要背頭 20 個元素?
要,原子序與符號要熟,其餘可由排布推。
過渡金屬的排布?
DSE 只需認識,不必逐一推算。
與化學鍵的關係?
離子電荷決定離子鍵的比例,這一章打好基礎。
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