中四數學 不等式與線性規劃:第一份(基礎) 2026-11-15 導師備課指引 · 一元一次不等式的解法、不等號方向何時反轉、複合不等式的解集、整數解的計數、可行域頂點與目標函數的最值 中四數學 不等式與線性規劃:第一份(基礎) 第 1 份(基礎)十題不等式與線性規劃練習,附答案與一句解說。 直接答案 適用程度:中四數學;題型:一元一次不等式、複合不等式、整數解與線性規劃最值。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四數學 不等式與線性規劃 適用年級 中四 02 題目(10 題) 基礎解不等式 2x + 3 > 11。 基礎解不等式 5x − 7 ≤ 18。 基礎解不等式 −3x < 12。 進階解不等式 4x − 5 ≥ 2x + 7。 進階解不等式 3(x − 2) < 12。 進階解不等式 x/2 + 3 > 7。 挑戰解複合不等式 −2 < x + 1 ≤ 5,並寫出整數解的數目。 挑戰求不等式 4x + 1 ≤ 3x + 6 的最大整數解。 挑戰解不等式 6 − 2x ≥ 0,並寫出它的正整數解。 錯題重練(錯題)小明解 −2x ≥ 8 得 x ≥ −4。他錯在哪裡?正確答案為何? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 x > 4 兩邊減 3 得 2x > 8,再除以 2,不等號方向不變。 2 x ≤ 5 兩邊加 7 得 5x ≤ 25,再除以 5 得 x ≤ 5。 3 x > −4 除以負數 −3 時不等號要由 < 改成 >。 4 x ≥ 6 兩邊減 2x 得 2x − 5 ≥ 7,兩邊加 5 得 2x ≥ 12。 5 x < 6 先展開成 3x − 6 < 12,兩邊加 6 再除以 3。 6 x > 8 兩邊減 3 得 x/2 > 4,再乘 2 得 x > 8。 7 −3 < x ≤ 4,整數解共 7 個 三邊同減 1 得 −3 < x ≤ 4,整數由 −2 數到 4 合共 7 個。 8 5 移項得 x ≤ 5,所以最大整數解就是 5。 9 x ≤ 3,正整數解為 1、2、3 移項得 −2x ≥ −6,除以 −2 反轉方向得 x ≤ 3。 10 正確答案是 x ≤ −4;除以負數時不等號必須反轉 −2x ≥ 8 兩邊除以 −2,商是 −4,同時要把 ≥ 改成 ≤。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 做完對答案,錯的題目抄下解題步驟,再練同一章的其他份數。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。 本頁內容版權屬 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 僅供個人學習及教學使用
中四數學 不等式與線性規劃:第一份(基礎) 2026-11-15 導師備課指引 · 一元一次不等式的解法、不等號方向何時反轉、複合不等式的解集、整數解的計數、可行域頂點與目標函數的最值 中四數學 不等式與線性規劃:第一份(基礎) 第 1 份(基礎)十題不等式與線性規劃練習,附答案與一句解說。 直接答案 適用程度:中四數學;題型:一元一次不等式、複合不等式、整數解與線性規劃最值。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四數學 不等式與線性規劃 適用年級 中四 02 題目(10 題) 基礎解不等式 2x + 3 > 11。 基礎解不等式 5x − 7 ≤ 18。 基礎解不等式 −3x < 12。 進階解不等式 4x − 5 ≥ 2x + 7。 進階解不等式 3(x − 2) < 12。 進階解不等式 x/2 + 3 > 7。 挑戰解複合不等式 −2 < x + 1 ≤ 5,並寫出整數解的數目。 挑戰求不等式 4x + 1 ≤ 3x + 6 的最大整數解。 挑戰解不等式 6 − 2x ≥ 0,並寫出它的正整數解。 錯題重練(錯題)小明解 −2x ≥ 8 得 x ≥ −4。他錯在哪裡?正確答案為何? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 x > 4 兩邊減 3 得 2x > 8,再除以 2,不等號方向不變。 2 x ≤ 5 兩邊加 7 得 5x ≤ 25,再除以 5 得 x ≤ 5。 3 x > −4 除以負數 −3 時不等號要由 < 改成 >。 4 x ≥ 6 兩邊減 2x 得 2x − 5 ≥ 7,兩邊加 5 得 2x ≥ 12。 5 x < 6 先展開成 3x − 6 < 12,兩邊加 6 再除以 3。 6 x > 8 兩邊減 3 得 x/2 > 4,再乘 2 得 x > 8。 7 −3 < x ≤ 4,整數解共 7 個 三邊同減 1 得 −3 < x ≤ 4,整數由 −2 數到 4 合共 7 個。 8 5 移項得 x ≤ 5,所以最大整數解就是 5。 9 x ≤ 3,正整數解為 1、2、3 移項得 −2x ≥ −6,除以 −2 反轉方向得 x ≤ 3。 10 正確答案是 x ≤ −4;除以負數時不等號必須反轉 −2x ≥ 8 兩邊除以 −2,商是 −4,同時要把 ≥ 改成 ≤。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 做完對答案,錯的題目抄下解題步驟,再練同一章的其他份數。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。 本頁內容版權屬 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 僅供個人學習及教學使用