中四數學 不等式與線性規劃:第三份(挑戰) 2026-11-15 導師備課指引 · 一元一次不等式的解法、不等號方向何時反轉、複合不等式的解集、整數解的計數、可行域頂點與目標函數的最值 中四數學 不等式與線性規劃:第三份(挑戰) 第 3 份(挑戰)十題不等式與線性規劃練習,附答案與一句解說。 直接答案 適用程度:中四數學;題型:一元一次不等式、複合不等式、整數解與線性規劃最值。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四數學 不等式與線性規劃 適用年級 中四 02 題目(10 題) 基礎解不等式 (3x − 1)/2 ≤ (x + 4)/3。 基礎解複合不等式 −5 ≤ 2(x − 1) < 9。 基礎解不等式 2x + 7 < 3x − 1。 進階三個連續整數之和不超過 42,求最大的一組。 進階某數的 3 倍減 5 不小於該數的 2 倍加 7,求最小整數。 進階長方形的長比闊多 5 cm,周界不超過 50 cm,求闊的最大值。 挑戰約束條件為 x + y ≥ 4、x ≤ 3、y ≤ 5、x ≥ 0、y ≥ 0,求 P = 2x + 3y 的最大值。 挑戰解不等式 (2x − 3)/4 ≥ (x + 1)/6。 挑戰若 x 為整數、x² ≤ 50 且 x > 6,求 x 的可能值數目。 錯題重練(錯題)小強解 −x/4 ≥ 3 得 x ≥ −12。錯在哪裡?正確答案為何? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 x ≤ 11/7(約 1.571) 兩邊乘 6 得 3(3x − 1) ≤ 2(x + 4),即 7x ≤ 11。 2 −1.5 ≤ x < 5.5 三邊加 2 得 −3 ≤ 2x < 11,再除以 2 得 −1.5 ≤ x < 5.5。 3 x > 8 兩邊減 2x 再減 −1 得 8 < x,即 x > 8。 4 13、14、15 設最小為 n,則 3n + 3 ≤ 42,得 n ≤ 13,最大一組是 13 至 15。 5 12 設該數為 x,3x − 5 ≥ 2x + 7,移項得 x ≥ 12。 6 10 cm 設闊為 w,2(2w + 5) ≤ 50 得 4w ≤ 40,所以 w ≤ 10。 7 21,在 (3,5) 取到 可行域頂點為 (0,5)、(3,1)、(3,5),代入得 15、9、21,最大是 21。 8 x ≥ 11/4(即 2.75) 兩邊乘 12 得 3(2x − 3) ≥ 2(x + 1),即 4x ≥ 11。 9 1 個(x = 7) 7 的平方是 49 合格,8 的平方是 64 超限,所以只有 7。 10 正確答案是 x ≤ −12;乘除負數時不等號要反轉 兩邊乘 −4,右邊 3 × (−4) = −12,同時 ≥ 要改成 ≤。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 做完對答案,錯的題目抄下解題步驟,再練同一章的其他份數。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。 本頁內容版權屬 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 僅供個人學習及教學使用
中四數學 不等式與線性規劃:第三份(挑戰) 2026-11-15 導師備課指引 · 一元一次不等式的解法、不等號方向何時反轉、複合不等式的解集、整數解的計數、可行域頂點與目標函數的最值 中四數學 不等式與線性規劃:第三份(挑戰) 第 3 份(挑戰)十題不等式與線性規劃練習,附答案與一句解說。 直接答案 適用程度:中四數學;題型:一元一次不等式、複合不等式、整數解與線性規劃最值。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四數學 不等式與線性規劃 適用年級 中四 02 題目(10 題) 基礎解不等式 (3x − 1)/2 ≤ (x + 4)/3。 基礎解複合不等式 −5 ≤ 2(x − 1) < 9。 基礎解不等式 2x + 7 < 3x − 1。 進階三個連續整數之和不超過 42,求最大的一組。 進階某數的 3 倍減 5 不小於該數的 2 倍加 7,求最小整數。 進階長方形的長比闊多 5 cm,周界不超過 50 cm,求闊的最大值。 挑戰約束條件為 x + y ≥ 4、x ≤ 3、y ≤ 5、x ≥ 0、y ≥ 0,求 P = 2x + 3y 的最大值。 挑戰解不等式 (2x − 3)/4 ≥ (x + 1)/6。 挑戰若 x 為整數、x² ≤ 50 且 x > 6,求 x 的可能值數目。 錯題重練(錯題)小強解 −x/4 ≥ 3 得 x ≥ −12。錯在哪裡?正確答案為何? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 x ≤ 11/7(約 1.571) 兩邊乘 6 得 3(3x − 1) ≤ 2(x + 4),即 7x ≤ 11。 2 −1.5 ≤ x < 5.5 三邊加 2 得 −3 ≤ 2x < 11,再除以 2 得 −1.5 ≤ x < 5.5。 3 x > 8 兩邊減 2x 再減 −1 得 8 < x,即 x > 8。 4 13、14、15 設最小為 n,則 3n + 3 ≤ 42,得 n ≤ 13,最大一組是 13 至 15。 5 12 設該數為 x,3x − 5 ≥ 2x + 7,移項得 x ≥ 12。 6 10 cm 設闊為 w,2(2w + 5) ≤ 50 得 4w ≤ 40,所以 w ≤ 10。 7 21,在 (3,5) 取到 可行域頂點為 (0,5)、(3,1)、(3,5),代入得 15、9、21,最大是 21。 8 x ≥ 11/4(即 2.75) 兩邊乘 12 得 3(2x − 3) ≥ 2(x + 1),即 4x ≥ 11。 9 1 個(x = 7) 7 的平方是 49 合格,8 的平方是 64 超限,所以只有 7。 10 正確答案是 x ≤ −12;乘除負數時不等號要反轉 兩邊乘 −4,右邊 3 × (−4) = −12,同時 ≥ 要改成 ≤。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 做完對答案,錯的題目抄下解題步驟,再練同一章的其他份數。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。 本頁內容版權屬 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 僅供個人學習及教學使用