中五生物:光合作用(第一份) 2026-11-01 導師備課指引 · 小學英文 中五生物:光合作用(第一份) 第一份由總反應式、質量守恆與色素吸收光譜入手,建立光合作用的整體圖像,再用葉面積與全日固定量做換算。 直接答案 光合作用在葉綠體進行:光反應在類囊體膜產生 ATP 與 NADPH 並釋出氧氣,暗反應在基質用 ATP 與 NADPH 把二氧化碳還原成葡萄糖。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中五生物:光合作用 適用年級 基礎 4 題、進階 3 題、挑戰 2 題、錯題重練 1 題 02 題目(10 題) 基礎光合作用的總反應式中,產生一分子葡萄糖需要多少分子二氧化碳? 基礎光合作用釋出的氧氣來自哪一種原料? 基礎葉綠素主要吸收哪兩個範圍的光? 基礎6 分子二氧化碳(相對分子質量 44)與 6 分子水(18)合成一分子葡萄糖(180),同時放出 6 分子氧(32)。反應物與產物的總質量各是多少? 進階光反應在葉綠體的哪個部位進行? 進階暗反應(卡爾文循環)在葉綠體哪個部位進行? 進階光照強度由 400 單位增至 800 單位,每分鐘氧氣泡數目由 48 個仍是 48 個,說明什麼? 挑戰一片 10 cm² 的葉每小時吸收 6 cm³ 二氧化碳,同株 250 cm² 的葉每小時吸收多少 cm³? 挑戰一株植物光照 12 小時,每小時固定 0.5 g 二氧化碳,全日固定的二氧化碳可製成多少克葡萄糖? 錯題重練有同學答「光合作用只在日間進行,呼吸作用只在夜間進行」,錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 6 分子 每分子葡萄糖含 6 個碳原子,故需 6 分子二氧化碳提供碳。 2 水(水的光解) 以重氧同位素標記水,證實釋出的氧氣來自水而非二氧化碳。 3 紅光與藍紫光 葉綠素吸收紅光與藍紫光最多,綠光大部分被反射或穿透,所以葉呈綠色。 4 兩邊同為 372 單位 反應物 264 + 108 = 372,產物 180 + 192 = 372,質量守恆。 5 類囊體膜(基粒) 類囊體膜上載有光系統與電子傳遞鏈,光能在此轉成 ATP 與 NADPH。 6 基質(stroma) 基質含卡爾文循環的酵素,用 ATP 與 NADPH 把二氧化碳還原成糖。 7 已達光飽和點,光強不再是限制因素 此時二氧化碳濃度或溫度成為限制因素,再加光強亦不會提升速率。 8 150 cm³ 6 ÷ 10 × 250 = 150,先求每平方厘米吸收量再乘總面積。 9 約 4.09 g 12 × 0.5 = 6 g 二氧化碳,即 6 ÷ 44 ≈ 0.136 mol;除以 6 得 0.0227 mol 葡萄糖,乘 180 約 4.09 g。 10 呼吸作用全日不停,光合作用只在有光時進行 有光時兩者同時發生,淨光合作用等於光合速率減呼吸速率;夜間植物只消耗不製造。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 預約中五生物導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中五生物:光合作用(第一份) 2026-11-01 導師備課指引 · 小學英文 中五生物:光合作用(第一份) 第一份由總反應式、質量守恆與色素吸收光譜入手,建立光合作用的整體圖像,再用葉面積與全日固定量做換算。 直接答案 光合作用在葉綠體進行:光反應在類囊體膜產生 ATP 與 NADPH 並釋出氧氣,暗反應在基質用 ATP 與 NADPH 把二氧化碳還原成葡萄糖。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中五生物:光合作用 適用年級 基礎 4 題、進階 3 題、挑戰 2 題、錯題重練 1 題 02 題目(10 題) 基礎光合作用的總反應式中,產生一分子葡萄糖需要多少分子二氧化碳? 基礎光合作用釋出的氧氣來自哪一種原料? 基礎葉綠素主要吸收哪兩個範圍的光? 基礎6 分子二氧化碳(相對分子質量 44)與 6 分子水(18)合成一分子葡萄糖(180),同時放出 6 分子氧(32)。反應物與產物的總質量各是多少? 進階光反應在葉綠體的哪個部位進行? 進階暗反應(卡爾文循環)在葉綠體哪個部位進行? 進階光照強度由 400 單位增至 800 單位,每分鐘氧氣泡數目由 48 個仍是 48 個,說明什麼? 挑戰一片 10 cm² 的葉每小時吸收 6 cm³ 二氧化碳,同株 250 cm² 的葉每小時吸收多少 cm³? 挑戰一株植物光照 12 小時,每小時固定 0.5 g 二氧化碳,全日固定的二氧化碳可製成多少克葡萄糖? 錯題重練有同學答「光合作用只在日間進行,呼吸作用只在夜間進行」,錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 6 分子 每分子葡萄糖含 6 個碳原子,故需 6 分子二氧化碳提供碳。 2 水(水的光解) 以重氧同位素標記水,證實釋出的氧氣來自水而非二氧化碳。 3 紅光與藍紫光 葉綠素吸收紅光與藍紫光最多,綠光大部分被反射或穿透,所以葉呈綠色。 4 兩邊同為 372 單位 反應物 264 + 108 = 372,產物 180 + 192 = 372,質量守恆。 5 類囊體膜(基粒) 類囊體膜上載有光系統與電子傳遞鏈,光能在此轉成 ATP 與 NADPH。 6 基質(stroma) 基質含卡爾文循環的酵素,用 ATP 與 NADPH 把二氧化碳還原成糖。 7 已達光飽和點,光強不再是限制因素 此時二氧化碳濃度或溫度成為限制因素,再加光強亦不會提升速率。 8 150 cm³ 6 ÷ 10 × 250 = 150,先求每平方厘米吸收量再乘總面積。 9 約 4.09 g 12 × 0.5 = 6 g 二氧化碳,即 6 ÷ 44 ≈ 0.136 mol;除以 6 得 0.0227 mol 葡萄糖,乘 180 約 4.09 g。 10 呼吸作用全日不停,光合作用只在有光時進行 有光時兩者同時發生,淨光合作用等於光合速率減呼吸速率;夜間植物只消耗不製造。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 預約中五生物導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。