學生把十幾個測試結果當生字死背,一轉情境就散。這一堂改成一個固定次序:先看顏色、再做焰色、再加氫氧化鈉逐滴至過量、最後才測陰離子,每一步都用「沉澱溶解定唔溶解」作判斷,記得住也用得出。
本堂目標 學生能夠:① 講出鈉金黃、鉀淡紫、鈣磚紅、銅藍綠的焰色;② 用氫氧化鈉分辨 Cu²⁺ 藍色沉澱、Fe²⁺ 綠色轉褐、Fe³⁺ 紅褐、Zn²⁺ 與 Al³⁺ 白色但只有鋅溶於過量氨水;③ 用加酸、氯化鋇、硝酸銀三步測碳酸根、硫酸根與鹵離子;④ 在未知溶液題中寫出有次序的測試計劃而不是亂加藥。
01 先備知識(開課前 3 分鐘快檢)
以下任何一項未過關,本堂就會卡住,先補該項:
| 技能 |
快檢題 |
過關標準 |
| 沉澱的定義 |
兩種溶液混合生成不溶固體,叫什麼? |
沉澱反應 |
| 離子的顏色 |
Cu²⁺ 在水溶液中是什麼顏色? |
藍色 |
| 酸的性質 |
碳酸鹽加稀酸會放出什麼氣體? |
二氧化碳 |
| 溶解度 |
氯化銀溶於水還是溶於氨水? |
不溶於水,溶於氨水 |
02 課堂流程(60 分鐘)
| 時間 |
環節 |
導師做什麼 |
學生做什麼 |
| 0–8 分 |
開場未知瓶 |
出示兩瓶無色液體,問如何分辨 |
講出「要加藥睇反應」而不是猜 |
| 8–20 分 |
焰色測試 |
用鉑絲蘸鈉、鉀、鈣、銅鹽 |
自己講出四種焰色與適用對象 |
| 20–34 分 |
氫氧化鈉 |
逐滴加至過量,觀察四種情況 |
自己列出顏色與溶解行為 |
| 34–44 分 |
氨水 |
用氨水分開鋅與鋁 |
自己講出為何氨水是關鍵一步 |
| 44–54 分 |
陰離子 |
加酸、BaCl₂、AgNO₃ 三步示範 |
自己排出測試次序 |
| 54–60 分 |
獨立練習 |
一題未知溶液限時 6 分鐘 |
寫出完整測試計劃 |
03 講解腳本(照著說就可以)
第一幕:焰色是入場券,不是全部答案
焰色只能認金屬,而且要在乾淨鉑絲上做,否則上一支的鈉會蓋過一切。鈉金黃、鉀淡紫(要隔藍玻璃才看得清)、鈣磚紅、銅藍綠。學生最愛用焰色認所有離子,但過渡金屬的焰色往往不明顯,所以焰色之後一定要做沉澱測試。這一節要講清「焰色適用範圍」而不是只背顏色。
要學生答:鉀的淡紫為何要用藍色鈷玻璃看?
第二幕:氫氧化鈉要逐滴加到過量
一開始幾滴已經看到沉澱,但關鍵在「過量」時會否溶解。Cu²⁺ 得藍色沉澱不溶、Fe²⁺ 綠色沉澱在空氣中轉褐、Fe³⁺ 紅褐色、Zn²⁺ 與 Al³⁺ 都是白色但溶於過量氫氧化鈉。要學生每次寫「沉澱顏色 + 過量時溶解與否」兩個資訊,只寫顏色一定不夠分。鉛也溶於過量,這是常見的第四個白色答案。
要學生講出白色沉澱溶於過量氫氧化鈉的三個可能離子。
第三幕:氨水用來分開鋅與鋁
鋅與鋁在氫氧化鈉中都溶,單靠氫氧化鈉分不開;加氨水時鋅會溶於過量氨水形成錯合物,鋁不會,這一步就是分辨點。陰離子測試同樣有次序:先加稀酸看有無氣體(碳酸根),再加氯化鋇看白色沉澱(硫酸根),最後加硝酸銀(氯白、碘黃)。次序不能反,因為銀離子會與碳酸根和硫酸根都生成沉澱。
要學生排出測碳酸根、硫酸根、氯離子的先後次序並講理由。
04 必教題型與步驟
| 題型 |
例子 |
步驟 |
答案 |
| 焰色判斷 |
未知鹽的焰色為淡紫 |
① 認顏色 ② 對應金屬 ③ 提醒需用鈷玻璃 |
鉀 |
| 陽離子沉澱表 |
加氫氧化鈉得綠色沉澱後轉褐 |
① 記顏色 ② 記過量行為 ③ 對應離子 |
Fe²⁺ |
| 分辨同色沉澱 |
兩個未知都生成白色沉澱 |
① 加過量氫氧化鈉 ② 加過量氨水 ③ 比較溶解行為 |
溶於氨水者為 Zn²⁺ |
| 陰離子三步 |
溶液加酸有氣泡、加 BaCl₂ 有白沉 |
① 先酸 ② 再鋇 ③ 最後銀 |
含碳酸根與硫酸根 |
合理性檢查(一定要教):邏輯檢查:一個溶液不可能同時給出「加酸有氣泡」與「加氯化鋇立即大量白沉」而不含碳酸根干擾,因為碳酸鋇也是白色。所以任何白色沉澱都要加稀鹽酸覆核:溶掉的是碳酸鹽,不溶的是硫酸鹽。顏色也要覆核:Fe²⁺ 的綠色會被空氣氧化成褐色,若觀察時間太長就誤認 Fe³⁺。
05 獨立練習三題
| 題目 |
答案 |
想觀察什麼 |
| 焰色金黃的金属離子 |
Na⁺ |
有無與鉀的淡紫混淆 |
| 加 NaOH 得白色沉澱,過量溶解,加氨水不溶 |
Al³⁺ |
有無想清楚氨水那一步 |
| 加 BaCl₂ 得白色沉澱,加稀鹽酸不溶 |
SO₄²⁻ |
有無用鹽酸覆核碳酸鹽 |
06 學生常見錯誤與糾正句
| 錯誤 |
學生通常這樣寫 |
導師這樣說 |
| 只做焰色就下結論 |
「焰色金黃,所以係鈉鹽」 |
「焰色只認金屬,唔話你係氯化鈉還是碳酸鈉;要再做陰離子測試。」 |
| 沉澱不寫過量行為 |
「加 NaOH 有白色沉澱」 |
「白色沉澱有四個可能;你要寫過量時溶唔溶,同埋加氨水會點。」 |
| 陰離子次序倒轉 |
「先加硝酸銀,再加酸」 |
「銀離子會同碳酸根、硫酸根都沉澱;先加酸把碳酸根趕走,之後的結果才信得過。」 |
| 忽略空氣氧化 |
「綠色沉澱,所以係 Fe³⁺」 |
「Fe³⁺ 係紅褐色;綠色轉褐係 Fe²⁺ 被空氣氧化,你要寫明觀察時間。」 |
07 家課建議(直接指到練習卷題號)
08 離場檢查(最後 5 分鐘)
| 題目 |
答案 |
判定 |
| 焰色淡紫對應的離子 |
K⁺ |
錯:寫成 Na⁺ |
| 加 NaOH 得藍色沉澱的離子 |
Cu²⁺ |
錯:與 Fe²⁺ 混淆 |
| 白色沉澱溶於過量氨水的離子 |
Zn²⁺ |
錯:寫成 Al³⁺ |
| 加 BaCl₂ 白沉且不溶於稀鹽酸的離子 |
SO₄²⁻ |
錯:未用鹽酸覆核 |
09 導師常問
為何要用稀硝酸而不是稀鹽酸測鹵離子?
鹽酸本身含氯離子,會造成假陽性;硝酸不會引入鹵離子。
所有金屬都有焰色嗎?
不是。過渡金屬多數不明顯,所以焰色只用於少數金屬,其餘要靠沉澱測試。
可以做連續測試嗎?
可以,但要每次洗淨鉑絲與試管,否則前一個測試的殘留會給出假結果。
立即免費搵導師導師登記 →
本頁為 TutorZone 導師備課指引,內容由 TutorZone 團隊編寫;題目與流程為原創,並非任何學校或出版社的教材。