/tutor-prep-s5-physics-waves-refraction/
/tutor-prep-s5-physics-waves-refraction/
一般查詢: info@TutorZone.com.hk
辦公時間: 星期一至六 - 上午 9 時至下午 6 時
WhatsApp 星期一至日 - 24 小時
人手接聽: +852 6828 1809
即時客服: +852 9061 3106

DSE 物理|波動與折射 備課指引(導師用)|由 sin i 與 sin r 講到臨界角

DSE 物理|波動與折射 備課指引(導師用)|由 sin i 與 sin r 講到臨界角

  • 2026-11-03

學生識寫 n = sin i / sin r,但一問「光入水之後頻率有無變」就開始猜。這一堂把折射拆成速度、波長、頻率三個量,再推到臨界角與光纖。

本堂目標 學生能夠:① 用 n₁ sin i = n₂ sin r 算出空氣入玻璃 i = 30°、45°、60° 時的折射角 19.5°、28.1°、35.3°;② 講出光過界面時頻率不變、速度與波長按 1/n 改變,並算出玻璃內速度 2.0e+08 m/s、600 nm 光在玻璃內 400 nm;③ 算出玻璃對空氣的臨界角 41.8°,並判斷何時發生全內反射;④ 用纖芯與包層折射率解釋光纖為何能把光鎖在內。

01 先備知識(開課前 3 分鐘快檢)

以下任何一項未過關,本堂就會卡住,先補該項:

技能 快檢題 過關標準
波的定義 波速、頻率與波長的三者關係是甚麼? v = f λ
三角函數 sin 30° 等於多少? 0.5
折射的觀察 光由空氣斜射入水,向法線還是遠離法線? 向法線偏折

02 課堂流程(60 分鐘)

時間 環節 導師做什麼 學生做什麼
0–10 分 一條現象開場 筷子插在水中為何看似折斷?先寫出法線與入射角 畫對法線與兩個角
10–22 分 斯涅爾定律 n₁ sin i = n₂ sin r,代入三個入射角 得到 19.5°、28.1°、35.3°
22–34 分 速度、波長、頻率 v = c/n = 2.0e+08 m/s,λ = 600/1.5 = 400 nm 頻率不變
34–46 分 臨界角與全內反射 sin c = n₂/n₁ = 1/1.5,c = 41.8° i > c 即全內反射
46–56 分 光纖與應用 纖芯 1.52、包層 1.48,c = 76.8° 解釋光為何不外泄
56–60 分 離場檢查 即場批改三題 三題全對

03 講解腳本(照著說就可以)

第一幕:折射不是「光想走捷徑」,是速度改變

光在真空 3e+08 m/s,入玻璃減速到 2.0e+08 m/s,即 c/n。波前一邊先入介質先減速,另一邊仍在空氣中,波前於是轉向——這就是偏折的物理原因。答題要分開三個量:頻率由光源決定,過界面不變;速度與波長同時按 1/n 縮小;所以 600 nm 的紅光在玻璃內量到 400 nm。學生最常把「波長變」寫成「顏色變」,要糾正:顏色由頻率決定。

叫學生做:算出 2.0e+08 m/s 對 3e+08 m/s 的比值,並講出這個比值同時是哪兩個量的比值。

第二幕:臨界角只有一個方向才有

由密到疏(玻璃到空氣)才有臨界角:sin c = n₂/n₁ = 1/1.5,c = 41.8°。i < c 時部分反射、部分折射;i = c 時折射光沿界面走;i > c 時全部反射,沒有折射光。由疏到密永遠不會全內反射,因為 sin r 一定小於 1。學生常把「入射角大於臨界角」寫在空氣入水的情況,這一定錯。

追問:水(n = 1.33)對空氣的臨界角大約是多少?為甚麼比玻璃小?

第三幕:光纖是把全內反射用到極致的工程

纖芯折射率 1.52 高於包層 1.48,光在纖芯內壁的入射角只要超過 76.8° 就全內反射,幾乎無損失地前進。同一原理見於潛望鏡、內窺鏡、鑽石閃爍(臨界角約 24.4°)。答題寫應用時要同時寫「條件」與「好處」:條件是密到疏且入射角大於臨界角,好處是無折射漏光、可彎曲傳輸。

叫學生答:為何包層折射率一定要低過纖芯?

04 必教題型與步驟

題型 例子 步驟 答案
計算 由入射角求折射角 寫 n₁ sin i = n₂ sin r,再開 asin i = 30° 得 19.5°
計算 由臨界角求折射率 sin c = 1/n,n = 1/sin c c = 41.8° 對應 n = 1.5
解釋 過界面哪個量不變 頻率由光源決定 只有頻率不變
應用 光纖與全內反射 先比折射率,再比入射角與臨界角 入射角 > 76.8°
合理性檢查(一定要教):檢查:把 i = 30° 代回,sin r = sin 30° / 1.5 = 0.3333,r = 19.47°,與直接量角相符。反過來由玻璃射向空氣,若 i = 41.8°,sin r = 1.5 × sin 41.8° = 1.000,r 剛好 90°——這就是臨界角的定義。速率檢查:v = c/n = 3e+08/1.5 = 2.0e+08 m/s,波長同樣乘 1/1.5,頻率保持 5.0e+14 Hz 不變。

05 獨立練習三題

題目 答案 想觀察什麼
i = 45° 入玻璃的折射角 28.1° sin r = sin 45° / 1.5
玻璃對空氣的臨界角 41.8° sin c = 1/1.5
600 nm 光在玻璃內的波長 400 nm 600 / 1.5

06 學生常見錯誤與糾正句

錯誤 學生通常這樣寫 導師這樣說
把頻率寫成會改變 「光入水後頻率變細」 「頻率由光源決定,過界面不變;變的是速度和波長。」
在疏到密的情況找臨界角 「空氣入玻璃有臨界角」 「臨界角只在密到疏出現,因為 sin r 要等於 1。」
角度用錯參考線 用界面而非法線量角 「所有角度都由法線量起,先畫法線再寫式。」
忘記折射率無單位 寫成 1.5 m/s 「折射率是比值,沒有單位;有單位的是速度。」

07 家課建議(直接指到練習卷題號)

08 離場檢查(最後 5 分鐘)

題目 答案 判定
i = 30° 入玻璃的折射角 19.5° 錯:重做 sin 運算
玻璃對空氣的臨界角 41.8° 錯:回到第三幕
光過界面哪個量不變 頻率 錯兩題以上:下堂重講速度與波長

09 導師常問

要背折射率嗎?

不用背全部,但要記住空氣 1.00、水 1.33、玻璃 1.50 三個常用值。

臨界角一定小於 45° 嗎?

不一定,玻璃 41.8°、水 48.8°、鑽石 24.4°,全部由 1/n 決定。

全內反射有沒有能量損失?

理想情況沒有折射漏光,真實光纖仍有吸收與散射,所以長距離要加中繼放大器。

立即免費搵導師導師登記 →

本頁為 TutorZone 導師備課指引,內容由 TutorZone 團隊編寫;題目與流程為原創,並非任何學校或出版社的教材。

招募導師及興趣班教練|學術、樂器、體育、藝術、STEM,免費登記,招生與配對交給平台。 了解詳情 →