DSE 經濟｜國際貿易與比較優勢備課指引（導師用）｜機會成本計算、貿易條件與關稅取捨

2026-11-02

學生識講「自由貿易好」，但一問到「邊個國家應該做邊樣」就開始猜。這一堂只用一張機會成本表，把分工、貿易條件同關稅連成一條線。

本堂目標　學生能夠：① 由兩國每小時產量算出各自的機會成本，判斷比較優勢在哪一方；② 算出專業化之後世界總產量的增幅，並在兩國機會成本之間定出雙方都接受的貿易條件；③ 用關稅與配額兩個工具，講出價格、進口量與消費者剩餘的分別。

01　先備知識（開課前 3 分鐘快檢）

以下任何一項未過關，本堂就會卡住，先補該項：

技能	快檢題	過關標準
機會成本	放棄的次佳選擇怎樣計	用產量比例倒轉
百分比	由 250 升到 400 是升幾成	六成
供需	價格升，需求量怎樣變	沿需求線向左移

02　課堂流程（60 分鐘）

時間	環節	導師做什麼	學生做什麼
0–10 分	診斷與機會成本	兩國各 100 小時，先寫出生產可能表	算出 2 與 0.33 兩個機會成本
10–24 分	比較優勢判定	比機會成本，不比絕對產量	指出 A 做布、B 做酒
24–36 分	專業化收益	各用滿 100 小時，加總世界產量	算出布 +60%、酒 +20%
36–46 分	貿易條件	在 0.33 與 2 之間取值	定出 1 酒換 1 布
46–56 分	關稅與配額	價格、進口量、剩餘三方比較	算出關稅後價格 500
56–60 分	離場檢查	三題收回即場批	三題全對

03　講解腳本（照著說就可以）

第一幕：比較優勢睇機會成本，唔係睇邊個做得多

A 國 100 小時，每小時做 4 單位布或 2 單位酒；B 國 100 小時，每小時做 1 單位布或 3 單位酒。
A 做 1 單位酒要放棄 2.0 單位布，B 做 1 單位酒只放棄 0.33 單位布，所以酒應該由 B 做。
倒過來，A 做 1 單位布只放棄 0.5 單位酒，B 要放棄 3.0 單位酒，布就由 A 做。
關鍵句：絕對產量可以兩樣都贏，比較優勢一定一國一樣。

要學生講：如果 A 做布同做酒都快過 B，係唔係兩樣都應該由 A 做（唔係，要看機會成本）。

第二幕：專業化是一次總量加法

未分工時兩國各用一半時間：A 得 200 布、100 酒；B 得 50 布、150 酒；世界合計 250 布、250 酒。
完全專業化：A 全做布得 400，B 全做酒得 300，世界變成 400 布、300 酒，布多 150（+60%），酒多 50（+20%）。
呢個增幅係「同一批工時」做出嚟，唔係工人做多咗，所以自由貿易嘅收益係效率，唔係剝削。

要學生講：世界總產量增加，係因為工人勤力咗定因為工序配對得好（配對）。

第三幕：貿易條件落在兩國機會成本之間，關稅再改價格

A 最多願意用 2.0 布換 1 酒，B 最少要收 0.33 布，所以合理價位在 0.33 至 2.0 布換 1 酒之間。取 1 換 1，A 用 150 布換 150 酒：A 最後有 250 布、150 酒（布 +25%、酒 +50%）；B 有 150 布、150 酒（布 +200%、酒不變）。
兩國都賺，但賺得不均，所以答案要講「收益分配」而非只講「雙方受益」。
關稅 25%：進口價 400 元變 500.0 元，價格升、進口量跌、本地生產者剩餘升、消費者剩餘跌、政府收關稅；配額限制數量，價格效應相似但收益落在持配額者手上。

要學生講：關稅與配額最大分別在哪裡（關稅收益歸政府，配額收益歸持證人）。

04　必教題型與步驟

題型	例子	步驟	答案
計算	機會成本	用另一種產品的產量比例倒轉	2.0 布換 1 酒
計算	專業化後世界增產	先算分工前後總量，再比較	布 +60%
解釋	為何小國也應開放貿易	比較優勢與機會成本，不是絕對產量	舉一個機會成本較低的例子
論述	關稅與配額的取捨	價格、進口量、剩餘、收益歸屬	四項逐項比

合理性檢查（一定要教）：機會成本係「放棄幾多」，數值一定細過另一邊嘅產量比，唔會同時兩國都有優勢。
貿易條件只可以在兩國機會成本之間，超出範圍就有一方拒絕交易。
專業化增產係同一批工時嘅重新配置，唔可以當成技術進步。
關稅令價格升 25%，唔等於進口量同時跌 25%，要睇需求彈性。

05　獨立練習三題

題目	答案	想觀察什麼
A 國 1 單位酒的機會成本	2.0 單位布	4 除 2
專業化後世界布產量增幅	+60%	150 除 250
A 國換 150 布之後的布存量	250 單位	400 減 150

06　學生常見錯誤與糾正句

錯誤	學生通常這樣寫	導師這樣說
用絕對產量判優勢	「A 做兩樣都快，所以兩樣都由 A 做」	「要睇放棄幾多：A 做酒要放兩疋布，B 只放三分之一疋，所以酒交畀 B。」
貿易條件寫成單邊	「1 酒換 3 布」	「3 布係 B 嘅成本上限以外，B 唔會肯，價位要落在 0.33 到 2.0 之間。」
把增產當成技術進步	「分工之後生產力提升咗」	「工時冇變，只係把工序放去機會成本低嘅一邊。」
混淆關稅與配額收益	「兩種都係政府收錢」	「配額嘅差價係持證人賺，唔係政府。」

07　家課建議（直接指到練習卷題號）

練習：比較優勢與貿易條件計算　先寫機會成本表再落筆
練習：關稅、配額與消費者剩餘　四項逐項比較
全部備課指引　對照十節結構

08　離場檢查（最後 5 分鐘）

題目	答案	判定
A 國 1 單位酒的機會成本	2.0 單位布	三題全對＝可進貿易政策
專業化後世界布增幅	+60%	錯一題＝下堂前重算分工
關稅 25% 後進口價	500.0 元	錯兩題以上＝回到第三幕

09　導師常問

需要記住很多國家數據嗎？

不必，試題一定給產量表；要練的是把產量轉成機會成本。

自由貿易是否一定所有人受益？

總量增加，但國內進口替代行業會受損，答案要寫受益者與受損者。

香港為何以服務業為例？

金融與物流是本地比較優勢的例子，可以用同一套機會成本邏輯解釋。

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本頁為 TutorZone 導師備課指引，內容由 TutorZone 團隊編寫；題目與流程為原創，並非任何學校或出版社的教材。