小五数学|圆的性质 练习题(第二份)10 题附答案 2026-10-29 导师备课指引 · 小学数学 小五数学|圆的性质 练习题(第二份)10 题附答案 第二份把 d = 2r 双向练熟,并加入圆规操作、圆内最长线段、以及“到圆心距离相等”的反向判断。全卷不用圆周率。 直接答案 10 题、建议 20 分钟;第 01 至 04 题是半径与直径的双向换算与倍数比较,第 05 及 06 题讲圆内最长线段与圆的定义,第 07 题比较正方形与圆的对称轴,第 08 至 09 题是情境应用与判断,第 10 题是最常见的乘除方向错误。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 题 建议时间 20 分钟 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:小五数学:圆的性质 备课指引 适用年级 小五(P5) 02 题目(10 题) 基础一个圆的半径是 3.5 cm,它的直径是多少? 基础一个圆的直径是 18 cm,它的半径是多少? 基础用圆规划圆,圆规两脚张开 6 cm,画出的圆直径是多少? 基础一个圆的直径是半径的多少倍?半径是直径的几分之几? 进阶圆内最长的线段是什么?它等于几条半径? 进阶在同一平面内,所有到圆心距离 5 cm 的点合起来是什么图形? 进阶正方形有 4 条对称轴。圆的对称轴比正方形多吗?可以数出总数吗? 挑战一个圆形花圃,中心到围栏的距离是 4 m。小明由中心沿直线走到对面围栏,共走了多少 m? 挑战甲、乙、丙三点在同一个圆上,圆心到甲 6 cm、到乙 6 cm、到丙 7 cm。这三点可以全部在同一个圆上吗? 错题重练直径 20 cm 的圆,半径是多少?(最常错:答 40 cm,把 ÷2 做了 ×2) 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 7 cm 直径是两条半径:3.5 × 2 = 7 cm,答案要写单位 cm。 2 9 cm 半径是直径的一半:18 ÷ 2 = 9 cm;验算 9 × 2 = 18。 3 12 cm 针脚到笔尖的距离就是半径 6 cm,所以直径 = 6 × 2 = 12 cm。 4 2 倍;二分之一 直径由两条半径首尾接成,所以直径是半径的 2 倍,半径是直径的二分之一。 5 直径;2 条半径 圆内任何线段都不长过穿过圆心那一条,那条就是直径,等于两条半径。 6 一个半径 5 cm 的圆 到圆心距离相等的所有点连起来就形成圆,那个相等的距离就是半径,所以答案是半径 5 cm 的圆。 7 多;不可以数尽,圆有无限多条对称轴 任何一条穿过圆心的直线都可以把圆对折重合,方向无限多,所以圆的对称轴无法数出固定数目。 8 8 m 中心到围栏是半径 4 m,穿过中心到对面就是一条直径:4 × 2 = 8 m。 9 不可以,丙不在圆上 同一个圆上每一点到圆心的距离都相等;6、6、7 三个距离不全部相等,所以最少有一点不在圆上。 10 10 cm 求半径一定比直径短:20 ÷ 2 = 10 cm;验算 10 × 2 = 20 才对,40 cm 是把方向做反。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 立即免费找导师 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
小五数学|圆的性质 练习题(第二份)10 题附答案 2026-10-29 导师备课指引 · 小学数学 小五数学|圆的性质 练习题(第二份)10 题附答案 第二份把 d = 2r 双向练熟,并加入圆规操作、圆内最长线段、以及“到圆心距离相等”的反向判断。全卷不用圆周率。 直接答案 10 题、建议 20 分钟;第 01 至 04 题是半径与直径的双向换算与倍数比较,第 05 及 06 题讲圆内最长线段与圆的定义,第 07 题比较正方形与圆的对称轴,第 08 至 09 题是情境应用与判断,第 10 题是最常见的乘除方向错误。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 题 建议时间 20 分钟 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:小五数学:圆的性质 备课指引 适用年级 小五(P5) 02 题目(10 题) 基础一个圆的半径是 3.5 cm,它的直径是多少? 基础一个圆的直径是 18 cm,它的半径是多少? 基础用圆规划圆,圆规两脚张开 6 cm,画出的圆直径是多少? 基础一个圆的直径是半径的多少倍?半径是直径的几分之几? 进阶圆内最长的线段是什么?它等于几条半径? 进阶在同一平面内,所有到圆心距离 5 cm 的点合起来是什么图形? 进阶正方形有 4 条对称轴。圆的对称轴比正方形多吗?可以数出总数吗? 挑战一个圆形花圃,中心到围栏的距离是 4 m。小明由中心沿直线走到对面围栏,共走了多少 m? 挑战甲、乙、丙三点在同一个圆上,圆心到甲 6 cm、到乙 6 cm、到丙 7 cm。这三点可以全部在同一个圆上吗? 错题重练直径 20 cm 的圆,半径是多少?(最常错:答 40 cm,把 ÷2 做了 ×2) 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 7 cm 直径是两条半径:3.5 × 2 = 7 cm,答案要写单位 cm。 2 9 cm 半径是直径的一半:18 ÷ 2 = 9 cm;验算 9 × 2 = 18。 3 12 cm 针脚到笔尖的距离就是半径 6 cm,所以直径 = 6 × 2 = 12 cm。 4 2 倍;二分之一 直径由两条半径首尾接成,所以直径是半径的 2 倍,半径是直径的二分之一。 5 直径;2 条半径 圆内任何线段都不长过穿过圆心那一条,那条就是直径,等于两条半径。 6 一个半径 5 cm 的圆 到圆心距离相等的所有点连起来就形成圆,那个相等的距离就是半径,所以答案是半径 5 cm 的圆。 7 多;不可以数尽,圆有无限多条对称轴 任何一条穿过圆心的直线都可以把圆对折重合,方向无限多,所以圆的对称轴无法数出固定数目。 8 8 m 中心到围栏是半径 4 m,穿过中心到对面就是一条直径:4 × 2 = 8 m。 9 不可以,丙不在圆上 同一个圆上每一点到圆心的距离都相等;6、6、7 三个距离不全部相等,所以最少有一点不在圆上。 10 10 cm 求半径一定比直径短:20 ÷ 2 = 10 cm;验算 10 × 2 = 20 才对,40 cm 是把方向做反。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 立即免费找导师 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。