描写文可以只用形容词吗？

不够。形容词要配动作、声音或细节，画面才立体。

五感是否每段都要写齐？

不必。按需要选两三种最贴切的感官即可。

不必。按需要选两三种最贴切的感官即可。

小学中文描写文写作练习卷（第一份）｜五感描写、动态与环境描写 10 题・附答案

十题描写文写作练习，练五感描写、动态描写、环境与人物描写，附答案与一句解说。

直接答案　本卷共 10 题，涵盖五感、动态、环境与人物描写；限时十分钟做完，对答案后只重做错题。

题号	答案	一句解说
1	视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。	五感是取景的五个镜头。
2	示范：一阵桂花香从围墙那边涌过来，甜得有点黏。	把气味写出强弱与质感，才算描写。
3	一般先写整体印象，再走近写局部，顺序才不乱。	由远到近、由大到小最易掌握。
4	示范：黄叶打着旋，一片接一片擦过窗框，慢慢贴在湿地上。	加方向、速度与接触，画面就动起来。
5	示范：他考砸了，走廊的灯一闪一闪，风从窗缝钻进来，吹得考卷啪啪响。	景物选得对，情绪不必直说。
6	选两三项最有代表性的，例如眼神与手；太多会变成清单。	特征少而准，人物才记得住。
7	示范：她把铅笔往桌上一按，嘴角向下扯，眼睛盯着桌面不肯抬。	写身体反应，比写情绪形容词有力。
8	示范：雨点砸在铁皮上哒哒作响；我把手伸出檐外，凉意沿着指缝爬上来。评分要点：两种感官各一句，不可混写。	一句一感官，层次才清楚。
9	按时间写两三个片段：清晨、正午、黄昏各一句，景物便有了变化。	有变化，描写才不似照片。
10	三个词意思重复，只有评价没有描写；要换成看得见的具体景物。	堆形容词不等于描写。

本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题。