小学中文描写文写作练习卷(第二份)|定点描写、移步换景与人物四法 10 题・附答案 2026-10-30 导师备课指引 · 小学中文 小学中文描写文写作练习卷(第二份)|定点描写、移步换景与人物四法 10 题・附答案 十题描写文写作练习,练定点描写、移步换景、声音气味与人物描写四法,附答案与一句解说。 直接答案 本卷共 10 题,涵盖定点与移步描写、感官取舍与人物写法;限时十分钟做完,对答案后只重做错题。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 题 建议时间 10 分钟 难度分布 基础 3 · 进阶 4 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 小学中文:描写文写作 备课指引 适用年级 小四至小六 02 题目(10 题) 基础“定点描写”是什么意思? 基础“移步换景”要交代什么才不乱? 基础描写声音,除了“很大声”还可以写什么? 进阶写街市一角,只许选两种感官,你会选哪两种?为什么? 进阶人物描写的四种方法是什么? 进阶要写出“他很紧张”,用动作描写可以怎样写? 进阶把“花园里有很多花”改成有颜色与动态的一句。 挑战用移步换景写三句,由校门走到操场。 挑战描写景物时用比喻,要注意什么? 错题重练有同学写“那里的景色很美很美,令人陶醉万分”,错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 站在同一位置,按远近或上下左右,把看到的景物一层层写出来。 位置不动,视线要动。 2 要交代移动的方向或位置变化,例如“走过石桥”“转入小巷”。 不交代脚步,读者会迷路。 3 写声音的来源、节奏与远近,例如“铁闸一下一下被风撞得砰砰响”。 声音要有来源,才听得见。 4 示范答案:听觉与嗅觉,因为叫卖声与鱼腥味最能代表街市。 选最有代表性的感官,不要平均分配。 5 外貌、语言、动作、心理(神态可归入外貌与动作)。 四法齐用,人物才立体。 6 示范:他把准考证翻来覆去看了三次,手指在号码上停住不动。 重复的小动作最能露情绪。 7 示范:一列橙红的剑兰被风推得斜斜,花瓣上的水珠一颗颗滑到叶尖。 颜色配动态,画面才活。 8 示范:推开校门,先是一排杜鹃;走过走廊,鞋声在瓷砖上撞来撞去;转出操场,整片天空忽然开阔。评分要点:每句一个位置。 位置推进,等于给读者引路。 9 喻体要贴近生活、贴近这个景物,不可只求漂亮;一个片段用一两个就够。 比喻要多不如要准。 10 只给评价不给景物,读者看不到任何东西;要具体写出看到了什么。 没有细节,美也讲不出。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的几题,并在错题旁写出错在哪一步(审题、方法还是抄错字)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 免费领取更多小学中文写作练习 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题。
小学中文描写文写作练习卷(第二份)|定点描写、移步换景与人物四法 10 题・附答案 2026-10-30 导师备课指引 · 小学中文 小学中文描写文写作练习卷(第二份)|定点描写、移步换景与人物四法 10 题・附答案 十题描写文写作练习,练定点描写、移步换景、声音气味与人物描写四法,附答案与一句解说。 直接答案 本卷共 10 题,涵盖定点与移步描写、感官取舍与人物写法;限时十分钟做完,对答案后只重做错题。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 题 建议时间 10 分钟 难度分布 基础 3 · 进阶 4 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 小学中文:描写文写作 备课指引 适用年级 小四至小六 02 题目(10 题) 基础“定点描写”是什么意思? 基础“移步换景”要交代什么才不乱? 基础描写声音,除了“很大声”还可以写什么? 进阶写街市一角,只许选两种感官,你会选哪两种?为什么? 进阶人物描写的四种方法是什么? 进阶要写出“他很紧张”,用动作描写可以怎样写? 进阶把“花园里有很多花”改成有颜色与动态的一句。 挑战用移步换景写三句,由校门走到操场。 挑战描写景物时用比喻,要注意什么? 错题重练有同学写“那里的景色很美很美,令人陶醉万分”,错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 站在同一位置,按远近或上下左右,把看到的景物一层层写出来。 位置不动,视线要动。 2 要交代移动的方向或位置变化,例如“走过石桥”“转入小巷”。 不交代脚步,读者会迷路。 3 写声音的来源、节奏与远近,例如“铁闸一下一下被风撞得砰砰响”。 声音要有来源,才听得见。 4 示范答案:听觉与嗅觉,因为叫卖声与鱼腥味最能代表街市。 选最有代表性的感官,不要平均分配。 5 外貌、语言、动作、心理(神态可归入外貌与动作)。 四法齐用,人物才立体。 6 示范:他把准考证翻来覆去看了三次,手指在号码上停住不动。 重复的小动作最能露情绪。 7 示范:一列橙红的剑兰被风推得斜斜,花瓣上的水珠一颗颗滑到叶尖。 颜色配动态,画面才活。 8 示范:推开校门,先是一排杜鹃;走过走廊,鞋声在瓷砖上撞来撞去;转出操场,整片天空忽然开阔。评分要点:每句一个位置。 位置推进,等于给读者引路。 9 喻体要贴近生活、贴近这个景物,不可只求漂亮;一个片段用一两个就够。 比喻要多不如要准。 10 只给评价不给景物,读者看不到任何东西;要具体写出看到了什么。 没有细节,美也讲不出。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的几题,并在错题旁写出错在哪一步(审题、方法还是抄错字)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 免费领取更多小学中文写作练习 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题。