小学英文｜介词（时间与地点）备课指引（导师用）

小学英文｜介词（时间与地点）备课指引（导师用）｜in／on／at 分工

2026-10-27

介词靠记，但有规律：由大到小 in → on → at。这一堂用三个圆圈把时间与地点一次讲清。

本堂目标　学生能够：① 用 in / on / at 表达时间；② 用 in / on / at / under / next to 表达位置；③ 记住十个常用配搭。

01　先备知识（开课前 3 分钟快检）

以下任何一项未过关，本堂就会卡住，先补该项：

技能	快检题	过关标准
时间词	说出 Monday、July、7 o’clock	正确
位置词	说出 in、on、under	正确
句子结构	写出 “The book is ___ the table.”	on

02　课堂流程（40 分钟）

时间	环节	导师做什么	学生做什么
0–6 分	三个圆圈	in（大）、on（中）、at（小）	把时间词分类
6–16 分	时间介词	in July、on Monday、at 7 o’clock	各写三句
16–26 分	地点介词	in the box、on the table、at the door	看图造句
26–34 分	固定配搭	at night、in the morning、on foot	记十个
34–37 分	错题修正	讲 “in Monday”	改正
37–40 分	离场检查	发三题，收回即批	独立完成

03　讲解脚本（照着说就可以）

第一幕：由大到小：in → on → at

in 用于年月与较长时间：in July、in 2026。
on 用于日子与日期：on Monday、on 5 May。
at 用于时刻：at 7 o’clock、at noon。

要学生把十个时间词放入三个圆圈。

第二幕：地点也是三层

in 在里面：in the box；on 在表面上：on the table；at 在一点：at the door。
其他常用：under、next to、between、behind。

要学生看图造五句。

第三幕：固定配搭要一齐记

at night、in the morning、on foot、at home。
这些没有逻辑可推，要连词组一起记。

提醒：记词组，不要单记介词。

04　必教题型与步骤

题型	例子	步骤	答案
时间	___ Monday	on	on Monday
时间	___ July	in	in July
地点	The pen is ___ the box.	in	in the box
配搭	___ night	at	at night

合理性检查（一定要教）：时间介词由大至小：年 → 月 → 日 → 时刻，对应 in → on → at。

05　独立练习三题

题目	答案	想观察什么
___ 5 May	on	日期用 on
___ the morning	in	固定配搭
The cat is ___ the table.	on	表面用 on

06　学生常见错误与纠正句

错误	学生通常这样写	导师这样说
in + 星期	in Monday	用 on。
at + 月份	at July	用 in。
on the box 与 in the box 混	混淆内外	in 在内、on 在上。
配搭直译	in night	at night。

07　家课建议（直接指到练习卷题号）

英文章节索引　本页三题作课后练习

08　离场检查（最后 5 分钟）

题目	答案	判定
___ Monday	on	三题全对＝可进冠词
___ July	in	错一题＝下堂前重讲圆圈
___ night	at	错两题以上＝回到第三幕

09　导师常问

要不要背所有介词？

先学 in / on / at / under / next to，其余在阅读中学。

学生靠感觉答怎么办？

要求讲理由：是年、日还是时刻。

at home 为什么不是 in home？

这是固定配搭，当词组记。

立即免费找导师

本页为 TutorZone 导师备课指引，内容由 TutorZone 团队编写；题目与流程为原创，并非任何学校或出版社的教材。