小学英文｜Present Simple vs Present Continuous 备课指引（导师用）

小学英文｜Present Simple vs Present Continuous 备课指引（导师用）｜规则、比较、常见错误

2026-10-27

学生识得加 -ing，但唔识拣时态。这一堂用“习惯”与“这一刻”两条问题，让他自己判断。

本堂目标　学生能够：① 用 “every day / usually” 与 “now / at the moment” 判断该用哪个时态；② 正确加第三人称单数 -s；③ 说出 like、know、want 这类动词不用进行式。

01　先备知识（开课前 3 分钟快检）

以下任何一项未过关，本堂就会卡住，先补该项：

技能	快检题	过关标准
基本句型	写出 “I go to school.”	主语 + 动词 + 其他
动词 -ing 拼法	run → ?	答 running（双写）
be 动词	he / she / it 用哪个 be	答 is

02　课堂流程（45 分钟）

时间	环节	导师做什么	学生做什么
0–6 分	两个问题	问 “What do you do every day?” 与 “What are you doing now?”	各答一句
6–16 分	Present simple	示范加 -s 规则与时间词	做五题填空
16–26 分	Present continuous	示范 am/is/are + -ing	做五题填空
26–36 分	对比与状态动词	同一动词两个情境对比	判断十句用哪个
36–42 分	错题修正	讲 “He go” 与 “She is liking”	改正自己的错句
42–45 分	离场检查	发三题，收回即批	独立完成

03　讲解脚本（照着说就可以）

第一幕：两个问题，两个时态

“Every day I walk to school. — 这是习惯，用 present simple。
Look! I am walking to school now. — 这是这一刻，用 present continuous。
所以问自己：系习惯，定系而家发生？”

要学生复述：“习惯用 simple，而家用 continuous。”

第二幕：第三人称要加 -s

“I play、you play、we play，但 he plays、she plays、it plays。
规则：第三人称单数动词加 -s；go、watch、miss 这类加 -es。
这个 -s 是最容易漏的，每次写完都圈一次主语。”

要学生做：He (go) → goes；She (watch) → watches。

第三幕：有些动词不用 -ing

“I like ice cream — 唔会讲 I am liking ice cream。
like、love、want、know、need 这类讲感觉与状态的动词，一般不用进行式。
但答 “I am loving it” 这种广告式讲法，考试唔好照抄。”

提醒：见到 like / know / want 就优先考虑 present simple。

04　必教题型与步骤

题型	例子	步骤	答案
习惯	She ___ (go) to school every day.	第三人称加 -es	goes
这一刻	Look! They ___ (run) in the park.	be + -ing	are running
否定句	He ___ (not like) carrots.	does not + 原形	does not like
问句	___ you ___ (read) now?	Are you reading…?	Are … reading

合理性检查（一定要教）：每个句子先找时间词：every day／usually／sometimes → simple；now／look／at the moment → continuous。没有时间词就要看上下文。

05　独立练习三题

题目	答案	想观察什么
My brother ___ (watch) TV every night.	watches	有否加 -es
Listen! The baby ___ (cry).	is crying	有否 be + -ing
I ___ (not understand) this question.	do not understand	有否误用进行式

06　学生常见错误与纠正句

错误	学生通常这样写	导师这样说
第三人称漏 -s	He go to school.	“主语是 he，动词要加 -s。”
状态动词用 -ing	She is liking the book.	“like 是状态动词，用 present simple。”
continuous 漏 be	He running now.	“continuous 一定要 be 动词加 -ing。”
时间词与时态不符	Every day I am going to school.	“every day 是习惯，用 simple。”

07　家课建议（直接指到练习卷题号）

英文章节索引　本页三题作课后练习；下一章会做 past simple

08　离场检查（最后 5 分钟）

题目	答案	判定
He ___ (go) to school by bus.	goes	三题全对＝可进 past simple
Look! It ___ (rain).	is raining	错一题＝下堂前重讲 -s
I ___ (not know) the answer.	do not know	错两题以上＝回到两个问题重教

09　导师常问

要不要先教 -ing 拼法？

要，但只需 5 分钟：一般加 -ing、e 结尾去 e、短元音双写。

学生常常忘记 be 动词怎么办？

要求每次写 continuous 句子先写 be，再写 -ing，形成固定顺序。

要不要教 past simple 同时比较？

不要。三个时态一起教会混乱，先稳定这两个。

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本页为 TutorZone 导师备课指引，内容由 TutorZone 团队编写；题目与流程为原创，并非任何学校或出版社的教材。