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小学常识:图表与数据阅读(第四份)

小学常识:图表与数据阅读(第四份)

  • 2026-10-31

小学常识:图表与数据阅读(第四份)

本分练习共 10 题,重点在圆饼图的百分比、中位数与全距,以及纵轴不由 0 开始的误导图表。由百分比求人数、由部分反求全校人数、奇数与偶数数据求中位数、由平均数反求缺少一项,最后一题重练全距的常见错误。题目全部原创。

直接答案 百分比问题先分清已知部分还是求全部;中位数先把数据排序,奇数取正中一项、偶数取中间两项平均;比较柱形图要先看纵轴起点。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 25
难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:小学常识:图表与数据阅读
适用年级 基础 4 题、进阶 3 题、挑战 2 题、错题重练 1 题

02 题目(10 题)

  1. 基础圆饼图显示全校 200 人最喜欢的运动。足球占 35%,选足球的有多少人?
  2. 基础承上题,跳绳占 20%,篮球占 25%。选跳绳的比选篮球的少多少人?
  3. 基础五位同学的分数由小至大排列为 62、75、80、88、95 分。中位数是多少分?
  4. 基础四个数据由小至大排列为 12、15、18、22。中位数是多少?
  5. 进阶四位同学平均有 45 张贴纸,其中三人分别有 40、42、48 张,第四人有多少张?
  6. 进阶圆饼图中某类占 25%,该类有 50 人。全校共有多少人?
  7. 进阶一星期的借书量为 35、42、28、50、47 本。这组数据的全距是多少本?
  8. 挑战棒形图的纵轴由 80 开始,A 班 82 杯、B 班 88 杯,B 班的柱看似高很多。两班实际相差多少杯?
  9. 挑战三次测验平均 72 分,首两次为 68 分与 75 分。第三次是多少分?
  10. 错题重练有同学把“最大数减第二大的数”当成全距。一星期借书量 35、42、28、50、47 的全距应是多少本?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 70 人(200×35%=70)。 百分比乘以总人数就得到该部分的人数。
2 少 10 人(50−40=10)。 先各自算出人数,才比较两部分相差。
3 80 分(奇数个数据,取正中一项)。 中位数先把数据排序,奇数个就取正中间一项。
4 16.5((15+18)÷2=16.5)。 偶数个数据要取中间两项的平均值。
5 50 张(45×4−40−42−48=50)。 先由平均数反求总数,再减去已知的三个数。
6 200 人(50÷25%=200)。 已知部分求全部,用部分除以对应的百分比。
7 22 本(50−28=22)。 全距等于最大数减最小数,与排序位置无关。
8 相差 6 杯(88−82=6)。 纵轴不由 0 开始会夸大差异,要看实际数字而不是柱的长度。
9 73 分(72×3−68−75=73)。 平均数乘以次数就是总分,再减去已知的分数。
10 22 本(50−28=22),不是 3 本。 全距用最大减最小,用第二大的数会把全距算得太小。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。

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