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小学常识媒体素养 第一份:查证、隐私与版权

小学常识媒体素养 第一份:查证、隐私与版权

  • 2026-10-31

小学常识媒体素养 第一份:查证、隐私与版权

十题练讯息转发的扩散计算、广告标示、密码组合数目、假消息转发速度、查证原始出处、反向图片搜寻、个人资料保护、版权使用比例与屏幕时间百分比。

练习重点 转发令讯息扩散;广告要清楚标示;密码越长组合越多越难猜;转发速度等于次数除以小时;查证要找原始出处、比对第二个可信来源、核对日期;图片可以修图所以要反向搜寻;姓名、电话、地址、身份证号不宜公开;使用他人作品要取得授权;屏幕时间要控制。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 25
难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:小学常识:媒体素养
适用年级 小四至小六

02 题目(10 题)

  1. 基础一条讯息每一轮转发给 20 位新朋友,连续转发 3 轮,共多少人收到?
  2. 基础在网上看到介绍某产品的帖文,怎样判断它是否广告?
  3. 基础4 位数字密码有 10,000 个组合,8 位数字密码有 100,000,000 个组合。哪个较难被猜中?
  4. 基础一则假消息在 24 小时内被转发 1 200 次,平均每小时转发多少次?
  5. 进阶收到一则惊人消息,查证的第一步是什么?
  6. 进阶一张照片看起来很奇怪,可以用什么方法核实?
  7. 进阶姓名、电话号码、住址和身份证号码,共有几类不宜公开的个人资料?
  8. 挑战一段 3 分钟(180 秒)的影片用了他人 45 秒的音乐,占全片多少百分比?
  9. 挑战每日用屏幕 4 小时,一星期共 28 小时。一星期有 168 小时,屏幕时间占多少百分比(取一位小数)?
  10. 错题重练有同学说“网上很多人都转发,就代表消息是真的”。这说法对吗?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 20 × 3 = 60 人。 每轮 20 人,三轮相加即 60 人。
2 看有没有“广告”或“赞助”标示,并留意内容是否只强调好处。 广告要清楚标明,内容一面倒赞好亦是线索。
3 8 位数字密码,组合多 10,000 倍。 密码越长,组合数目越多,越难被猜中。
4 1 200 ÷ 24 = 50 次。 平均速度等于总次数除以小时数。
5 找出原始出处,看是谁最先发布。 找不到原始出处的消息不宜转发。
6 用反向图片搜寻,看同一张图有没有其他版本或说明。 图片可以被修图或张冠李戴,反向搜寻可找出原始版本。
7 4 类全部不宜公开。 这四类资料可以识别身份,公开会有风险。
8 45 ÷ 180 × 100% = 25%。 使用他人作品要先取得授权,比例多少都一样。
9 28 ÷ 168 × 100% ≈ 16.7%。 百分比等于部分除以全体再乘一百,一星期共 168 小时。
10 不对。多人转发只代表传播广,不代表内容真实。 转发次数与真确性无关,要自行查证。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。

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