DSE 英文|Paper 1 阅读 备课指引(导师用)|定位信息、推论、词义与语气 2026-10-27 导师备课指引 · 中学英文 Paper 1 不是“读得懂就得分”,是“按题型定位”。这一堂把题目分成四类,每类给一个动作。 本堂目标 学生能够:① 分辨细节题、推论题、词义题、语气题;② 用关键词定位段落;③ 为推论写出文中依据。 01 先备知识(开课前 3 分钟快检) 以下任何一项未过关,本堂就会卡住,先补该项: 技能 快检题 过关标准 段落结构 说出一段的 topic sentence 能指出 基本词汇 解释两个形容词 正确 扫读技巧 在 30 秒内找出人名 能做到 02 课堂流程(60 分钟) 时间 环节 导师做什么 学生做什么 0–8 分 题型分类 四类题各一例 分类十题 8–22 分 定位 关键词与同义替换 定位五题 22–38 分 推论 依据 + 推论两步 写三题 38–50 分 词义与语气 上下文与作者态度 各做两题 50–56 分 时间控制 每篇 20 分钟分配 计时做一段 56–60 分 离场检查 发三题,收回即批 独立完成 03 讲解脚本(照着说就可以) 第一幕:先分类,再动作 细节题:回到文中找同一意思的句子。推论题:找依据,再推一步。词义题:读前后两句。语气题:找形容词与转折词。每类只有一个动作,不要用同一种方法做四类题。 要学生标签每题属于哪一类。 第二幕:定位靠同义替换 题目用 “expensive”,文中可能写 “costly” 或 “not affordable”。所以找的不是同一个字,是同一个意思。 要学生圈题目关键词,再找对应句。 第三幕:推论要写两步 第一步:文中说了什么(引一句)。第二步:所以作者想表达什么。只写第二步,等于猜。 提醒:每个推论答案都要有引文或行号。 04 必教题型与步骤 题型 例子 步骤 答案 细节题 According to paragraph 2, … 定位同义句 改写成完整句 推论题 What can be inferred …? 依据 + 推论 引文加结论 词义题 What does “costly” mean? 读前后两句 以英文解释英文 语气题 What is the writer’s tone? 形容词与转折词 形容词 + 证据 合理性检查(一定要教):每个答案都要能在文中指出位置;说不出行号的答案,多数是凭印象。 05 独立练习三题 题目 答案 想观察什么 定位 “not affordable” 对应哪句 按文引句 是否找同义而非同字 推论作者的态度 引文 + 结论 两步齐 解释 “costly” expensive 用英文解释 06 学生常见错误与纠正句 错误 学生通常这样写 导师这样说 用同一方法做四类题 全部当细节题 先分类再用对应动作。 找同一个字 题目 expensive 就只找 expensive 找同义替换。 推论无引文 只写结论 引一句再推。 答案抄整段 抄三行 改写成一句。 07 家课建议(直接指到练习卷题号) 中学章节索引 本页三题作课后练习 08 离场检查(最后 5 分钟) 题目 答案 判定 四类题型 细节、推论、词义、语气 三题全对=可进 Paper 2 推论要写几步 依据 + 推论 错一题=下堂前重讲 定位靠什么 同义替换 错两题以上=回到第二幕 09 导师常问 要不要背生字? 要,但 Paper 1 的关键是同义替换,不是生字量。 时间怎样分配? 两篇各 20 分钟,留 5 分钟检查拼写与字数。 可以用中文答吗? 不可以,答案要英文。 立即免费找导师 本页为 TutorZone 导师备课指引,内容由 TutorZone 团队编写;题目与流程为原创,并非任何学校或出版社的教材。
DSE 英文|Paper 1 阅读 备课指引(导师用)|定位信息、推论、词义与语气 2026-10-27 导师备课指引 · 中学英文 Paper 1 不是“读得懂就得分”,是“按题型定位”。这一堂把题目分成四类,每类给一个动作。 本堂目标 学生能够:① 分辨细节题、推论题、词义题、语气题;② 用关键词定位段落;③ 为推论写出文中依据。 01 先备知识(开课前 3 分钟快检) 以下任何一项未过关,本堂就会卡住,先补该项: 技能 快检题 过关标准 段落结构 说出一段的 topic sentence 能指出 基本词汇 解释两个形容词 正确 扫读技巧 在 30 秒内找出人名 能做到 02 课堂流程(60 分钟) 时间 环节 导师做什么 学生做什么 0–8 分 题型分类 四类题各一例 分类十题 8–22 分 定位 关键词与同义替换 定位五题 22–38 分 推论 依据 + 推论两步 写三题 38–50 分 词义与语气 上下文与作者态度 各做两题 50–56 分 时间控制 每篇 20 分钟分配 计时做一段 56–60 分 离场检查 发三题,收回即批 独立完成 03 讲解脚本(照着说就可以) 第一幕:先分类,再动作 细节题:回到文中找同一意思的句子。推论题:找依据,再推一步。词义题:读前后两句。语气题:找形容词与转折词。每类只有一个动作,不要用同一种方法做四类题。 要学生标签每题属于哪一类。 第二幕:定位靠同义替换 题目用 “expensive”,文中可能写 “costly” 或 “not affordable”。所以找的不是同一个字,是同一个意思。 要学生圈题目关键词,再找对应句。 第三幕:推论要写两步 第一步:文中说了什么(引一句)。第二步:所以作者想表达什么。只写第二步,等于猜。 提醒:每个推论答案都要有引文或行号。 04 必教题型与步骤 题型 例子 步骤 答案 细节题 According to paragraph 2, … 定位同义句 改写成完整句 推论题 What can be inferred …? 依据 + 推论 引文加结论 词义题 What does “costly” mean? 读前后两句 以英文解释英文 语气题 What is the writer’s tone? 形容词与转折词 形容词 + 证据 合理性检查(一定要教):每个答案都要能在文中指出位置;说不出行号的答案,多数是凭印象。 05 独立练习三题 题目 答案 想观察什么 定位 “not affordable” 对应哪句 按文引句 是否找同义而非同字 推论作者的态度 引文 + 结论 两步齐 解释 “costly” expensive 用英文解释 06 学生常见错误与纠正句 错误 学生通常这样写 导师这样说 用同一方法做四类题 全部当细节题 先分类再用对应动作。 找同一个字 题目 expensive 就只找 expensive 找同义替换。 推论无引文 只写结论 引一句再推。 答案抄整段 抄三行 改写成一句。 07 家课建议(直接指到练习卷题号) 中学章节索引 本页三题作课后练习 08 离场检查(最后 5 分钟) 题目 答案 判定 四类题型 细节、推论、词义、语气 三题全对=可进 Paper 2 推论要写几步 依据 + 推论 错一题=下堂前重讲 定位靠什么 同义替换 错两题以上=回到第二幕 09 导师常问 要不要背生字? 要,但 Paper 1 的关键是同义替换,不是生字量。 时间怎样分配? 两篇各 20 分钟,留 5 分钟检查拼写与字数。 可以用中文答吗? 不可以,答案要英文。 立即免费找导师 本页为 TutorZone 导师备课指引,内容由 TutorZone 团队编写;题目与流程为原创,并非任何学校或出版社的教材。