DSE物理科课程范围全攻略｜必修五大课题、选修四选二与试卷结构

物理科是高中科学教育学习领域的选修科目之一，公开评核建基于课程发展议会与香港考试及评核局联合编订的《物理科课程及评估指引（中四至中六）》。考生须具备初中科学科课程的知识，而本科评核所要求的数学技巧，主要以香港中学文凭数学科课程的必修部分为基础——换言之，物理科并不要求学生先修数学延伸单元，但运算与图线分析必须熟练。

课程架构上，物理科以约 250 小时规划（约占高中课程总课时的 10%），分为三部分：必修部分（规划课时约 184 小时）涵盖五个课题，所有考生均须学习；选修部分（规划课时约 50 小时）设四个选修课题，考生须从中选读两个；以及约 16 小时的物理科探究研习（Investigative Study），要求学生以物理知识解决一个实质问题，并以报告形式呈现。

必修部分的部分内容属“延展课题”，例如匀速圆周运动、万有引力，以及法拉第定律等电磁学课题。这些课题在初中阶段并未出现，需要较强的代数与向量运算，往往是中四升中五时学生感到吃力的分水岭。学校可按校情调节教学次序，但公开考试的评核要求不会因而改变。

评核目标方面，考评局要求考生：忆述及了解物理学的事实、概念、模型和原理，以及课题之间的相互关系；应用物理知识解释现象、观察结果并解决问题；显示对仪器运用、研习方法及误差处理的理解；以表格、图线、图表等不同形式表达资料并互相转换；分析及诠释资料并推导结论；清楚、准确及合乎逻辑地表达论据；以及从伦理、道德、社会、经济及科技角度评价与物理学有关的议题。

物理科是一门“层层叠”的科目：力和运动的牛顿定律贯穿抛体运动、圆周运动与万有引力；能量守恒支撑热学、电学与核能；而“波”的概念会在中六的原子世界选修课题中以量子形式重现。任何一章“夹硬跳过”，都会在后面以失分的方式回来找你。

必修部分以五个课题组成，由宏观的热与运动，逐步走到微观与原子尺度。以下为各课题的核心学习重点，家长与学生可据此检查自己的笔记是否“齐章”。

选修部分具一定弹性：考生须从以下四个选修课题中选读两个，但须留意自己学校的开设情况与教学编排——部分学校只开设其中两至三个课题。

物理科的公开评核由公开考试（80%）及校本评核（20%）组成。卷一考核必修部分，占全科 60%，时间 2 小时 30 分钟；卷二考核选修部分，占全科 20%，时间 1 小时。按考评局最新的物理科评核大纲，这个比重维持不变。

卷一由甲、乙两部组成：甲部为多项选择题，占全科 21%；乙部由短题目、结构式题目及论述题组成，占全科 39%。考生须回答卷内全部试题，没有选答空间，因此“跳过某课题”等于直接放弃相应分数。卷二只考选修部分，四个选修课题各有试题，每个课题的试题占全科 10%，考生须从四个课题中选答两个，合共 20%。

校本评核方面，中五须完成一次实验评核（占 6%），中六须完成一次实验评核（占 6%）及一份探究研习或附详细报告的实验（占 8%），经调整后合计占全科 20%。自修生无须完成校本评核，其科目成绩会按公开考试的表现计算。

物理科的试题大致可分成三类能力：知识与理解、应用与解难，以及实验与数据处理。三类能力的复习方法并不相同，把时间平均分配往往事倍功半。

知识与理解——多项选择题与短题目考核定义、单位与现象的辨认。这一类分数最容易“操回来”，关键是把课本的定义与定律写成自己的一页笔记，并习惯以正确单位作答。要特别留意相似概念的对比：温度与内能、质量与重量、电场与电位、动量与动能，都是常见的陷阱。

应用与解难——结构式题目多数要求“设定情境、选择定律、代入运算、检查数量级”四步走。考生常犯的错误是未看清楚“改变了哪个变量”就急于代公式。凡涉及图线，先问自己两个问题：图线的斜率代表什么？图线下的面积代表什么？运动图线、气体图线与电学图线的解题逻辑，其实都是同一套。

实验与数据处理——这部分同时影响卷一乙部的实验题与占 20% 的校本评核。误差处理、有效数字、不确定度的表达、以及“如何改善实验设计”的建议，都要求考生用物理语言而非空泛字句作答。

最后是论述题（essay）与解释题。考评局的评卷参考向来重视因果链的完整性：先说原因、再说机制、最后说观察结果。例如解释气体降温时压力下降，须依次说明分子平均动能下降、撞击器壁的频率与力度减弱，最后才是单位面积受力减少。少写任何一步，都会失掉关键分数。

物理科既是知识，也是升学的门槛与能力的证明。以下三点，是家长与学生选科时最常讨论的实际考虑。

物理科的成绩分野，很少来自“聪明与否”，多数来自方法。以下六项是本平台导师在补习中最常见的失分位与对应策略。

• 公式与单位——每一条公式都要同时记住适用条件与单位。运算后检查数量级是否合理，是最便宜的防错方法。
• 图线解读——看到图线先问斜率与面积代表什么；运动图、气体图与电学图都适用同一套提问。
• 误差与有效数字——实验题与校本评核占分不低，不确定度的表达方式与有效数字规则务必熟练。
• 解释题的结构——按“原因 → 机制 → 结果”书写，避免只写结论。评卷参考是按步给分的。
• 延展课题——匀速圆周运动、万有引力与电磁感应等延展课题，须预留独立时间练习，不要留到中六下学期。
• 历年真题与试题专辑——考评局的《试题专辑》附有评卷参考及考生表现评论，比任何坊间“贴题”笔记更能反映考评要求。

物理科适合对现象背后的原理有好奇心、愿意花时间做定量练习，并且数学基础稳固的学生。若学生打算报读工程、理科、医学或信息科技相关课程，物理科通常是值得投放的选修科目；若只是为凑够选修科数目而修读，则容易在延展课题上失去信心。

较常见的疑问是物理科与组合科学（物理部分）的区别。组合科学同样以约 250 小时规划，但须同时涵盖两个科学科目的基础课题；独立修读的物理科在内容的深度与广度上都更高，并另设选修部分与探究研习。因此，若目标是升读理工或医学类课程、或希望在文凭试中展示物理学的完整训练，独立物理科会更合适；若希望以较少课时兼顾两个科学领域，组合科学则较有弹性。

至于是否必须修读数学延伸单元，答案是不必。物理科的评核以数学科必修部分的技巧为基础。不过，若同时修读延伸单元二，处理向量、圆周运动与电磁学的运算会明显更顺；这也是不少理科生的选科策略。

• 官方资源——教育局《物理科课程及评估指引（中四至中六）》（课程发展议会与香港考试及评核局联合编订）；香港考试及评核局“物理科评核大纲”及《试题专辑（附评卷参考及考生表现评论）》。课程文件与评核大纲永远比坊间笔记可靠。
• 延伸阅读——本平台的物理与理科系列文章：IB 物理学课程范围（HL & SL）、DSE 数学科课程范围，以及 IGCSE 化学课程范围。
• 家长建议——物理科的失分往往在于“不肯写步骤”多于“不懂”，督促子女以完整步骤作答、把误差与单位写清楚，比追买补充练习更有效。

注：以上信息仅供参考，详情请咨询专业教育机构。

本文初稿为AI编写及整理。编辑/陈国威教授，

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