IB經濟學課程範圍全攻略 (HL & SL)

2026-09-07

TUTORZONE 學習指南 · IB

IB 經濟學是國際文憑大學預科課程（IBDP）中為期兩年的科目，課程圍繞四個單元展開——從個別市場的需求與供應曲線，到匯率、貿易與發展等全球經濟議題。本文為你整理學生在 2026 年 5 月及 11 月考試期應考的課程範圍：標準級別（SL）與高級級別（HL）的每個單元與課題、三份試卷的考核結構、分數與比重、內部評核（IA）檔案的要求，以及高分學生的備試方法。

Direct Answer：IB經濟學涵蓋哪些內容？

IB 經濟學以四個單元為骨幹——單元一「經濟學導論」、單元二「個體經濟學」、單元三「總體經濟學」與單元四「全球經濟」，並以九個關鍵概念貫穿（匱乏性、選擇、效率、公平、經濟福祉、可持續性、轉變、相互依存與干預）。標準級別（SL）建議授課時數為 150 小時；高級級別（HL）在 240 小時內額外加入 HL 專修的延伸課題，並設第三份試卷。評核方面，SL 校外評核佔 70%（卷一及卷二）、校內評核佔 30%；HL 校外評核佔 80%（卷一至卷三）、校內評核佔 20%。

IB經濟學導師在白板前繪畫供求圖表 — 圖表是 IB 經濟學的語言——由單元二的需求與供應，到單元三的總需求與總供應，都要懂得繪畫、標註與解讀。

IB經濟學（HL & SL）是甚麼？

IB 經濟學屬 IBDP 第三組別（個人與社會）科目，供 16 至 19 歲學生修讀，課程為期兩年，可選讀標準級別（Standard Level，SL）或高級級別（Higher Level，HL）：IBO 建議 SL 授課 150 小時、HL 授課 240 小時。現行課程首次評核為 2022 年——課程於 2020 年 2 月出版、2022 年 10 月更新——亦是學生在 2026 年 5 月及 11 月考試期應考的版本。

2022 年課程把經濟學重新建構為九個關鍵概念與六個現實世界議題：學生學習的不再只是繪畫和標註曲線，而是評核政策及其後果。

這課程有兩個特點。第一，SL 與 HL 修讀相同的四個單元——分別在於深度而非範圍：HL 加入行為經濟學、市場力量、資訊不對稱、菲臘斯曲線、羅倫茲曲線與馬歇爾—勒納條件等延伸課題，並須應考第三份試卷。第二，課程以現實世界為本：學生透過九個關鍵概念探究六個現實世界議題，並建立一個評論檔案——就三篇已出版的新聞文章撰寫評論，作為內部評核（IA）。

課程大綱：四個單元

課程內容按四個單元組織。每單元建議授課時數：單元一 10 小時（SL 及 HL）；單元二 SL 35 小時／HL 70 小時；單元三 SL 40／HL 75；單元四 SL 45／HL 65。HL 專修的延伸內容出現於單元二、三及四。

單元一：經濟學導論SL 10 小時 · HL 10 小時

1.1 經濟學是甚麼？——匱乏性、選擇、機會成本、生產可能曲線
1.2 經濟學家如何理解世界？——經濟模型、其他條件不變（ceteris paribus）、實證與規範陳述、九個關鍵概念

單元二：個體經濟學SL 35 小時 · HL 70 小時

2.1 需求——需求曲線、非價格決定因素、沿曲線的移動與曲線的平移
2.2 供應——供應曲線、非價格決定因素、沿曲線的移動與曲線的平移
2.3 競爭市場均衡——均衡價格與數量、消費者盈餘與生產者盈餘、分配效率
2.4 對消費者與生產者「最大化行為」的批判——理性選擇的限制（HL 延伸：行為經濟學）
2.5 需求彈性——PED、XED 與 YED 及其決定因素與應用
2.6 供應彈性——PES 及其決定因素與應用
2.7 政府在個體經濟學中的角色——間接稅、津貼、價格管制、政府失效
2.8 市場失效——外部性與公共池塘（共同使用）資源：正負外部性、公地悲劇
2.9 市場失效——公共物品：非競爭性、非排他性與免費搭車者問題
2.10 市場失效——資訊不對稱 （僅 HL）
2.11 市場失效——市場力量 （僅 HL）——市場結構、企業目標、壟斷與寡頭壟斷
2.12 市場無法達致公平 （僅 HL）

單元三：總體經濟學SL 40 小時 · HL 75 小時

3.1 量度經濟活動及其變化——GDP 與 GNI、循環流量模型
3.2 經濟活動的變化——總需求與總供應、經濟週期
3.3 總體經濟目標——低失業、低而穩定的通脹、經濟增長、公平（HL 延伸：菲臘斯曲線）
3.4 不平等與貧窮的經濟學（HL 延伸：羅倫茲曲線與堅尼系數）
3.5 需求管理（需求面政策）——貨幣政策
3.6 需求管理——財政政策
3.7 供應面政策——市場為本與干預主義措施

單元四：全球經濟SL 45 小時 · HL 65 小時

4.1 國際貿易的利益——比較優勢與貿易得益
4.2 貿易保護的種類——關稅、配額、津貼、自願出口限制、行政壁壘
4.3 支持與反對貿易管制／貿易保護的論據
4.4 經濟一體化——自由貿易區、關稅同盟、共同市場、貨幣聯盟
4.5 匯率——浮動與固定匯率制度（HL 延伸：馬歇爾—勒納條件與 J 曲線效應）
4.6 國際收支平衡表——經常帳與金融帳
4.7 可持續發展
4.8 量度發展——單一指標與人類發展指數（HDI）
4.9 經濟增長及／或經濟發展的障礙
4.10 經濟增長及／或經濟發展的策略

考核形式與試卷結構

IB 經濟學透過筆試與內部評核檔案考核，課程沒有選擇題——每份試卷均需筆答——HL 學生須多應考一份試卷。涉及計數的題目（卷二，以及 HL 的卷三）容許使用計算機。

考核部分	級別	內容	時限	分數	比重
卷一 Paper 1	SL	長答題——四個單元共設 3 題，選答 1 題；(a) 部 10 分 + (b) 部 15 分	1 小時 15 分	25	30%
卷二 Paper 2	SL	資料回應題——四個單元共設 2 題，選答 1 題；就資料文章與數據回答 (a)–(g) 七個部分	1 小時 45 分	40	40%
卷一 Paper 1	HL	長答題（結構與 SL 相同）	1 小時 15 分	25	20%
卷二 Paper 2	HL	資料回應題（結構與 SL 相同；HL 延伸內容不在卷二考核）	1 小時 45 分	40	30%
卷三 Paper 3	HL	政策卷——2 題必答題，建基於文字與量化數據；(a) 部最多 20 分，(b) 部政策建議最多 10 分	1 小時 45 分	60	30%
內部評核（IA）	SL 及 HL	就三篇新聞文章撰寫評論（每篇最多 800 字）	20 小時	—	SL 30% · HL 20%

卷一在兩個級別的格式相同：四個單元合共三條長答題，選答一條。每題設 (a) 部（10 分，解釋概念或理論並輔以圖表）與 (b) 部（15 分，運用現實例子討論或評核）。卷二亦屬兩級共用：兩條資料回應題（選答一條），每條 40 分、分為 (a)–(g) 七個部分——包括定義、計算、圖表題，以及 (g) 部建基於資料文章與數據的整體評核。HL 延伸內容不會在卷二考核。

卷三僅設於 HL：兩條必答的政策題（每條 30 分，合共 60 分），建基於文字與量化數據。(a) 部考核知識、應用與計量技巧——彈性、匯率與國民收入的計算，列明步驟可獲分數——(b) 部則要求你就資料中的問題建議一項政策。所有計量部分均容許使用計算機。評核目標分四項：AO1 知識與理解、AO2 應用與分析、AO3 綜合與評核，以及 AO4 運用恰當技巧（包括計量技巧與圖表）的能力。

為甚麼要修讀 IB 經濟學？

大學入學申請中備受重視

IB 經濟學 HL 是經濟、金融、商學、法律、PPE（哲學、政治及經濟）、國際關係與管理學等課程的理想配搭——也是英國、美國、加拿大、澳洲以至香港頂尖大學常見的優先考慮科目。

課程以真實世界為本

課程透過新聞時事探究六個現實世界議題——貿易摩擦、通脹、不平等、氣候政策。畢業時，學生能真正讀懂財經報章，而非只記得背過的曲線。

可轉移至任何事業的技能

議論文寫作、圖表分析、數據解讀與政策評核，正是金融、顧問、政府、傳媒與科技行業僱主看重的能力——而 IA 檔案就是這些能力的具體證明。

IB經濟學導師與學生一起閱讀財經報章中的圖表 — 內部評核（IA）是對三篇新聞文章的評論——學生自選已出版的文章，每篇須來自不同單元、不同來源，並以經濟理論分析。

溫習貼士與備試策略

掌握所有圖表——4 分或以上的題目，幾乎都值得附上一幅相關而標註正確的圖表；練習「動態」圖表（畫出平移並解釋原因），並準確標註座標軸——縱軸為價格、橫軸為數量。
建立現實世界例子庫——卷一 (b) 部、卷二 (g) 部與卷三 (b) 部均獎勵具體而貼近時事的例子：說出國家名稱、政策內容與數據。每週從新聞更新例子庫。
操練歷屆試題——使用 2022 年起（現行課程）5 月及 11 月的歷屆試卷，限時作答並按官方評分標準（markscheme）批改，並細讀考官報告（examiner report），留意考官屢次指出的陷阱。
熟習指令詞——explain（解釋）、discuss（討論）、evaluate（評核）、recommend（建議）與 calculate（計算）各要求不同的作答結構；分數只會授予指令詞要求的內容。
第一年便開始準備 IA——自三個不同來源選取三篇文章，每篇對應不同單元（不可選單元一），每篇評論以 800 字為限，並各附一幅圖表與最少一個關鍵概念。
每個計算都展示步驟——卷二 (b) 部與卷三即使最終答案錯誤，只要步驟正確仍可獲分；答案取至小數後兩位並寫上單位。

適合哪些學生修讀？

以經濟、金融、商學、法律、PPE、國際關係或管理學為升學目標的學生——IB 經濟學 HL 是直接而受重視的準備
喜歡把理論與新聞時事連結（價格、通脹、貿易與政策），又想修讀一門分析核心強勁的文科學科的學生
對基礎代數與圖表運用有信心的學生：SL 適合文章與圖表較強的學生，HL 則透過卷三加入計量政策分析
喜歡撰寫結構嚴謹的論證、衡量真實政策決策後果的學生

專家意見：如何考取 7 分

IB 經濟學的 7 分不是靠背誦定義得來的——是靠繪畫準確而標註完整的圖表，並運用它們持平而有判斷力地評核現實世界的政策。

圖表是你最穩妥的分數——把每幅核心圖表練至得心應手：需求與供應、外部性、間接稅、AD/AS、菲臘斯曲線（HL）、羅倫茲曲線（HL）與匯率圖表。一幅好的動態圖表勝過一頁描述。
把評核融入每道題目——在 (b) 部、(g) 部與卷三 (b) 部，衡量正反論據、考慮不同持份者，並作出有根據的結論；評分標準明確獎勵持平的討論。
把卷三當數學卷操練——練習彈性、匯率與國民收入計算，寫明步驟、取兩位小數並寫上單位；「跟隨己數」原則（own-figure rule）意味着早段的小誤差不必令你失去其後全部分數。
使用指名道姓的貼時例子——一項註明年份與結果的具體政策，遠勝「政府可以……」一類空泛寫法；考官獎勵學生對世界的真實參與。
時間紀律——卷二以 1 小時 45 分完成一條 40 分題目：約用 15 分鐘細讀資料，其後大致按每分 1 分鐘分配時間，並預留足夠時間完成 (g) 部的整體評核。

常見問題（FAQ）

Q：IB 經濟學 SL 與 HL 有何分別？

HL 在單元二至四加入延伸課題——個體經濟學的行為經濟學、資訊不對稱、市場力量與公平問題；總體經濟學的菲臘斯曲線與羅倫茲曲線；全球經濟的馬歇爾—勒納條件、J 曲線效應與貿易條件——並須應考第三份校外試卷（卷三政策卷，佔 30%）。IBO 建議 HL 授課 240 小時、SL 授課 150 小時；比重亦有別：HL 為卷一 20%、卷二 30%、卷三 30%、IA 20%；SL 為卷一 30%、卷二 40%、IA 30%。

Q：IB 經濟學共有多少份試卷？

SL 學生應考兩份校外試卷——卷一（長答題，1 小時 15 分）與卷二（資料回應題，1 小時 45 分）——另加內部評核檔案。HL 學生除上述兩卷外，尚須應考卷三（政策卷，1 小時 45 分）。經濟學沒有選擇題試卷。

Q：IB 經濟學的內部評核（IA）是甚麼？

IA 是包含三篇評論的檔案，每篇評論以一篇已出版的新聞文章為對象。三篇文章須來自三個不同來源，並涵蓋三個不同課程單元（不可選單元一）；每篇評論最多 800 字，須把文章連繫至最少一個關鍵概念與相關經濟理論。IA 在 SL 佔總分 30%、在 HL 佔 20%，建議預留約 20 小時課堂時間。

Q：IB 經濟學難讀嗎？需要很好的數學基礎嗎？

IB 經濟學以論文與圖表為主，而非以數學為主。計量內容——彈性、匯率與國民收入——需要紮實而非高深的代數，主要集中在卷二計算，以及分量較重的 HL 卷三。持續累積現實例子、勤練圖表並定期限時寫作的學生普遍成績理想；只背理論而不練應用的學生，則往往因「不懂運用」而失望而回。

延伸資源與下一步

官方資源——國際文憑組織（IBO）把《經濟學課程指引》（首次評核 2022）、樣本試卷與歷屆試卷上載於課程資源中心（IBIS），可經學校的 IB 統籌主任取得存取權限。
延伸閱讀——Paul Hoang《Economics for the IB Diploma》與 Ellie Tragakes《Economics for the IB Diploma》是對應現行課程最廣泛使用的兩本研習書籍。
家長貼士——請孩子每週向你解釋一則經濟新聞：誰得益、誰受損、政府為何這樣選擇。這個習慣能逐步建立現實例子庫與評核能力——正是 6 分與 7 分之別所在。

註：以上資訊僅供參考，詳情請向專業教育機構查詢。

本文初稿為AI編寫及整理。編輯/陳國威教授，責任編輯/江以良

Direct Answer：IB經濟學課程大綱包含哪些主題？

IB 經濟學課程（首次評核 2022）共有四個單元：單元一「經濟學導論」（經濟學是甚麼，經濟學家如何理解世界）；單元二「個體經濟學」（需求與供應、彈性、政府角色與市場失效——外部性、公共池塘資源與公共物品，HL 另加資訊不對稱、市場力量與公平）；單元三「總體經濟學」（量度經濟活動、AD/AS、總體經濟目標、不平等與貧窮，以及貨幣、財政與供應面政策）；單元四「全球經濟」（貿易、貿易保護、經濟一體化、匯率、國際收支平衡表、可持續發展與發展策略）。

Direct Answer：IB經濟學難讀嗎？

IB 經濟學要求雖高，但透過有系統的方法絕對可以讀好——它獎勵結構嚴謹的議論文、準確的圖表，以及經常追蹤新聞時事的習慣，遠多於天分；計量要求亦算温和：約 GCSE 程度的代數，主要用於卷二計算與 HL 卷三。能建立例子庫、勤練 2022 年起限時歷屆試卷、並及早開始 IA 檔案的學生，普遍能穩定取得 6 至 7 分。

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