小二數學 棒形圖 練習卷(三):挑戰 2026-11-09 導師備課指引 · 小二數學 小二數學 棒形圖 練習卷(三):挑戰 十道原創題目,全部附答案與一句解說。 直接答案 本卷十題:第 1–3 題為基礎、第 4–6 題進階、第 7–9 題挑戰,第 10 題為錯題重練。建議先計時完成,再逐題核對答案與解說,錯的題目即場重做一次。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小二數學:棒形圖 適用年級 P2 02 題目(10 題) 基礎每格代表 3 本。2B 班有 6 格,即借出多少本書? 基礎五班合共借出多少本書? 基礎哪一班借出的書最少? 進階2B 班借出的書是 2C 班的幾倍? 進階2D 班比 2E 班多借多少本書? 進階平均每班借出多少本書? 挑戰如果每班目標是借出 12 本,有幾班未達標? 挑戰2C 班要多借多少本書才達到 12 本? 挑戰五班共 60 本書,平均放上 4 個書架,每個書架放多少本? 錯題重練錯題重練:有人比較 2A(4 格)和 2D(5 格)時答“2D 多 1 本”。正確是多幾本? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 18 本 6 × 3 = 18 本。 2 60 本 12 + 18 + 9 + 15 + 6 = 60 本。 3 2E 班 2E 班 6 本,是五班之中最少。 4 2 倍 18 ÷ 9 = 2 倍。 5 9 本 15 − 6 = 9 本。 6 12 本 60 ÷ 5 = 12 本。 7 2 班 2C 班 9 本、2E 班 6 本未達 12 本,共 2 班。 8 3 本 12 − 9 = 3 本。 9 15 本 60 ÷ 4 = 15 本。 10 3 本 格數要乘每格 3 本:15 − 12 = 3 本。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對數學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
小二數學 棒形圖 練習卷(三):挑戰 2026-11-09 導師備課指引 · 小二數學 小二數學 棒形圖 練習卷(三):挑戰 十道原創題目,全部附答案與一句解說。 直接答案 本卷十題:第 1–3 題為基礎、第 4–6 題進階、第 7–9 題挑戰,第 10 題為錯題重練。建議先計時完成,再逐題核對答案與解說,錯的題目即場重做一次。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小二數學:棒形圖 適用年級 P2 02 題目(10 題) 基礎每格代表 3 本。2B 班有 6 格,即借出多少本書? 基礎五班合共借出多少本書? 基礎哪一班借出的書最少? 進階2B 班借出的書是 2C 班的幾倍? 進階2D 班比 2E 班多借多少本書? 進階平均每班借出多少本書? 挑戰如果每班目標是借出 12 本,有幾班未達標? 挑戰2C 班要多借多少本書才達到 12 本? 挑戰五班共 60 本書,平均放上 4 個書架,每個書架放多少本? 錯題重練錯題重練:有人比較 2A(4 格)和 2D(5 格)時答“2D 多 1 本”。正確是多幾本? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 18 本 6 × 3 = 18 本。 2 60 本 12 + 18 + 9 + 15 + 6 = 60 本。 3 2E 班 2E 班 6 本,是五班之中最少。 4 2 倍 18 ÷ 9 = 2 倍。 5 9 本 15 − 6 = 9 本。 6 12 本 60 ÷ 5 = 12 本。 7 2 班 2C 班 9 本、2E 班 6 本未達 12 本,共 2 班。 8 3 本 12 − 9 = 3 本。 9 15 本 60 ÷ 4 = 15 本。 10 3 本 格數要乘每格 3 本:15 − 12 = 3 本。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對數學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。