小二數學 棒形圖 練習卷(四):錯題重練 2026-11-09 導師備課指引 · 小二數學 小二數學 棒形圖 練習卷(四):錯題重練 十道原創題目,全部附答案與一句解說。 直接答案 本卷十題:第 1–3 題為基礎、第 4–6 題進階、第 7–9 題挑戰,第 10 題為錯題重練。建議先計時完成,再逐題核對答案與解說,錯的題目即場重做一次。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小二數學:棒形圖 適用年級 P2 02 題目(10 題) 基礎棒形圖中星期一 9 格、星期二 6 格、星期三 12 格、星期四 7 格,每格代表 1 本,四天合共幾本? 基礎同一個圖,借書最多是哪一天?最少是哪一天? 基礎最多的那天比最少的那天多幾本? 進階另一個棒形圖每格代表 2 本,某天的直條有 5 格,該天借出幾本? 進階每格代表 2 本,某天直條是 4 格半,該天借出幾本? 進階一星期五天借書量是 12、16、8、20、14 本,平均每天幾本? 挑戰四班借書量分別是 14、20、10 及 9 本,連第五班合共 70 本,第五班借了幾本? 挑戰甲班借 20 本、丙班借 10 本,甲班是丙班的幾倍? 挑戰五班借書量是 14、20、10、17、9 本,每班目標 12 本,未達標的有幾班? 錯題重練錯題重練:每格代表 2 本,某天直條 6 格,有同學答“6 本”。正確是多少?差了多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 34 本 9 + 6 + 12 + 7 = 34,合計要逐條加。 2 最多星期三 12 本,最少星期二 6 本 最高的直條是星期三 12 格,最矮是星期二 6 格。 3 6 本 12 − 6 = 6,問“多幾本”用減法。 4 10 本 每格 2 本,5 格就是 5 × 2 = 10 本。 5 9 本 4 格是 8 本,半格是 1 本,共 9 本。 6 14 本 合共 70 本,分 5 天,70 ÷ 5 = 14。 7 17 本 先加四班得 53,70 − 53 = 17。 8 2 倍 20 ÷ 10 = 2,問“幾倍”用除法。 9 2 班 低於 12 的是 10 本和 9 本兩班,其餘三班都達標。 10 正確 12 本,相差 6 本 要先看每格代表多少:6 × 2 = 12 本,不是 6 本,少了 6 本。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對數學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
小二數學 棒形圖 練習卷(四):錯題重練 2026-11-09 導師備課指引 · 小二數學 小二數學 棒形圖 練習卷(四):錯題重練 十道原創題目,全部附答案與一句解說。 直接答案 本卷十題:第 1–3 題為基礎、第 4–6 題進階、第 7–9 題挑戰,第 10 題為錯題重練。建議先計時完成,再逐題核對答案與解說,錯的題目即場重做一次。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小二數學:棒形圖 適用年級 P2 02 題目(10 題) 基礎棒形圖中星期一 9 格、星期二 6 格、星期三 12 格、星期四 7 格,每格代表 1 本,四天合共幾本? 基礎同一個圖,借書最多是哪一天?最少是哪一天? 基礎最多的那天比最少的那天多幾本? 進階另一個棒形圖每格代表 2 本,某天的直條有 5 格,該天借出幾本? 進階每格代表 2 本,某天直條是 4 格半,該天借出幾本? 進階一星期五天借書量是 12、16、8、20、14 本,平均每天幾本? 挑戰四班借書量分別是 14、20、10 及 9 本,連第五班合共 70 本,第五班借了幾本? 挑戰甲班借 20 本、丙班借 10 本,甲班是丙班的幾倍? 挑戰五班借書量是 14、20、10、17、9 本,每班目標 12 本,未達標的有幾班? 錯題重練錯題重練:每格代表 2 本,某天直條 6 格,有同學答“6 本”。正確是多少?差了多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 34 本 9 + 6 + 12 + 7 = 34,合計要逐條加。 2 最多星期三 12 本,最少星期二 6 本 最高的直條是星期三 12 格,最矮是星期二 6 格。 3 6 本 12 − 6 = 6,問“多幾本”用減法。 4 10 本 每格 2 本,5 格就是 5 × 2 = 10 本。 5 9 本 4 格是 8 本,半格是 1 本,共 9 本。 6 14 本 合共 70 本,分 5 天,70 ÷ 5 = 14。 7 17 本 先加四班得 53,70 − 53 = 17。 8 2 倍 20 ÷ 10 = 2,問“幾倍”用除法。 9 2 班 低於 12 的是 10 本和 9 本兩班,其餘三班都達標。 10 正確 12 本,相差 6 本 要先看每格代表多少:6 × 2 = 12 本,不是 6 本,少了 6 本。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對數學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。