小二 1000 以內的數 基礎練習:位值與讀數 2026-11-11 導師備課指引 · 小學數學 小二 1000 以內的數 基礎練習:位值與讀數 由位值、讀數到數字組成,十題打穩 1000 以內數的基礎。 直接答案 依次為:十位,值 60;五百零七;1 000;852;746;385;999;5 個;單數;406。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小二 1000 以內的數 適用年級 基礎 02 題目(10 題) 基礎在 364 這個數中,數字 6 在哪一位?它的值是多少? 基礎507 這個數讀作什麼? 基礎999 之後的一個數是多少? 基礎8 個百、5 個十、2 個一合起來是多少? 進階700 + 40 + 6 寫成一個數是多少? 進階358 和 385 哪一個較大? 進階最大的三位數是多少? 挑戰由 396 順數到 400,一共數了幾個數? 挑戰247 是單數還是雙數? 錯題重練錯題重練:有同學寫“4 個百、6 個一”等於 46。正確是多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 十位,值 60 6 在十位,代表 6 個十即 60,不是 6。 2 五百零七 十位是 0,讀數時要讀出“零”。 3 1 000 999 加 1 得 1 000,它是最小的四位數。 4 852 800 + 50 + 2 = 852,按百、十、個位依次寫出。 5 746 百位寫 7、十位寫 4、個位寫 6,得 746。 6 385 百位同是 3,比十位 5 對 8,385 較大。 7 999 三位數每一位最大都是 9,所以最大是 999。 8 5 個(396、397、398、399、400) 400 − 396 + 1 = 5,頭尾兩個都要計。 9 單數 看個位:7 是單數,所以整個數是單數。 10 406 十位沒有數,要用 0 補位,寫成 406。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 做完請把每題的位值寫一次。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
小二 1000 以內的數 基礎練習:位值與讀數 2026-11-11 導師備課指引 · 小學數學 小二 1000 以內的數 基礎練習:位值與讀數 由位值、讀數到數字組成,十題打穩 1000 以內數的基礎。 直接答案 依次為:十位,值 60;五百零七;1 000;852;746;385;999;5 個;單數;406。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小二 1000 以內的數 適用年級 基礎 02 題目(10 題) 基礎在 364 這個數中,數字 6 在哪一位?它的值是多少? 基礎507 這個數讀作什麼? 基礎999 之後的一個數是多少? 基礎8 個百、5 個十、2 個一合起來是多少? 進階700 + 40 + 6 寫成一個數是多少? 進階358 和 385 哪一個較大? 進階最大的三位數是多少? 挑戰由 396 順數到 400,一共數了幾個數? 挑戰247 是單數還是雙數? 錯題重練錯題重練:有同學寫“4 個百、6 個一”等於 46。正確是多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 十位,值 60 6 在十位,代表 6 個十即 60,不是 6。 2 五百零七 十位是 0,讀數時要讀出“零”。 3 1 000 999 加 1 得 1 000,它是最小的四位數。 4 852 800 + 50 + 2 = 852,按百、十、個位依次寫出。 5 746 百位寫 7、十位寫 4、個位寫 6,得 746。 6 385 百位同是 3,比十位 5 對 8,385 較大。 7 999 三位數每一位最大都是 9,所以最大是 999。 8 5 個(396、397、398、399、400) 400 − 396 + 1 = 5,頭尾兩個都要計。 9 單數 看個位:7 是單數,所以整個數是單數。 10 406 十位沒有數,要用 0 補位,寫成 406。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 做完請把每題的位值寫一次。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。