小六數學 圓形圖 練習卷(二):進階 2026-11-09 導師備課指引 · 小六數學 小六數學 圓形圖 練習卷(二):進階 十道原創題目,全部附答案與一句解說。 直接答案 本卷十題:第 1–3 題為基礎、第 4–6 題進階、第 7–9 題挑戰,第 10 題為錯題重練。建議先計時完成,再逐題核對答案與解說,錯的題目即場重做一次。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小六數學 圓形圖 適用年級 P6 02 題目(10 題) 基礎一個圓形圖分成三部分,分別佔 35%、25% 和 40%。三個扇形的圓心角各是多少度? 基礎某扇形的圓心角是 90°(即 25%),全校 320 人。這個扇形代表多少人? 基礎圓形圖中所有扇形的圓心角加起來是多少度? 進階全校 600 人,男生佔 45%、女生佔 55%。女生比男生多多少人? 進階一個圓心角 60° 的扇形,佔全圓的幾分之幾? 進階某類佔全圓的 20%,共有 72 人。全體共有多少人? 挑戰三類分別佔 40%、35% 和餘下的部分。第三類佔百分之幾?它的圓心角是多少度? 挑戰500 名顧客中,30% 選 A 餐、20% 選 B 餐。選 A 餐的比選 B 餐的多多少人? 挑戰同樣的數據,想比較各類佔整體的比例,應該用圓形圖還是條形圖? 錯題重練錯題重練:有同學把“佔全圓 1/4”的扇形畫成 45°。正確的圓心角是多少度? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 126°、90°、144° 分別是 360 × 0.35 = 126°、360 × 0.25 = 90°、360 × 0.40 = 144°,合共 360°。 2 80 人 320 × 0.25 = 80 人。 3 360° 整圓是 360°,所以所有扇形的角度總和必定等於 360°。 4 60 人 女生 330 人、男生 270 人,相差 60 人(即 10 個百分點 = 36°)。 5 1/6 60 ÷ 360 = 1/6。 6 360 人 72 ÷ 0.20 = 360 人。 7 25%,90° 100% − 40% − 35% = 25%,圓心角 360 × 0.25 = 90°。 8 50 人 A 餐 150 人、B 餐 100 人,相差 50 人。 9 圓形圖 圓形圖直接把整體分成扇形,一眼看出各類佔整體的比例;條形圖適合比較各類的數量。 10 90° 1/4 × 360° = 90°;45° 只是 1/8,同學把分母 4 當成 8。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對數學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
小六數學 圓形圖 練習卷(二):進階 2026-11-09 導師備課指引 · 小六數學 小六數學 圓形圖 練習卷(二):進階 十道原創題目,全部附答案與一句解說。 直接答案 本卷十題:第 1–3 題為基礎、第 4–6 題進階、第 7–9 題挑戰,第 10 題為錯題重練。建議先計時完成,再逐題核對答案與解說,錯的題目即場重做一次。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小六數學 圓形圖 適用年級 P6 02 題目(10 題) 基礎一個圓形圖分成三部分,分別佔 35%、25% 和 40%。三個扇形的圓心角各是多少度? 基礎某扇形的圓心角是 90°(即 25%),全校 320 人。這個扇形代表多少人? 基礎圓形圖中所有扇形的圓心角加起來是多少度? 進階全校 600 人,男生佔 45%、女生佔 55%。女生比男生多多少人? 進階一個圓心角 60° 的扇形,佔全圓的幾分之幾? 進階某類佔全圓的 20%,共有 72 人。全體共有多少人? 挑戰三類分別佔 40%、35% 和餘下的部分。第三類佔百分之幾?它的圓心角是多少度? 挑戰500 名顧客中,30% 選 A 餐、20% 選 B 餐。選 A 餐的比選 B 餐的多多少人? 挑戰同樣的數據,想比較各類佔整體的比例,應該用圓形圖還是條形圖? 錯題重練錯題重練:有同學把“佔全圓 1/4”的扇形畫成 45°。正確的圓心角是多少度? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 126°、90°、144° 分別是 360 × 0.35 = 126°、360 × 0.25 = 90°、360 × 0.40 = 144°,合共 360°。 2 80 人 320 × 0.25 = 80 人。 3 360° 整圓是 360°,所以所有扇形的角度總和必定等於 360°。 4 60 人 女生 330 人、男生 270 人,相差 60 人(即 10 個百分點 = 36°)。 5 1/6 60 ÷ 360 = 1/6。 6 360 人 72 ÷ 0.20 = 360 人。 7 25%,90° 100% − 40% − 35% = 25%,圓心角 360 × 0.25 = 90°。 8 50 人 A 餐 150 人、B 餐 100 人,相差 50 人。 9 圓形圖 圓形圖直接把整體分成扇形,一眼看出各類佔整體的比例;條形圖適合比較各類的數量。 10 90° 1/4 × 360° = 90°;45° 只是 1/8,同學把分母 4 當成 8。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對數學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。