文言字詞要死記嗎？

先掌握常見的幾個（走、釋、聞、惑），再從句意推想，比硬背有效。

寓言故事的中心思想怎樣找？

看主角最後的結果，再問作者想諷刺哪一種做法。

小學中文文言故事練習卷（第一份）｜字詞理解與寓言寓意 10 題・附答案

十題文言小故事練習，練常用文言字詞、句意與寓言寓意，全部附答案與一句解說。

直接答案　本卷共 10 題，用守株待兔、刻舟求劍、揠苗助長三個故事練文言字詞與寓意：限時十分鐘做完，對答案後只重做錯題。

題號	答案	一句解說
1	等再有兔子撞死在樹樁上。	他放棄耕作，只等偶然的好運。
2	跑。	文言「走」是跑，「行」才是走。
3	放下。	放下農具，即不再耕作。
4	不肯努力、妄想靠偶然運氣得到收穫的人。	故事的結局是田地荒廢，諷刺意味很清楚。
5	想記住劍掉下水的位置；但船已移動，記號對不上，最終找不到劍。	情況已變而方法不變，必然失敗。
6	糊塗、不明白。	「不亦……乎」是反問句式，即「不是很糊塗嗎」。
7	拔，把苗往上拔。	把苗拔高看似幫了它，其實斷了根。
8	示範：違反事物本身的規律、急於求成，反而把事情弄壞。評分要點：講出規律與反效果兩層。	道理要說出「為什麼錯」，不只是「不許急」。
9	只顧眼前做法，不理事物本身的規律與變化，結果徒勞或有害。	三個故事都指向「方法不顧實情」。
10	故事是諷刺而非讚美：農夫放棄耕作、田地荒廢，結局是否定的。	讀寓言先看結局，褒貶自然分明。

本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫，並非任何學校、出版社或考試局的試題。