小學中文說明文寫作練習卷（第四份）｜綜合應用與全篇評價 10 題・附答案

小學中文說明文寫作練習卷（第四份）｜綜合應用與全篇評價 10 題・附答案

2026-10-30

導師備課指引 · 小學中文

小學中文說明文寫作練習卷（第四份）｜綜合應用與全篇評價 10 題・附答案

十題說明文綜合練習，練說明對象分類、按讀者調整用語、圖表數字換算與全篇評分角度，附答案與一句解說。

直接答案　本卷共 10 題，綜合第一至第三份的方法、結構與用詞；限時十二分鐘做完，對答案後只重做錯題。

01　本卷資料（做完才看答案）

項目	內容
題數	10 題
建議時間	10 分鐘
難度分佈	基礎 3 · 進階 4 · 挑戰 2 · 錯題重練 1
對應章節	小學中文｜說明文寫作備課指引（導師用）｜結構、說明方法、段落安排
適用年級	小五至小六

02　題目（10 題）

基礎說明文按說明對象可分為哪三類？各舉一例。
基礎說明文和描寫文最大的分別是甚麼？
基礎評一篇說明文，通常看哪三方面？
進階題目是《學校圖書館》。請寫開頭兩句：一句總說，一句提示全文範圍，並用上一個數字。
進階同一個題目《八達通的原理》，對象分別是小三學生和中一學生，用語要怎樣調整？
進階圖書館借書量由 2019 年的 12 000 次跌至 2023 年的 9 000 次。用一句話寫成說明，並算出跌幅與年均跌幅。
進階要介紹香港郵政如何把一封信送到收件人手上，你會用哪一種說明順序？為甚麼？
挑戰用三種說明方法，寫 60 字說明「手機用久了為甚麼會發熱」。
挑戰比較兩個開頭，哪一個較適合對小三學生說明「水」？說明理由。甲：水是地球上最常見的液態物質之一，化學式為 H₂O。乙：水沒有顏色，也沒有味道，我們每天都要喝它。
錯題重練有同學寫圖書館：段首寫「我覺得圖書館很舒服」，段中講借書規則，段尾又講開放時間。問題在哪裏？

03　答案與一句解說

題號	答案	一句解說
1	事物說明：介紹具體事物的外形、結構與功能，例如「香港的電車」。事理說明：解釋成因與道理，例如「為甚麼會有潮汐」。程序說明：講清步驟，例如「怎樣沖一杯手沖咖啡」。	先分清講東西、講道理，還是講步驟。
2	說明文求真求準，用資料與說明方法講清知識；描寫文求生動，用感官與修辭寫出形象與感受。同一棵老樹，說明文寫高度、樹齡、品種；描寫文寫葉影、氣味與光影。	一個求真，一個求感。
3	內容是否準確（資料可查、無絕對化）、方法是否恰當（方法配合內容）、條理是否清楚（順序一致、一段一中心）。	三方面都過，才算寫好。
4	示範：學校圖書館是全校師生共用的借閱與自修空間。本文先講館藏與服務，再講使用情況，最後講使用規則。圖書館現有藏書 48 000 冊，學生 4 000 人，人均約 12 冊。	開頭交代範圍，讀者才知會讀到甚麼。
5	對小三：先講「拍卡為甚麼不用插線」，用打比方（像感應燈一靠近就亮），短句、少術語；對中一：可直接用無線射頻識別、感應線圈等術語，並補上頻率與感應距離等數字。	對象決定用詞與深度。
6	示範：借書量由 2019 年的 12 000 次下降至 2023 年的 9 000 次，四年間減少 3 000 次，跌幅 25%，平均每年減少 750 次。（3 000 除以 12 000 得 25%；3 000 除以 4 得 750。）	數字要自己算一次，百分比與平均都要寫清。
7	用時間順序：投寄、分揀、運輸、派遞，按信件經歷的先後講，讀者最易跟。若要講各區郵局的分布，才改用空間順序。	講過程用時間，講分布用空間。
8	示範：手機運作時，處理器與電池把電能一部分變成熱能（解釋成因）。以一般手機為例，處理器滿載時溫度可升至約 45 °C，比待機時高約 15 °C（列數字、舉例子）。玩遊戲、邊充邊用時熱量最多。評分要點：方法名稱與句子對得上。	先講成因，再給數字，兩法夾住。
9	選乙：短句、具體可感（顏色、味道、日常經驗），沒有化學式與術語。甲的寫法適合中學讀者；而且「最常見」屬絕對化說法，宜改為「常見」。	好開頭不是最深，是最貼對象。
10	三處問題：中心句是主觀評價，不是可說明的要點；一段內講了規則與時間兩個要點，該分兩段；全文沒有固定順序。應改為段首寫「圖書館的借閱規則主要有三項」，一段一中心，按由概括到具體排列。	中心句要講要點，不要講感受。

04　做完之後怎樣跟進

對完答案，只重做錯的幾題，並在錯題旁寫出錯在哪一步（審題、方法還是抄錯字）。
同一題隔兩日再做一次；兩次都對才可以移到下一份練習。
家長只需看答案欄與解說欄，不必逐題講解。

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本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫，並非任何學校、出版社或考試局的試題。

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