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小學中文記敘文寫作練習卷(第一份)|六要素、時間順序與詳寫經過 10 題・附答案

小學中文記敘文寫作練習卷(第一份)|六要素、時間順序與詳寫經過 10 題・附答案

  • 2026-10-29

小學中文記敘文寫作練習卷(第一份)|六要素、時間順序與詳寫經過 10 題・附答案

十題記敘文寫作練習,練六要素、時間順序、詳寫經過與結尾方法,附答案與一句解說。

直接答案 本卷共 10 題,涵蓋六要素、敘事順序、詳略與結尾;限時十分鐘做完,對答案後只重做錯題。

01 本卷資料(做完才看答案)

項目 內容
題數 10 題
建議時間 10 分鐘
難度分佈 基礎 3 · 進階 4 · 挑戰 2 · 錯題重練 1
對應章節 小學中文:記敘文寫作 備課指引
適用年級 小四至小六

02 題目(10 題)

  1. 基礎記敘文的「六要素」是哪六項?
  2. 基礎寫一件校運會的事,題目最適合用哪一類?
  3. 基礎「昨天下午,我在圖書館遇見了陳老師。」這句交代了哪些要素?
  4. 進階同一件事想寫得有條理,最常用的敘事順序是什麼?
  5. 進階六要素之中,哪一項通常要詳寫?為什麼?
  6. 進階把「我去旅行,很開心」改成有具體畫面的一句。
  7. 進階記敘文寫人物說話,對話前後要加什麼才清楚?
  8. 挑戰用「先寫結果、再回頭說經過」的方法,開頭一句可以怎樣寫?
  9. 挑戰同樣一件事,把「經過」分成三段寫,要注意什麼?
  10. 錯題重練有同學把整篇寫成「起牀、刷牙、上學、放學、睡覺」,錯在哪裡?

03 答案與一句解說

題號 答案 一句解說
1 時間、地點、人物、起因、經過、結果。 六要素齊,讀者才知發生什麼事。
2 記敘文,因為要講一件發生過的事。 先分清是記事、寫人還是說明。
3 時間、地點、人物三項。 開頭一句已可交代三項,不必另開一段。
4 時間順序(順敘):按事情發生的先後寫。 順敘最合小學生,讀者跟得上。
5 「經過」要詳寫,因為事情的轉折與人物的反應都在這裡。 經過寫得薄,全文就只剩交代。
6 示範:我蹲在沙灘上把貝殼逐隻翻過來,海水浸濕了褲腳,我還是笑着不肯走。 加動作與細節,情緒才寫得出來。
7 要加說話人和語氣,例如「他低聲說」,避免連續對話分不清誰講。 沒有提示語,讀者會追不到對話。
8 示範:獎盃放在書桌上已經三個月,我仍記得那天早上我差點放棄。評分要點:先給結果,再留懸念回到起因。 倒敘開頭要有回頭的訊號。
9 三段要有推進:開始遇到困難、中間嘗試、最後結果,不可三段都在寫同一件事。 分段要有變化,不是把一段切三份。
10 這是流水帳,只有時間沒有重點;應選一件主要事件詳寫,其餘略寫或刪去。 樣樣都寫,等於樣樣都沒寫。

04 做完之後怎樣跟進

  • 對完答案,只重做錯的幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(審題、方法還是抄錯字)。
  • 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。
  • 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。

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本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題。