/tutor-prep-primary-english-present-simple-continuous/
/tutor-prep-primary-english-present-simple-continuous/
英文版
3
General Inquiry: info@TutorZone.com.hk
Office Hours: Monday to Saturday - 9:00 AM to 6:00 PM
WhatsApp Monday to Sunday - 24 hours
Hotline: +852 6828 1809
Instant Support: +852 9061 3106

小學英文|Present Simple vs Present Continuous 備課指引(導師用)|規則、比較、常見錯誤

小學英文|Present Simple vs Present Continuous 備課指引(導師用)|規則、比較、常見錯誤

  • 2026-10-27

學生識得加 -ing,但唔識揀時態。這一堂用「習慣」與「這一刻」兩條問題,讓他自己判斷。

本堂目標 學生能夠:① 用 “every day / usually” 與 “now / at the moment” 判斷該用哪個時態;② 正確加第三人稱單數 -s;③ 說出 like、know、want 這類動詞不用進行式。

01 先備知識(開課前 3 分鐘快檢)

以下任何一項未過關,本堂就會卡住,先補該項:

技能 快檢題 過關標準
基本句型 寫出 “I go to school.” 主語 + 動詞 + 其他
動詞 -ing 拼法 run → ? 答 running(雙寫)
be 動詞 he / she / it 用哪個 be 答 is

02 課堂流程(45 分鐘)

時間 環節 導師做什麼 學生做什麼
0–6 分 兩個問題 問 “What do you do every day?” 與 “What are you doing now?” 各答一句
6–16 分 Present simple 示範加 -s 規則與時間詞 做五題填空
16–26 分 Present continuous 示範 am/is/are + -ing 做五題填空
26–36 分 對比與狀態動詞 同一動詞兩個情境對比 判斷十句用哪個
36–42 分 錯題修正 講 “He go” 與 “She is liking” 改正自己的錯句
42–45 分 離場檢查 發三題,收回即批 獨立完成

03 講解腳本(照著說就可以)

第一幕:兩個問題,兩個時態

「Every day I walk to school. — 這是習慣,用 present simple。
Look! I am walking to school now. — 這是這一刻,用 present continuous。
所以問自己:係習慣,定係而家發生?」

要學生複述:「習慣用 simple,而家用 continuous。」

第二幕:第三人稱要加 -s

「I play、you play、we play,但 he plays、she plays、it plays。
規則:第三人稱單數動詞加 -s;go、watch、miss 這類加 -es。
這個 -s 是最容易漏的,每次寫完都圈一次主語。」

要學生做:He (go) → goes;She (watch) → watches。

第三幕:有些動詞不用 -ing

「I like ice cream — 唔會講 I am liking ice cream。
like、love、want、know、need 這類講感覺與狀態的動詞,一般不用進行式。
但答 “I am loving it” 這種廣告式講法,考試唔好照抄。」

提醒:見到 like / know / want 就優先考慮 present simple。

04 必教題型與步驟

題型 例子 步驟 答案
習慣 She ___ (go) to school every day. 第三人稱加 -es goes
這一刻 Look! They ___ (run) in the park. be + -ing are running
否定句 He ___ (not like) carrots. does not + 原形 does not like
問句 ___ you ___ (read) now? Are you reading…? Are … reading
合理性檢查(一定要教):每個句子先找時間詞:every day/usually/sometimes → simple;now/look/at the moment → continuous。沒有時間詞就要看上下文。

05 獨立練習三題

題目 答案 想觀察什麼
My brother ___ (watch) TV every night. watches 有否加 -es
Listen! The baby ___ (cry). is crying 有否 be + -ing
I ___ (not understand) this question. do not understand 有否誤用進行式

06 學生常見錯誤與糾正句

錯誤 學生通常這樣寫 導師這樣說
第三人稱漏 -s He go to school. 「主語是 he,動詞要加 -s。」
狀態動詞用 -ing She is liking the book. 「like 是狀態動詞,用 present simple。」
continuous 漏 be He running now. 「continuous 一定要 be 動詞加 -ing。」
時間詞與時態不符 Every day I am going to school. 「every day 是習慣,用 simple。」

07 家課建議(直接指到練習卷題號)

08 離場檢查(最後 5 分鐘)

題目 答案 判定
He ___ (go) to school by bus. goes 三題全對=可進 past simple
Look! It ___ (rain). is raining 錯一題=下堂前重講 -s
I ___ (not know) the answer. do not know 錯兩題以上=回到兩個問題重教

09 導師常問

要不要先教 -ing 拼法?

要,但只需 5 分鐘:一般加 -ing、e 結尾去 e、短元音雙寫。

學生常常忘記 be 動詞怎麼辦?

要求每次寫 continuous 句子先寫 be,再寫 -ing,形成固定順序。

要不要教 past simple 同時比較?

不要。三個時態一起教會混亂,先穩定這兩個。

立即免費搵導師

本頁為 TutorZone 導師備課指引,內容由 TutorZone 團隊編寫;題目與流程為原創,並非任何學校或出版社的教材。