學生識得加 -ing,但唔識揀時態。這一堂用「習慣」與「這一刻」兩條問題,讓他自己判斷。
本堂目標 學生能夠:① 用 “every day / usually” 與 “now / at the moment” 判斷該用哪個時態;② 正確加第三人稱單數 -s;③ 說出 like、know、want 這類動詞不用進行式。
01 先備知識(開課前 3 分鐘快檢)
以下任何一項未過關,本堂就會卡住,先補該項:
| 技能 |
快檢題 |
過關標準 |
| 基本句型 |
寫出 “I go to school.” |
主語 + 動詞 + 其他 |
| 動詞 -ing 拼法 |
run → ? |
答 running(雙寫) |
| be 動詞 |
he / she / it 用哪個 be |
答 is |
02 課堂流程(45 分鐘)
| 時間 |
環節 |
導師做什麼 |
學生做什麼 |
| 0–6 分 |
兩個問題 |
問 “What do you do every day?” 與 “What are you doing now?” |
各答一句 |
| 6–16 分 |
Present simple |
示範加 -s 規則與時間詞 |
做五題填空 |
| 16–26 分 |
Present continuous |
示範 am/is/are + -ing |
做五題填空 |
| 26–36 分 |
對比與狀態動詞 |
同一動詞兩個情境對比 |
判斷十句用哪個 |
| 36–42 分 |
錯題修正 |
講 “He go” 與 “She is liking” |
改正自己的錯句 |
| 42–45 分 |
離場檢查 |
發三題,收回即批 |
獨立完成 |
03 講解腳本(照著說就可以)
第一幕:兩個問題,兩個時態
「Every day I walk to school. — 這是習慣,用 present simple。
Look! I am walking to school now. — 這是這一刻,用 present continuous。
所以問自己:係習慣,定係而家發生?」
要學生複述:「習慣用 simple,而家用 continuous。」
第二幕:第三人稱要加 -s
「I play、you play、we play,但 he plays、she plays、it plays。
規則:第三人稱單數動詞加 -s;go、watch、miss 這類加 -es。
這個 -s 是最容易漏的,每次寫完都圈一次主語。」
要學生做:He (go) → goes;She (watch) → watches。
第三幕:有些動詞不用 -ing
「I like ice cream — 唔會講 I am liking ice cream。
like、love、want、know、need 這類講感覺與狀態的動詞,一般不用進行式。
但答 “I am loving it” 這種廣告式講法,考試唔好照抄。」
提醒:見到 like / know / want 就優先考慮 present simple。
04 必教題型與步驟
| 題型 |
例子 |
步驟 |
答案 |
| 習慣 |
She ___ (go) to school every day. |
第三人稱加 -es |
goes |
| 這一刻 |
Look! They ___ (run) in the park. |
be + -ing |
are running |
| 否定句 |
He ___ (not like) carrots. |
does not + 原形 |
does not like |
| 問句 |
___ you ___ (read) now? |
Are you reading…? |
Are … reading |
合理性檢查(一定要教):每個句子先找時間詞:every day/usually/sometimes → simple;now/look/at the moment → continuous。沒有時間詞就要看上下文。
05 獨立練習三題
| 題目 |
答案 |
想觀察什麼 |
| My brother ___ (watch) TV every night. |
watches |
有否加 -es |
| Listen! The baby ___ (cry). |
is crying |
有否 be + -ing |
| I ___ (not understand) this question. |
do not understand |
有否誤用進行式 |
06 學生常見錯誤與糾正句
| 錯誤 |
學生通常這樣寫 |
導師這樣說 |
| 第三人稱漏 -s |
He go to school. |
「主語是 he,動詞要加 -s。」 |
| 狀態動詞用 -ing |
She is liking the book. |
「like 是狀態動詞,用 present simple。」 |
| continuous 漏 be |
He running now. |
「continuous 一定要 be 動詞加 -ing。」 |
| 時間詞與時態不符 |
Every day I am going to school. |
「every day 是習慣,用 simple。」 |
07 家課建議(直接指到練習卷題號)
- 英文章節索引 本頁三題作課後練習;下一章會做 past simple
08 離場檢查(最後 5 分鐘)
| 題目 |
答案 |
判定 |
| He ___ (go) to school by bus. |
goes |
三題全對=可進 past simple |
| Look! It ___ (rain). |
is raining |
錯一題=下堂前重講 -s |
| I ___ (not know) the answer. |
do not know |
錯兩題以上=回到兩個問題重教 |
09 導師常問
要不要先教 -ing 拼法?
要,但只需 5 分鐘:一般加 -ing、e 結尾去 e、短元音雙寫。
學生常常忘記 be 動詞怎麼辦?
要求每次寫 continuous 句子先寫 be,再寫 -ing,形成固定順序。
要不要教 past simple 同時比較?
不要。三個時態一起教會混亂,先穩定這兩個。
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