常識｜香港交通與社區設施備課指引（導師用）

常識｜香港交通與社區設施備課指引（導師用）｜行程時間與碳排放比較

2026-11-04

學生講得出「搭港鐵快啲」，但一問快幾多分鐘、一個星期省幾多時間，就只答「總之快」。這一堂要他們用距離除速度，把「快」變成一個數字。

本堂目標　學生能夠：① 講出香港四類公共交通與各自角色；② 用距離除速度加等車時間算行程時間；③ 用每公里碳排放係數比較巴士與私家車。

01　先備知識（開課前 3 分鐘快檢）

以下任何一項未過關，本堂就會卡住，先補該項：

技能	快檢題	過關標準
時間換算	0.6 小時等於幾多分鐘	36 分鐘
除數與單位	12 公里 ÷ 20 公里每小時	0.6 小時
小數乘法	12 × 0.05 等於多少	0.6

02　課堂流程（60 分鐘）

時間	環節	導師做什麼	學生做什麼
0–5 分	引入上學路線	問由屋企到學校有幾遠、用幾耐	講出時間與交通工具
5–12 分	先備快檢	三題快問，時間換算即場補	口頭答
12–22 分	第一幕四類交通	黑板列港鐵、巴士、小巴、渡輪的角色	為三個情境選交通工具
22–30 分	第二幕算行程時間	12 km 除 20 km/h 加等車	自己算出巴士 44 分鐘
30–36 分	第三幕碳比較	每公里 0.05 vs 0.17 kg	算出相差 1.44 kg
36–50 分	計時輪寫（14 分鐘）	2 題 × 7 分鐘，一題時間、一題碳	獨立作答
50–55 分	互評	交換看有無漏等車時間	指出對方漏了等候
55–60 分	離場檢查	三題口頭答	答不出即場重算

03　講解腳本（照著說就可以）

第一幕：四類交通各有角色

黑板列港鐵、專營巴士、小巴、渡輪。問：去離島搭咩？跨區上班搭咩？屋企門口三分鐘路程搭咩？
答案不是「港鐵最好」，而是按距離、載客量、地形分工。渡輪無可替代是因為海上沒有路軌。

要學生為三個情境各選一種交通工具並講理由。

第二幕：距離除速度，但要加等車

12 公里，巴士平均 20 公里每小時，即 0.6 小時＝36 分鐘。再加等車 8 分鐘，共 44 分鐘。
港鐵 40 公里每小時＝18 分鐘，加步行 5 分鐘、等車 3 分鐘，共 26 分鐘。
相差 18 分鐘，一日來回兩程、一星期五日，就是 180 分鐘，即 3 小時。

要學生自己算出 18 分鐘與 3 小時，並講出「等車要加」。

第三幕：同一程路，碳差幾倍

私家車每公里約 0.17 kg 二氧化碳，巴士每位每公里約 0.05 kg。
12 公里：私家車 2.04 kg，巴士 0.6 kg，相差 1.44 kg，約三倍多。
問：那是不是個個都應該搭巴士？帶出時間、班次、深夜無車的現實限制。

要學生算出 1.44 kg，並講出一個搭巴士的難處。

04　必教題型與步驟

題型	例子	步驟	答案
選交通	離島、跨區、短程各選一種	按距離與載客量	渡輪、港鐵、步行或小巴
算時間	12 km，20 km/h，等 8 分鐘	距離 ÷ 速度 × 60 ＋等候	44 分鐘
比時間	同上與港鐵 26 分鐘比較	相減再乘來回與日數	一星期省 3 小時
算碳	12 km 私家車 vs 巴士	每公里係數乘距離	2.04 vs 0.6 kg

合理性檢查（一定要教）：算一算：12 km ÷ 20 km/h × 60＝36 分鐘，加等車 8 分鐘＝44 分鐘；港鐵 18 分鐘加步行 5、等車 3＝26 分鐘；相差 18 分鐘，一星期來回五日省 180 分鐘（3 小時）；碳排放 2.04 vs 0.60 kg，差 1.44 kg。

05　獨立練習三題

題目	答案	想觀察什麼
選一次	三個情境各選交通工具	每個都要講理由
算一程	8 km，16 km/h，等 10 分鐘	要算出 40 分鐘
算一週	每日省 20 分鐘，五日省幾多	要算出 100 分鐘

06　學生常見錯誤與糾正句

錯誤	學生通常這樣寫	導師這樣說
漏等車時間	「巴士 36 分鐘到」	「仲要等車，實際 44 分鐘。」
速度距離混淆	「12 × 20 ＝ 240 分鐘」	「距離係除速度，唔係乘。」
單位未換	答案寫 0.6 當 0.6 分鐘	「0.6 係小時，要乘 60 變分鐘。」
只看碳排放	「所以巴士一定最好」	「深夜、班次、路線都要計，唔止碳。」

07　家課建議（直接指到練習卷題號）

小四常識練習卷　社會與公民短答部分：社區設施與交通
小五常識練習卷　資料題部分：比較兩種出行時間
小學常識章節索引　全部章節與對應練習卷

08　離場檢查（最後 5 分鐘）

題目	答案	判定
為何以渡輪去離島？	海上沒有路軌或道路	答「因為快」即重講
行程時間怎樣算？	距離除速度加等候	漏等候即補
巴士與私家車碳排放差幾多？	約三倍，12 km 差 1.44 kg	答「差不多」即重算

09　導師常問

小學生要背港鐵路線圖嗎？

不用，重點是分工概念與時間計算，路線可查。

為什麼巴士比私家車低碳？

同一程路載客多，每人分攤的燃油與排放就少。

計算時要考慮塞車嗎？

要，所以用「平均速度」而不用最高速度，並講明是估算。

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本頁為 TutorZone 導師備課指引，內容由 TutorZone 團隊編寫；題目與流程為原創，並非任何學校或出版社的教材。