中一地理 地圖閱讀與比例尺:第 4 份(錯題重練) 2026-11-12 導師備課指引 · 中一地理 中一地理 地圖閱讀與比例尺:第 4 份(錯題重練) 中一地理地圖閱讀與比例尺第四份(錯題重練),十題針對最常見的失誤:忘記單位換算、座標次序顛倒、面積只乘一次比例尺、以及誤解分母大小的意義。 直接答案 答案依次為:20 000 厘米、2 000 米、先東後北、200 米、220 米、5 厘米、1 800 米、0.25 平方公里、密為陡疏為緩、分母越小越詳細。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中一地理 地圖閱讀與比例尺 適用年級 中一地理 02 題目(10 題) 基礎比例尺 1:20 000,圖上 1 cm 對應實際多少厘米? 基礎1:50 000 的地圖上量得 4 cm,實際距離是多少? 基礎網格座標 1234 應該先讀哪一組數字? 進階1:25 000 的地圖上量得 8 毫米,實際距離是多少米? 進階山峰標高 480 米,山谷標高 260 米,相對高度是多少? 進階實際距離 1 km 在 1:20 000 的地圖上應量得多少厘米? 挑戰1:20 000 的地圖上量得 9 cm,實際距離是多少? 挑戰1:25 000 的地圖上,一塊 2 cm 乘 2 cm 的正方形土地實際面積是多少平方公里? 挑戰等高線密與疏分別代表甚麼? 錯題重練有同學說“比例尺的分母越大,地圖越詳細”。對嗎? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 20 000 厘米,即 200 米。 比例尺兩邊單位一致,先得厘米再換算。 2 2 000 米,即 2 km。 每厘米 500 米,四厘米得 2 公里。 3 先讀東向的 12,再讀北向的 34。 所有網格座標都是東向在前、北向在後。 4 200 米。 8 毫米即 0.8 cm,乘每厘米 250 米得 200 米。 5 220 米。 兩點標高相減即得相對高度。 6 5 厘米。 1 000 米除以每厘米 200 米得 5。 7 1 800 米,即 1.8 km。 每厘米 200 米,九厘米得 1 800 米。 8 0.25 平方公里。 實際為 500 米乘 500 米,即 0.5 公里乘 0.5 公里。 9 密代表陡坡,疏代表平緩地。 同一高差下,水平距離越短坡度越陡。 10 不對。分母越小(如 1:10 000)才越詳細。 分母小表示 1 cm 代表的實際範圍小,能畫出更多細節。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 演算法是有限而明確的步驟;流程圖用菱形表示判斷、平行四邊形表示輸入輸出,並以順序、選擇、重覆三種結構組合出解法。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中一地理 地圖閱讀與比例尺:第 4 份(錯題重練) 2026-11-12 導師備課指引 · 中一地理 中一地理 地圖閱讀與比例尺:第 4 份(錯題重練) 中一地理地圖閱讀與比例尺第四份(錯題重練),十題針對最常見的失誤:忘記單位換算、座標次序顛倒、面積只乘一次比例尺、以及誤解分母大小的意義。 直接答案 答案依次為:20 000 厘米、2 000 米、先東後北、200 米、220 米、5 厘米、1 800 米、0.25 平方公里、密為陡疏為緩、分母越小越詳細。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中一地理 地圖閱讀與比例尺 適用年級 中一地理 02 題目(10 題) 基礎比例尺 1:20 000,圖上 1 cm 對應實際多少厘米? 基礎1:50 000 的地圖上量得 4 cm,實際距離是多少? 基礎網格座標 1234 應該先讀哪一組數字? 進階1:25 000 的地圖上量得 8 毫米,實際距離是多少米? 進階山峰標高 480 米,山谷標高 260 米,相對高度是多少? 進階實際距離 1 km 在 1:20 000 的地圖上應量得多少厘米? 挑戰1:20 000 的地圖上量得 9 cm,實際距離是多少? 挑戰1:25 000 的地圖上,一塊 2 cm 乘 2 cm 的正方形土地實際面積是多少平方公里? 挑戰等高線密與疏分別代表甚麼? 錯題重練有同學說“比例尺的分母越大,地圖越詳細”。對嗎? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 20 000 厘米,即 200 米。 比例尺兩邊單位一致,先得厘米再換算。 2 2 000 米,即 2 km。 每厘米 500 米,四厘米得 2 公里。 3 先讀東向的 12,再讀北向的 34。 所有網格座標都是東向在前、北向在後。 4 200 米。 8 毫米即 0.8 cm,乘每厘米 250 米得 200 米。 5 220 米。 兩點標高相減即得相對高度。 6 5 厘米。 1 000 米除以每厘米 200 米得 5。 7 1 800 米,即 1.8 km。 每厘米 200 米,九厘米得 1 800 米。 8 0.25 平方公里。 實際為 500 米乘 500 米,即 0.5 公里乘 0.5 公里。 9 密代表陡坡,疏代表平緩地。 同一高差下,水平距離越短坡度越陡。 10 不對。分母越小(如 1:10 000)才越詳細。 分母小表示 1 cm 代表的實際範圍小,能畫出更多細節。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 演算法是有限而明確的步驟;流程圖用菱形表示判斷、平行四邊形表示輸入輸出,並以順序、選擇、重覆三種結構組合出解法。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。