中一數學 比、率與比例:第三份(挑戰) 2026-11-15 導師備課指引 · 化簡比、按比分配、直接與反比例、速率換算、平均速率 中一數學 比、率與比例:第三份(挑戰) 第 3 份(挑戰)十題比與比例練習,涵蓋化簡比、求未知項、按比分配、直接與反比例、速率換算與平均速率,附答案與一句解說。 直接答案 適用程度:中一數學;題型:化簡比、按比分配、比例式、速率與平均速率。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中一數學 比、率與比例 適用年級 中一 02 題目(10 題) 基礎三數之比為 3 : 4 : 6,最大與最小相差 45,求三數。 基礎地圖比例尺 1 : 25 000,圖上 4 cm 代表實際多少 km? 基礎去程 120 km 用 2 小時,回程 120 km 用 3 小時,求全程平均速率。 進階男生與女生之比為 5 : 4,再加入 10 名男生後變成 3 : 2。原有男生多少人? 進階4 部機器 6 小時完成的工作,6 部機器需多少小時? 進階車長 10 m 的火車以 90 km/h 通過 200 m 隧道,需時多少秒? 挑戰200 件貨物按 2 : 3 : 5 分給三人,最多與最少相差多少件? 挑戰若 a : b = 2 : 3 且 b : c = 4 : 5,求 a : b : c。 挑戰解比例式 3 : x = 6 : 10。 錯題重練錯題重練:去程 120 km 用 2 小時、回程用 3 小時,平均速率為何不是 50 km/h? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 45、60、90。 相差 3 份等於 45,即每份 15,三數是 45、60 與 90。 2 1 km。 4 × 25 000 = 100 000 cm = 1 km。 3 48 km/h。 總距離 240 km,總時間 5 小時,平均速率 240 ÷ 5 = 48 km/h;不可取兩個速率的平均。 4 50 人。 設女生 4k、男生 5k,則 (5k + 10) : 4k = 3 : 2,解得 k = 10,男生原有 50 人。 5 4 小時。 機器時數固定為 24,24 ÷ 6 = 4 小時。 6 8.4 秒。 90 km/h = 25 m/s,要走 200 + 10 = 210 m,210 ÷ 25 = 8.4 秒。 7 60 件。 三份是 40、60、100 件,最多與最少相差 60 件。 8 8 : 12 : 15。 b 取 3 與 4 的最小公倍數 12,得 a : b : c = 8 : 12 : 15。 9 x = 5。 交叉相乘得 6x = 30,x = 5。 10 應為 48 km/h。 50 km/h 是兩個速率的算術平均;平均速率要用總距離除總時間,240 ÷ 5 = 48 km/h。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 做完對答案;化簡比先找最大公因數,反比例先固定總量。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中一數學 比、率與比例:第三份(挑戰) 2026-11-15 導師備課指引 · 化簡比、按比分配、直接與反比例、速率換算、平均速率 中一數學 比、率與比例:第三份(挑戰) 第 3 份(挑戰)十題比與比例練習,涵蓋化簡比、求未知項、按比分配、直接與反比例、速率換算與平均速率,附答案與一句解說。 直接答案 適用程度:中一數學;題型:化簡比、按比分配、比例式、速率與平均速率。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中一數學 比、率與比例 適用年級 中一 02 題目(10 題) 基礎三數之比為 3 : 4 : 6,最大與最小相差 45,求三數。 基礎地圖比例尺 1 : 25 000,圖上 4 cm 代表實際多少 km? 基礎去程 120 km 用 2 小時,回程 120 km 用 3 小時,求全程平均速率。 進階男生與女生之比為 5 : 4,再加入 10 名男生後變成 3 : 2。原有男生多少人? 進階4 部機器 6 小時完成的工作,6 部機器需多少小時? 進階車長 10 m 的火車以 90 km/h 通過 200 m 隧道,需時多少秒? 挑戰200 件貨物按 2 : 3 : 5 分給三人,最多與最少相差多少件? 挑戰若 a : b = 2 : 3 且 b : c = 4 : 5,求 a : b : c。 挑戰解比例式 3 : x = 6 : 10。 錯題重練錯題重練:去程 120 km 用 2 小時、回程用 3 小時,平均速率為何不是 50 km/h? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 45、60、90。 相差 3 份等於 45,即每份 15,三數是 45、60 與 90。 2 1 km。 4 × 25 000 = 100 000 cm = 1 km。 3 48 km/h。 總距離 240 km,總時間 5 小時,平均速率 240 ÷ 5 = 48 km/h;不可取兩個速率的平均。 4 50 人。 設女生 4k、男生 5k,則 (5k + 10) : 4k = 3 : 2,解得 k = 10,男生原有 50 人。 5 4 小時。 機器時數固定為 24,24 ÷ 6 = 4 小時。 6 8.4 秒。 90 km/h = 25 m/s,要走 200 + 10 = 210 m,210 ÷ 25 = 8.4 秒。 7 60 件。 三份是 40、60、100 件,最多與最少相差 60 件。 8 8 : 12 : 15。 b 取 3 與 4 的最小公倍數 12,得 a : b : c = 8 : 12 : 15。 9 x = 5。 交叉相乘得 6x = 30,x = 5。 10 應為 48 km/h。 50 km/h 是兩個速率的算術平均;平均速率要用總距離除總時間,240 ÷ 5 = 48 km/h。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 做完對答案;化簡比先找最大公因數,反比例先固定總量。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。