中一科學 生物分類與二歧檢索表:第二份(進階) 2026-11-14 ← 返回初中科學章節索引 導師備課指引 · 分類階層的先後、五界與脊椎動物五類、學名寫法,以及二歧檢索表的逐步鑑定 中一科學 生物分類與二歧檢索表:第二份(進階) 本份比較階層的先後、五界系統、種的定義,並用 2 的次方估算檢索表所需層數。 直接答案 目在綱與科之間;種的界線在能否產生有生育能力的後代;n 層最多分 2 的 n 次方種。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中一科學 生物分類與二歧檢索表 適用年級 中一 02 題目(10 題) 基礎分類階層中介於“綱”和“科”之間的是哪一級? 基礎現時常用的五界系統是哪五界? 基礎學名 Panthera leo 之中,Panthera 是甚麼? 進階二歧檢索表中,標本在某一步的特徵兩邊都不符合,通常代表甚麼? 進階鯨魚外形像魚,有甚麼證據支持牠屬於哺乳類? 進階生物學上“種”的定義是甚麼? 挑戰由“界”往“種”逐級向下,同類生物的共同特徵會怎樣變化? 挑戰有 12 種生物,二歧檢索表最少需要幾層才可分開全部? 挑戰兩種生物同目但不同科,可以確定牠們同屬嗎? 錯題重練有同學把“在水中生活”當成魚類的分類特徵。這樣分類錯在哪裏? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 目 界門綱目科屬種,目在綱之下、科之上。 2 原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、動物界 分界主要看細胞有無細胞核,以及營養方式。 3 屬名,首字母要大寫 第二個字 leo 是種加詞,全部小寫。 4 特徵描述不夠清楚,或標本特徵不完整,要重新核對 好的檢索表每個特徵都要互斥而且可用肉眼觀察。 5 用肺呼吸、胎生,並以乳汁餵養幼崽 外形相似不等於親緣相近。 6 在自然情況下能互相交配,並產生有生育能力的後代的一群生物 馬和驢交配生的騾不能生育,所以兩者不同種。 7 共同特徵越來越多,成員數目越來越少 所以種是最基本也最具體的單位。 8 4 層 3 層只有 8 個終點,4 層有 16 個,才夠分 12 種。 9 不可以,目比科和屬都大 要在同目之下再逐級比較,才能判斷屬。 10 生活環境不是分類依據,鯨和海豚在水中生活卻屬哺乳類 分類要用身體結構、胚胎發育與繁殖方式等內在特徵。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 做分類題先問三件事:這一步用的是可觀察的結構特徵嗎、兩個選項是否互斥、以及題目問的是階層高低還是親緣遠近。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。 本頁內容版權屬 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 僅供個人學習及教學使用
中一科學 生物分類與二歧檢索表:第二份(進階) 2026-11-14 ← 返回初中科學章節索引 導師備課指引 · 分類階層的先後、五界與脊椎動物五類、學名寫法,以及二歧檢索表的逐步鑑定 中一科學 生物分類與二歧檢索表:第二份(進階) 本份比較階層的先後、五界系統、種的定義,並用 2 的次方估算檢索表所需層數。 直接答案 目在綱與科之間;種的界線在能否產生有生育能力的後代;n 層最多分 2 的 n 次方種。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中一科學 生物分類與二歧檢索表 適用年級 中一 02 題目(10 題) 基礎分類階層中介於“綱”和“科”之間的是哪一級? 基礎現時常用的五界系統是哪五界? 基礎學名 Panthera leo 之中,Panthera 是甚麼? 進階二歧檢索表中,標本在某一步的特徵兩邊都不符合,通常代表甚麼? 進階鯨魚外形像魚,有甚麼證據支持牠屬於哺乳類? 進階生物學上“種”的定義是甚麼? 挑戰由“界”往“種”逐級向下,同類生物的共同特徵會怎樣變化? 挑戰有 12 種生物,二歧檢索表最少需要幾層才可分開全部? 挑戰兩種生物同目但不同科,可以確定牠們同屬嗎? 錯題重練有同學把“在水中生活”當成魚類的分類特徵。這樣分類錯在哪裏? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 目 界門綱目科屬種,目在綱之下、科之上。 2 原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、動物界 分界主要看細胞有無細胞核,以及營養方式。 3 屬名,首字母要大寫 第二個字 leo 是種加詞,全部小寫。 4 特徵描述不夠清楚,或標本特徵不完整,要重新核對 好的檢索表每個特徵都要互斥而且可用肉眼觀察。 5 用肺呼吸、胎生,並以乳汁餵養幼崽 外形相似不等於親緣相近。 6 在自然情況下能互相交配,並產生有生育能力的後代的一群生物 馬和驢交配生的騾不能生育,所以兩者不同種。 7 共同特徵越來越多,成員數目越來越少 所以種是最基本也最具體的單位。 8 4 層 3 層只有 8 個終點,4 層有 16 個,才夠分 12 種。 9 不可以,目比科和屬都大 要在同目之下再逐級比較,才能判斷屬。 10 生活環境不是分類依據,鯨和海豚在水中生活卻屬哺乳類 分類要用身體結構、胚胎發育與繁殖方式等內在特徵。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 做分類題先問三件事:這一步用的是可觀察的結構特徵嗎、兩個選項是否互斥、以及題目問的是階層高低還是親緣遠近。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。 本頁內容版權屬 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 僅供個人學習及教學使用