中四中文|記敘文人物描寫與作用題配套練習(第四份・錯題重練) 2026-11-04 導師備課指引 · 小學數學 中四中文|記敘文人物描寫與作用題配套練習(第四份・錯題重練) 第四份重練四組易混:動作對心理、外貌對神態、形象題對作用題、白描對細描,並重算兩層百分比與細節密度。 先分辨手法,再算比例 建議三十至三十五分鍾;每題先圈出題目動詞,再判斷描寫手法,最後才動筆算百分比。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 約 35 分鐘 難度分佈 基礎 2 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 2 對應章節 所屬章節:中四中文|記敘文人物描寫與作用題 適用年級 中四(S4)中文 02 題目(10 題) 基礎「他握緊拳頭,牙關咬得格格作響」屬哪種人物描寫? 基礎「她穿著一件洗得發白的藍布衫」屬哪種人物描寫? 進階全文用「我」敘述,只寫自己見到的與想到的,屬哪種視角? 進階四分的人物作用題,答案應寫幾點?每點佔幾分? 進階主角失意時,配角仍默默跟隨,這寫法有何作用? 挑戰一篇 1 800 字的文章,描寫 450 字、敘述 720 字、議論 630 字,各佔百分之幾? 挑戰一篇 2 400 字的文章,人物描寫 600 字,其中動作 240、語言 180、心理 120、外貌 60,兩層百分比各是多少? 挑戰一段 300 字共 6 處細節描寫,平均每多少字一處?刪去 2 處後又是多少? 錯題重練「不加修飾,只用幾筆勾勒人物」是哪種描寫手法? 錯題重練重練卷把「心理描寫」答成「神態描寫」,十題答對 7 題,得分率是多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 動作描寫。 透過可見的身體動作顯出情緒;心理描寫要直接寫內心的想法。 2 外貌描寫。 衣著容貌屬外貌;神態寫的是面部表情與眼神。 3 第一人稱(限知視角)。 第一人稱不能寫別人的內心,寫了就是視角越界。 4 兩點,每點 2 分。 4÷2=2;每點要兼寫內容作用與結構作用。 5 側面烘托主角的性格與處境。 借他人反應寫主角屬側面描寫,不是環境描寫。 6 描寫 25.0%、敘述 40.0%、議論 35.0%。 三項相加 1 800 字,以 1 800 為分母逐項相除,合計 100.0%。 7 描寫佔全文 25.0%;描寫內部為 40.0%、30.0%、20.0%、10.0%。 先以 2 400 為分母得 25.0%,再以 600 為分母算內部分佈。 8 每 50 字一處;刪後每 75 字一處。 300÷6=50,300÷4=75;密度越高,敘事節奏越慢。 9 白描。 白描是簡筆,不等於沒有描寫,常用以突出口語與動作。 10 70.0%。 7÷10=0.7;神態看臉,心理寫心,兩者要分清。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 人物作用題想拿滿分?按此登記找導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中四中文|記敘文人物描寫與作用題配套練習(第四份・錯題重練) 2026-11-04 導師備課指引 · 小學數學 中四中文|記敘文人物描寫與作用題配套練習(第四份・錯題重練) 第四份重練四組易混:動作對心理、外貌對神態、形象題對作用題、白描對細描,並重算兩層百分比與細節密度。 先分辨手法,再算比例 建議三十至三十五分鍾;每題先圈出題目動詞,再判斷描寫手法,最後才動筆算百分比。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 約 35 分鐘 難度分佈 基礎 2 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 2 對應章節 所屬章節:中四中文|記敘文人物描寫與作用題 適用年級 中四(S4)中文 02 題目(10 題) 基礎「他握緊拳頭,牙關咬得格格作響」屬哪種人物描寫? 基礎「她穿著一件洗得發白的藍布衫」屬哪種人物描寫? 進階全文用「我」敘述,只寫自己見到的與想到的,屬哪種視角? 進階四分的人物作用題,答案應寫幾點?每點佔幾分? 進階主角失意時,配角仍默默跟隨,這寫法有何作用? 挑戰一篇 1 800 字的文章,描寫 450 字、敘述 720 字、議論 630 字,各佔百分之幾? 挑戰一篇 2 400 字的文章,人物描寫 600 字,其中動作 240、語言 180、心理 120、外貌 60,兩層百分比各是多少? 挑戰一段 300 字共 6 處細節描寫,平均每多少字一處?刪去 2 處後又是多少? 錯題重練「不加修飾,只用幾筆勾勒人物」是哪種描寫手法? 錯題重練重練卷把「心理描寫」答成「神態描寫」,十題答對 7 題,得分率是多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 動作描寫。 透過可見的身體動作顯出情緒;心理描寫要直接寫內心的想法。 2 外貌描寫。 衣著容貌屬外貌;神態寫的是面部表情與眼神。 3 第一人稱(限知視角)。 第一人稱不能寫別人的內心,寫了就是視角越界。 4 兩點,每點 2 分。 4÷2=2;每點要兼寫內容作用與結構作用。 5 側面烘托主角的性格與處境。 借他人反應寫主角屬側面描寫,不是環境描寫。 6 描寫 25.0%、敘述 40.0%、議論 35.0%。 三項相加 1 800 字,以 1 800 為分母逐項相除,合計 100.0%。 7 描寫佔全文 25.0%;描寫內部為 40.0%、30.0%、20.0%、10.0%。 先以 2 400 為分母得 25.0%,再以 600 為分母算內部分佈。 8 每 50 字一處;刪後每 75 字一處。 300÷6=50,300÷4=75;密度越高,敘事節奏越慢。 9 白描。 白描是簡筆,不等於沒有描寫,常用以突出口語與動作。 10 70.0%。 7÷10=0.7;神態看臉,心理寫心,兩者要分清。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 人物作用題想拿滿分?按此登記找導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。