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中四中文現代文閱讀 第一份：段落證據與人物描寫
中四中文現代文閱讀 第一份：段落證據與人物描寫
十題練指定段落的證據範圍、原因題寫動機、主題句、動作描寫、本體與喻體、插敘、轉折詞，以及答非所問的失分位。
練習重點 答案證據要落在題目指定的段落；原因題寫動機不寫經過；段落首句多為主題句；動作與神態細節是心理的證據；比喻分本體與喻體；插敘補背景；轉折詞後才是作者立場。
01 本卷資料（做完才看答案）
| 項目 | 內容 |
|---|---|
| 題數 | 10 |
| 建議時間 | 25 |
| 難度分佈 | 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 |
| 對應章節 | 所屬章節：中四中文：DSE 卷一 現代文閱讀 |
| 適用年級 | 中四至中六 |
02 題目（10 題）
- 基礎題目寫明「根據第 2 段」，答案的證據應該從哪裡找？
- 基礎問「作者為甚麼離開家鄉」，答案要交代甚麼？
- 基礎一個段落的第一句通常擔當甚麼角色？
- 基礎文中「他沉默了很久，手指不停敲桌」，屬哪種人物描寫？
- 進階「他像一頭被困的野獸」中，本體和喻體分別是甚麼？
- 進階文章先寫父親的背影，中途插入作者童年的回憶，這是甚麼敘述手法？
- 進階「然而」「但是」「不過」在文中通常起甚麼作用？
- 挑戰一篇 1 200 字的文章，答案寫 150 字，佔全文百分之幾？
- 挑戰問「作者對這件事的態度」，答「他寫了很多字」有甚麼問題？
- 錯題重練長答時把整段原文抄下來，為甚麼反而失分？
03 答案與一句解說
| 題號 | 答案 | 一句解說 |
|---|---|---|
| 1 | 只可從第 2 段找 | 指定段落的題目，證據範圍限於該段，用其他段落的意思即使相近也不給分。 |
| 2 | 交代原因（動機） | 原因題要寫動機，不是複述離開的經過，否則只得一半分。 |
| 3 | 主題句，概括該段大意 | 中文閱讀段落多數先立主題句，後面幾句是例子或補充說明。 |
| 4 | 動作描寫（兼神態），反映內心不安 | 動作細節是心理的證據；只答「他很緊張」而無引文，不算分析。 |
| 5 | 本體是「他」，喻體是「被困的野獸」 | 本體是被比喻的對象，喻體是借來比擬的具體形象，兩者不可對調。 |
| 6 | 插敘 | 插敘用來補充背景或動機，接回主線時通常有「那時」「後來」之類的過渡語。 |
| 7 | 表示轉折，引出相反意思 | 見到轉折詞就要留意作者真正立場通常在後半句。 |
| 8 | 12.5% | 150 ÷ 1 200 = 0.125，即八分一；長答篇幅要與分數相稱。 |
| 9 | 答了篇幅，沒有答態度，屬答非所問 | 態度題要答贊成、反對、質疑之類的立場，並用文中字詞支撐。 |
| 10 | 抄原文淹沒重點，評卷員找不到得分點 | 閱卷看關鍵詞與分析層次；抄一大段只證明你看過，不證明你懂。 |
04 做完之後怎樣跟進
- 對完答案，只重做錯的那幾題，並在錯題旁寫出錯在哪一步（公式、單位還是抄錯數）。
- 同一題隔兩日再做一次；兩次都對才可以移到下一份練習。
- 家長只需看答案欄與解說欄，不必逐題講解。
本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫，並非任何學校、出版社或考試局的試題；數值與答案均以程式核算。
