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中四中文文言文 第四份：《論語》選句與意動用法
中四中文文言文 第四份：《論語》選句與意動用法
十題重練「而」的順接、「故」的古今異義、「為」作判斷動詞、「好」的讀音與詞義、「君子」的德行義、「是以」的賓語前置、「斯」的指代、按分值分配 20 分鐘與每分鐘 33.3 字，以及把「恥」直譯成羞恥的錯題。
練習重點 「而」先看前後動作方向；「故」按句意定古今義；「為」可作判斷動詞；「好」讀音分詞義；「君子」指德行；「是以」是固定前置；指示代詞靠上文；意動要譯「以……為……」。
01 本卷資料（做完才看答案）
| 項目 | 內容 |
|---|---|
| 題數 | 10 |
| 建議時間 | 25 |
| 難度分佈 | 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 |
| 對應章節 | 所屬章節：中四中文：文言文閱讀 |
| 適用年級 | 中四至中六 |
02 題目（10 題）
- 基礎「學而時習之」的「而」表甚麼作用？
- 基礎「溫故而知新」的「故」解甚麼？
- 基礎「知之為知之，不知為不知」中的「為」是甚麼詞？
- 基礎「敏而好學」的「好」應怎樣讀、怎樣解？
- 進階「不亦君子乎」的「君子」指甚麼？
- 進階「是以謂之文也」的「是以」應怎樣理解？
- 進階「逝者如斯夫」的「斯」指甚麼？
- 挑戰文言卷三篇共 27 分、限時 45 分鐘，其中甲篇佔 12 分。按分值分配，甲篇應佔多少分鐘？
- 挑戰一篇 600 字的文言短文，連作答限時 18 分鐘，平均每分鐘要處理多少字？（取一位小數）
- 錯題重練有考生把「不恥下問」的「恥」譯成「羞恥」，這個譯法錯在哪裏？
03 答案與一句解說
| 題號 | 答案 | 一句解說 |
|---|---|---|
| 1 | 順接，先學然後按時溫習 | 「而」可表順接、轉折、修飾，先看前後動作是否同向。 |
| 2 | 舊的知識，與「新」相對 | 古今異義要按句意判，「故」在此不是「原因」也不是「故意」。 |
| 3 | 判斷動詞，解「是」 | 文言判斷句常用「為」「乃」「則」，不一定要有「是」。 |
| 4 | 讀 hào，解「喜愛」 | 同一個「好」讀音不同意思就不同，讀音是判斷詞義的線索。 |
| 5 | 有德行的人，不是「君主之子」 | 「君子」在《論語》多指德行，按字面拆成「君之子」是典型錯讀。 |
| 6 | 即「以是」，解「因此」，屬賓語前置的固定說法 | 「是以」「是故」都是固定結構，不要逐字譯成「是」加「以」。 |
| 7 | 指示代詞，指眼前的河水，即「這」 | 指示代詞要靠上文找所指，答「斯文」屬同音誤讀。 |
| 8 | 20 分鐘 | 45 × 12 ÷ 27 ＝ 20 分鐘，文言閱讀易超時，先定每篇上限。 |
| 9 | 約 33.3 字 | 600 ÷ 18 ≈ 33.3 字，未計注釋與翻譯，實際要比這個快。 |
| 10 | 「恥」是意動用法，解「以……為恥」，全句是不以向地位低的人請教為恥 | 意動用法要譯成「以……為……」，直接譯作名詞或形容詞會令句子不通。 |
04 做完之後怎樣跟進
- 對完答案，只重做錯的那幾題，並在錯題旁寫出錯在哪一步（公式、單位還是抄錯數）。
- 同一題隔兩日再做一次；兩次都對才可以移到下一份練習。
- 家長只需看答案欄與解說欄，不必逐題講解。
本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫，並非任何學校、出版社或考試局的試題；數值與答案均以程式核算。
