中四數學:一元二次方程(第二份) 2026-10-31 導師備課指引 · 中學數學 中四數學:一元二次方程(第二份) 本份共 10 題,主題是公式法與判別式:先用公式解 x²-5x+3=0、2x²+7x-4=0,並算 x²-4x+4=0 的判別式得 0;進階判斷 x²+x+1=0 無實根(判別式 -3)、由重根條件 k²=36 得 k=6、解 3x²-5x-2=0。挑戰部分把「和 11、積 30」化成 t²-11t+30=0 得 5 與 6,並配方 x²+8x+5=(x+4)²-11 求最小值;最後重練判別式為負仍寫實根的錯誤。題目全部原創。 直接答案 先算判別式 b²-4ac:正數兩根、零重根、負數無實根。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四數學:一元二次方程 適用年級 基礎 4 題、進階 3 題、挑戰 2 題、錯題重練 1 題 02 題目(10 題) 基礎用公式法解 x² - 5x + 3 = 0(答案用根式表示)。 基礎解方程 2x² + 7x - 4 = 0。 基礎求方程 x² - 4x + 4 = 0 的判別式,並說明它有幾個相異實根。 基礎解方程 x² + 2x - 8 = 0。 進階判斷方程 x² + x + 1 = 0 有沒有實根,並說明理由。 進階若 x² + kx + 9 = 0 有重根,求 k 的正值。 進階解方程 3x² - 5x - 2 = 0。 挑戰兩個數之和是 11,積是 30,求這兩個數。 挑戰把 x² + 8x + 5 配方成 (x + p)² + q 的形式,並寫出它的最小值。 錯題重練錯題重練:有同學算得判別式為 -9,仍寫出兩個實根。正確結論是甚麼? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 x = (5 + √13)/2 或 x = (5 - √13)/2(約 4.30 或 0.70) 判別式 25-12=13,代入公式 x=(5±√13)/2。 2 x = 1/2 或 x = -4 判別式 49+32=81,√81=9,得 (-7±9)/4。 3 判別式 = 0,只有一個相異實根 x = 2(重根) (-4)²-4×1×4=0;判別式為零代表兩根相同。 4 x = 2 或 x = -4 (x-2)(x+4)=0,2 與 -4 相加得 -2、相乘得 -8。 5 沒有實根(判別式 = -3 < 0) 判別式 1-4=-3 小於零,所以方程無實根。 6 k = 6 重根即判別式為零:k²-36=0,k=±6,取正值 6。 7 x = 2 或 x = -1/3 判別式 25+24=49,√49=7,x=(5±7)/6。 8 5 和 6 設兩數為方程的兩根,得 t²-11t+30=0,因式分解成 (t-5)(t-6)=0。 9 p = 4、q = -11,即 (x+4)²-11,最小值 -11 取 8 的一半得 4,加減 4²=16:x²+8x+5=(x+4)²-11;平方項最小為零。 10 判別式小於零,方程沒有實根 判別式負代表曲線不與 x 軸相交,寫出實根是錯的。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 預約中四數學導師 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中四數學:一元二次方程(第二份) 2026-10-31 導師備課指引 · 中學數學 中四數學:一元二次方程(第二份) 本份共 10 題,主題是公式法與判別式:先用公式解 x²-5x+3=0、2x²+7x-4=0,並算 x²-4x+4=0 的判別式得 0;進階判斷 x²+x+1=0 無實根(判別式 -3)、由重根條件 k²=36 得 k=6、解 3x²-5x-2=0。挑戰部分把「和 11、積 30」化成 t²-11t+30=0 得 5 與 6,並配方 x²+8x+5=(x+4)²-11 求最小值;最後重練判別式為負仍寫實根的錯誤。題目全部原創。 直接答案 先算判別式 b²-4ac:正數兩根、零重根、負數無實根。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四數學:一元二次方程 適用年級 基礎 4 題、進階 3 題、挑戰 2 題、錯題重練 1 題 02 題目(10 題) 基礎用公式法解 x² - 5x + 3 = 0(答案用根式表示)。 基礎解方程 2x² + 7x - 4 = 0。 基礎求方程 x² - 4x + 4 = 0 的判別式,並說明它有幾個相異實根。 基礎解方程 x² + 2x - 8 = 0。 進階判斷方程 x² + x + 1 = 0 有沒有實根,並說明理由。 進階若 x² + kx + 9 = 0 有重根,求 k 的正值。 進階解方程 3x² - 5x - 2 = 0。 挑戰兩個數之和是 11,積是 30,求這兩個數。 挑戰把 x² + 8x + 5 配方成 (x + p)² + q 的形式,並寫出它的最小值。 錯題重練錯題重練:有同學算得判別式為 -9,仍寫出兩個實根。正確結論是甚麼? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 x = (5 + √13)/2 或 x = (5 - √13)/2(約 4.30 或 0.70) 判別式 25-12=13,代入公式 x=(5±√13)/2。 2 x = 1/2 或 x = -4 判別式 49+32=81,√81=9,得 (-7±9)/4。 3 判別式 = 0,只有一個相異實根 x = 2(重根) (-4)²-4×1×4=0;判別式為零代表兩根相同。 4 x = 2 或 x = -4 (x-2)(x+4)=0,2 與 -4 相加得 -2、相乘得 -8。 5 沒有實根(判別式 = -3 < 0) 判別式 1-4=-3 小於零,所以方程無實根。 6 k = 6 重根即判別式為零:k²-36=0,k=±6,取正值 6。 7 x = 2 或 x = -1/3 判別式 25+24=49,√49=7,x=(5±7)/6。 8 5 和 6 設兩數為方程的兩根,得 t²-11t+30=0,因式分解成 (t-5)(t-6)=0。 9 p = 4、q = -11,即 (x+4)²-11,最小值 -11 取 8 的一半得 4,加減 4²=16:x²+8x+5=(x+4)²-11;平方項最小為零。 10 判別式小於零,方程沒有實根 判別式負代表曲線不與 x 軸相交,寫出實根是錯的。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 預約中四數學導師 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。