中四物理:運動圖像 章節練習(第一份) 2026-11-01 導師備課指引 · 中學物理 中四物理:運動圖像 章節練習(第一份) 第一份由 5 秒加速至 20 m/s 的加速度與 12 m/s 行 5 秒的距離熱身,認清距離-時間圖水平線及速度-時間圖面積的意義,中段練 8 至 20 m/s 的位移、三段式速度圖與含休息時間的平均速度,後段計自由落體 3 秒的落速落距,最後一題專治把向下斜率當倒車的錯法。 快速答案 10 m/s 那一格先當 4 m/s²、60 m、位移、2 m/s² 與 84 m、160 m、5 m/s 與 2.9 m/s、30 m/s 與 45 m、216 m 與 15.4 m/s、只代表減速。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 25 分鐘 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四物理:運動圖像 備課指引 適用年級 S4 02 題目(10 題) 基礎一輛車在 5 秒內由靜止加速至 20 m/s,平均加速度是多少? 基礎距離-時間圖上的一段水平線代表物體在做甚麼? 基礎汽車以 12 m/s 勻速行駛 5 秒,共走了多遠? 基礎速度-時間圖中,曲線與時間軸之間的面積代表甚麼? 進階一輛車在 6 秒內由 8 m/s 均勻加速至 20 m/s。求加速度及這 6 秒的位移。 進階某車的速度-時間圖:0 至 4 秒由 0 升至 16 m/s,4 至 10 秒保持 16 m/s,10 至 14 秒減至 0。求總位移。 進階一個人以 20 m 走了 4 秒,之後停下來休息 3 秒。求他步行時的速度及全程平均速度。 挑戰一個球由靜止自由落下 3 秒(g 取 10 m/s²)。求落地速度及下落高度。 挑戰一車 0 至 6 秒由 0 加速至 24 m/s,6 至 10 秒勻速,10 至 14 秒減速至 0。求總位移及全程平均速度。 錯題重練有同學見速度-時間圖的斜線向下,就答「車正在向後行」。這種答法錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 4 m/s²(20 ÷ 5) 加速度是速度變化除以所需時間。 2 靜止不動,速度為零 水平線即距離不再增加,斜率為零。 3 60 m(12 × 5) 勻速時距離等於速度乘時間。 4 位移(路程) 面積的單位是 m/s 乘 s,即米。 5 加速度 2 m/s²,位移 84 m 位移可用平均速度 (8+20)÷2 乘時間求得。 6 160 m(32 + 96 + 32) 分段求三角形與長方形面積再相加。 7 步行 5 m/s,全程平均約 2.9 m/s(20 ÷ 7) 平均速度要用總位移除以總時間,休息時間也要算。 8 30 m/s,45 m 自由落體每秒加速 10 m/s,高度用 ½gt²。 9 216 m,平均約 15.4 m/s(216 ÷ 14) 先分段加面積,再用總面積除以總時間。 10 斜線向下只表示減速,速度仍為正,車仍向前行 要看速度的正負,而不是斜率的正負。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中四物理:運動圖像 章節練習(第一份) 2026-11-01 導師備課指引 · 中學物理 中四物理:運動圖像 章節練習(第一份) 第一份由 5 秒加速至 20 m/s 的加速度與 12 m/s 行 5 秒的距離熱身,認清距離-時間圖水平線及速度-時間圖面積的意義,中段練 8 至 20 m/s 的位移、三段式速度圖與含休息時間的平均速度,後段計自由落體 3 秒的落速落距,最後一題專治把向下斜率當倒車的錯法。 快速答案 10 m/s 那一格先當 4 m/s²、60 m、位移、2 m/s² 與 84 m、160 m、5 m/s 與 2.9 m/s、30 m/s 與 45 m、216 m 與 15.4 m/s、只代表減速。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 25 分鐘 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四物理:運動圖像 備課指引 適用年級 S4 02 題目(10 題) 基礎一輛車在 5 秒內由靜止加速至 20 m/s,平均加速度是多少? 基礎距離-時間圖上的一段水平線代表物體在做甚麼? 基礎汽車以 12 m/s 勻速行駛 5 秒,共走了多遠? 基礎速度-時間圖中,曲線與時間軸之間的面積代表甚麼? 進階一輛車在 6 秒內由 8 m/s 均勻加速至 20 m/s。求加速度及這 6 秒的位移。 進階某車的速度-時間圖:0 至 4 秒由 0 升至 16 m/s,4 至 10 秒保持 16 m/s,10 至 14 秒減至 0。求總位移。 進階一個人以 20 m 走了 4 秒,之後停下來休息 3 秒。求他步行時的速度及全程平均速度。 挑戰一個球由靜止自由落下 3 秒(g 取 10 m/s²)。求落地速度及下落高度。 挑戰一車 0 至 6 秒由 0 加速至 24 m/s,6 至 10 秒勻速,10 至 14 秒減速至 0。求總位移及全程平均速度。 錯題重練有同學見速度-時間圖的斜線向下,就答「車正在向後行」。這種答法錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 4 m/s²(20 ÷ 5) 加速度是速度變化除以所需時間。 2 靜止不動,速度為零 水平線即距離不再增加,斜率為零。 3 60 m(12 × 5) 勻速時距離等於速度乘時間。 4 位移(路程) 面積的單位是 m/s 乘 s,即米。 5 加速度 2 m/s²,位移 84 m 位移可用平均速度 (8+20)÷2 乘時間求得。 6 160 m(32 + 96 + 32) 分段求三角形與長方形面積再相加。 7 步行 5 m/s,全程平均約 2.9 m/s(20 ÷ 7) 平均速度要用總位移除以總時間,休息時間也要算。 8 30 m/s,45 m 自由落體每秒加速 10 m/s,高度用 ½gt²。 9 216 m,平均約 15.4 m/s(216 ÷ 14) 先分段加面積,再用總面積除以總時間。 10 斜線向下只表示減速,速度仍為正,車仍向前行 要看速度的正負,而不是斜率的正負。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。