中四物理:運動圖像 章節練習(第三份) 2026-11-01 導師備課指引 · 中學物理 中四物理:運動圖像 章節練習(第三份) 第三份由 15 到 35 m/s 的加速度、水平線與斜率意義熱身,中段練靜止起動 6 秒的位移、25 m/s 煞車距離與兩段式行程的平均速度,後段計三段速度圖 102 m 與自由落體 4 秒的塔高及第 2 秒位移,最後一題針對時間軸下方的負速度誤讀。 快速答案 5 m/s²、靜止、216 m、加速度、5 m/s² 與 90 m、5 m/s² 與 62.5 m、136 m 與 13.6 m/s、102 m 與 7.85 m/s、40 m/s 與 80 m 及 15 m、向相反方向運動。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 25 分鐘 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四物理:運動圖像 備課指引 適用年級 S4 02 題目(10 題) 基礎一輛車由 15 m/s 加速到 35 m/s,用了 4 秒。加速度是多少? 基礎距離-時間圖上出現一段水平線,代表物件在做什麼? 基礎一輛貨車以 18 m/s 勻速行駛 12 秒,走了多遠? 基礎速度-時間圖上斜線的斜率代表什麼? 進階一輛車由靜止以勻加速度 6 秒後達 30 m/s。求加速度與這 6 秒的位移。 進階一輛車以 25 m/s 行駛,踩煞車後 5 秒停下。求減速度與煞車距離。 進階一輛車先以 10 m/s 勻速行 4 秒,再在 6 秒內由 10 m/s 加速到 22 m/s。求總位移與全程平均速度。 挑戰某車的速度-時間圖分三段:0 至 5 秒由 0 加速至 12 m/s,5 至 9 秒保持 12 m/s,9 至 13 秒由 12 m/s 減至 0。求總位移與平均速度。 挑戰一個石頭從塔頂自由落下(g = 10 m/s²),4 秒後著地。求落地速度、塔高,以及第 2 秒內走了多遠。 錯題重練有同學見速度-時間圖的線跌到時間軸下方,就答「物件靜止」。錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 5 m/s²((35 − 15) ÷ 4) 加速度等於速度改變量除以所需時間。 2 靜止不動(距離不變,速度為零) 水平線的斜率為零,而斜率就是速度。 3 216 m(18 × 12) 勻速時距離等於速度乘時間。 4 加速度 斜率=速度改變÷時間改變,正是加速度的定義。 5 5 m/s²、90 m a = 30 ÷ 6 = 5,s = ½ × 5 × 6² = 90 m。 6 5 m/s²、62.5 m 減速度 25 ÷ 5 = 5,距離用平均速度 12.5 乘 5 秒。 7 136 m,平均 13.6 m/s 前段 40 m,後段平均 16 m/s 乘 6 秒得 96 m,合共 136 m 除以 10 秒。 8 102 m,平均 7.85 m/s 三段面積 30 + 48 + 24 = 102 m,除以 13 秒。 9 40 m/s、80 m、15 m v = 10 × 4 = 40,h = ½ × 10 × 4² = 80;第 2 秒是 20 m 減 5 m。 10 線在時間軸下方代表速度為負,即向相反方向運動,並非靜止 靜止是速度為零,即在時間軸上;負值只表示方向相反。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中四物理:運動圖像 章節練習(第三份) 2026-11-01 導師備課指引 · 中學物理 中四物理:運動圖像 章節練習(第三份) 第三份由 15 到 35 m/s 的加速度、水平線與斜率意義熱身,中段練靜止起動 6 秒的位移、25 m/s 煞車距離與兩段式行程的平均速度,後段計三段速度圖 102 m 與自由落體 4 秒的塔高及第 2 秒位移,最後一題針對時間軸下方的負速度誤讀。 快速答案 5 m/s²、靜止、216 m、加速度、5 m/s² 與 90 m、5 m/s² 與 62.5 m、136 m 與 13.6 m/s、102 m 與 7.85 m/s、40 m/s 與 80 m 及 15 m、向相反方向運動。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 25 分鐘 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四物理:運動圖像 備課指引 適用年級 S4 02 題目(10 題) 基礎一輛車由 15 m/s 加速到 35 m/s,用了 4 秒。加速度是多少? 基礎距離-時間圖上出現一段水平線,代表物件在做什麼? 基礎一輛貨車以 18 m/s 勻速行駛 12 秒,走了多遠? 基礎速度-時間圖上斜線的斜率代表什麼? 進階一輛車由靜止以勻加速度 6 秒後達 30 m/s。求加速度與這 6 秒的位移。 進階一輛車以 25 m/s 行駛,踩煞車後 5 秒停下。求減速度與煞車距離。 進階一輛車先以 10 m/s 勻速行 4 秒,再在 6 秒內由 10 m/s 加速到 22 m/s。求總位移與全程平均速度。 挑戰某車的速度-時間圖分三段:0 至 5 秒由 0 加速至 12 m/s,5 至 9 秒保持 12 m/s,9 至 13 秒由 12 m/s 減至 0。求總位移與平均速度。 挑戰一個石頭從塔頂自由落下(g = 10 m/s²),4 秒後著地。求落地速度、塔高,以及第 2 秒內走了多遠。 錯題重練有同學見速度-時間圖的線跌到時間軸下方,就答「物件靜止」。錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 5 m/s²((35 − 15) ÷ 4) 加速度等於速度改變量除以所需時間。 2 靜止不動(距離不變,速度為零) 水平線的斜率為零,而斜率就是速度。 3 216 m(18 × 12) 勻速時距離等於速度乘時間。 4 加速度 斜率=速度改變÷時間改變,正是加速度的定義。 5 5 m/s²、90 m a = 30 ÷ 6 = 5,s = ½ × 5 × 6² = 90 m。 6 5 m/s²、62.5 m 減速度 25 ÷ 5 = 5,距離用平均速度 12.5 乘 5 秒。 7 136 m,平均 13.6 m/s 前段 40 m,後段平均 16 m/s 乘 6 秒得 96 m,合共 136 m 除以 10 秒。 8 102 m,平均 7.85 m/s 三段面積 30 + 48 + 24 = 102 m,除以 13 秒。 9 40 m/s、80 m、15 m v = 10 × 4 = 40,h = ½ × 10 × 4² = 80;第 2 秒是 20 m 減 5 m。 10 線在時間軸下方代表速度為負,即向相反方向運動,並非靜止 靜止是速度為零,即在時間軸上;負值只表示方向相反。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。