中五化學 反應速率:第 2 份(進階) 2026-11-12 導師備課指引 · 中五化學 中五化學 反應速率:第 2 份(進階) 十題進階訓練:由摩爾數與時間求平均速率、切線斜率與瞬時速率、濃度級數、溫度每十度加倍的計算、表面面積與壓力對氣體反應的影響、催化劑與平衡。 直接答案 第 1 至 10 題答案依次為 0.0167 mol dm⁻³ s⁻¹、8.0 cm³/s、瞬時速率、二級、8 倍、2 倍、體積相同而速率較快、濃度增加、兩者都加快、平均速率不等於瞬時速率。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中五化學 反應速率 適用年級 中五 02 題目(10 題) 基礎300 cm³ 溶液中,某反應物在 2.0 分鐘內由 0.60 mol 減至 0,平均速率是多少 mol dm⁻³ s⁻¹? 基礎0.020 mol 鎂與過量稀鹽酸反應,60 秒內收集到全部氫氣。平均速率是多少 cm³/s(摩爾體積 24 dm³/mol)? 進階在體積對時間的圖中,曲線某一點的切線斜率代表甚麼? 進階實驗顯示 A 的濃度加倍時,初始速率變為四倍。對 A 而言這屬第幾級反應? 進階溫度由 20 ℃ 升至 50 ℃,若每升 10 ℃ 速率加倍,速率變為原來的多少倍? 挑戰某反應完成所需時間由 40 秒縮短至 20 秒,速率變為原來的多少倍? 挑戰把 2.0 g 碳酸鈣由塊狀改為粉末與同量酸反應,最終氣體體積與速率分別有何變化? 挑戰增加氣體反應的壓力(壓縮體積)為何會加快反應? 基礎催化劑對正反應與逆反應的影響是否相同? 錯題重練有同學用整段反應的平均速率當作某時刻的瞬時速率。錯在哪裏? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 0.0167 mol dm⁻³ s⁻¹ 0.60 除以 0.300 dm³ 得 2.0 mol dm⁻³,再除以 120 秒得 0.0167。 2 8.0 cm³/s 0.020 mol 氫氣為 480 cm³,除以 60 秒得 8.0 cm³/s。 3 該時刻的瞬時速率 切線斜率是極短時間內的變化量,即瞬時速率。 4 二級 速率與濃度的平方成正比,濃度乘二則速率乘四,故為二級。 5 8 倍 上升 30 ℃ 即三個 10 ℃ 間隔,2 的 3 次方得 8。 6 2 倍 同一變化量下時間減半,速率加倍。 7 最終體積相同,但速率較快 摩爾數不變故體積相同,表面面積增加故速率上升。 8 單位體積內氣體粒子濃度增加,碰撞更頻繁 壓縮令濃度上升,粒子碰撞頻率增加,速率上升。 9 相同,兩者都加快,故不改變平衡位置 催化劑同樣降低兩個方向的活化能,只令平衡較快達到。 10 反應速率隨時間下降,平均速率只代表整段的平均,不等於該時刻的速率 反應物濃度下降令速率減慢,故平均速率通常低於起始速率。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 每題先寫出公式(速率=變化量÷時間),再代入數值,最後寫單位。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中五化學 反應速率:第 2 份(進階) 2026-11-12 導師備課指引 · 中五化學 中五化學 反應速率:第 2 份(進階) 十題進階訓練:由摩爾數與時間求平均速率、切線斜率與瞬時速率、濃度級數、溫度每十度加倍的計算、表面面積與壓力對氣體反應的影響、催化劑與平衡。 直接答案 第 1 至 10 題答案依次為 0.0167 mol dm⁻³ s⁻¹、8.0 cm³/s、瞬時速率、二級、8 倍、2 倍、體積相同而速率較快、濃度增加、兩者都加快、平均速率不等於瞬時速率。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中五化學 反應速率 適用年級 中五 02 題目(10 題) 基礎300 cm³ 溶液中,某反應物在 2.0 分鐘內由 0.60 mol 減至 0,平均速率是多少 mol dm⁻³ s⁻¹? 基礎0.020 mol 鎂與過量稀鹽酸反應,60 秒內收集到全部氫氣。平均速率是多少 cm³/s(摩爾體積 24 dm³/mol)? 進階在體積對時間的圖中,曲線某一點的切線斜率代表甚麼? 進階實驗顯示 A 的濃度加倍時,初始速率變為四倍。對 A 而言這屬第幾級反應? 進階溫度由 20 ℃ 升至 50 ℃,若每升 10 ℃ 速率加倍,速率變為原來的多少倍? 挑戰某反應完成所需時間由 40 秒縮短至 20 秒,速率變為原來的多少倍? 挑戰把 2.0 g 碳酸鈣由塊狀改為粉末與同量酸反應,最終氣體體積與速率分別有何變化? 挑戰增加氣體反應的壓力(壓縮體積)為何會加快反應? 基礎催化劑對正反應與逆反應的影響是否相同? 錯題重練有同學用整段反應的平均速率當作某時刻的瞬時速率。錯在哪裏? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 0.0167 mol dm⁻³ s⁻¹ 0.60 除以 0.300 dm³ 得 2.0 mol dm⁻³,再除以 120 秒得 0.0167。 2 8.0 cm³/s 0.020 mol 氫氣為 480 cm³,除以 60 秒得 8.0 cm³/s。 3 該時刻的瞬時速率 切線斜率是極短時間內的變化量,即瞬時速率。 4 二級 速率與濃度的平方成正比,濃度乘二則速率乘四,故為二級。 5 8 倍 上升 30 ℃ 即三個 10 ℃ 間隔,2 的 3 次方得 8。 6 2 倍 同一變化量下時間減半,速率加倍。 7 最終體積相同,但速率較快 摩爾數不變故體積相同,表面面積增加故速率上升。 8 單位體積內氣體粒子濃度增加,碰撞更頻繁 壓縮令濃度上升,粒子碰撞頻率增加,速率上升。 9 相同,兩者都加快,故不改變平衡位置 催化劑同樣降低兩個方向的活化能,只令平衡較快達到。 10 反應速率隨時間下降,平均速率只代表整段的平均,不等於該時刻的速率 反應物濃度下降令速率減慢,故平均速率通常低於起始速率。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 每題先寫出公式(速率=變化量÷時間),再代入數值,最後寫單位。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。