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中五 ICT 資訊素養與知識產權練習卷四(錯題重練):版權、授權與私隱

中五 ICT 資訊素養與知識產權練習卷四(錯題重練):版權、授權與私隱

  • 2026-11-10

中五 ICT 資訊素養與知識產權練習卷四(錯題重練):版權、授權與私隱

十題針對常見誤解:網上素材可隨便用、改寫即無需註明、CC 條款看漏、個人資料定義含糊,附答案與解說。

直接答案 先作答,再對第 03 節答案表;每題解說指出條例或授權條款的關鍵字。

01 本卷資料(做完才看答案)

項目 內容
題數 10
建議時間 20
難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1
對應章節 所屬章節:中五 ICT 資訊素養與知識產權
適用年級 中五

02 題目(10 題)

  1. 基礎在香港,文學作品的版權在作者去世後仍保護多少年?
  2. 基礎甚麼是抄襲(plagiarism)?
  3. 基礎Creative Commons 授權比“保留所有權利”多允許哪一件事?
  4. 進階一張標示 CC BY-NC 的照片,可以用在收費廣告嗎?
  5. 進階專利與版權保護的對象有甚麼分別?
  6. 進階為甚麼改寫(paraphrase)後仍然要註明出處?
  7. 挑戰以下哪一項屬《個人資料(私隱)條例》下的個人資料:顧客的姓名和電話,還是店舖的營業時間?
  8. 挑戰《個人資料(私隱)條例》共有幾項保障資料原則?
  9. 挑戰同學未經同意把别人的照片放上網,並加上嘲諷字句,指出兩個問題。
  10. 錯題重練有人說“網上的東西都是免費,可以隨便用”,錯在哪裡?

03 答案與一句解說

題號 答案 一句解說
1 50 年 屆滿後作品進入公有領域。
2 把他人的作品或想法當作自己的,沒有註明來源 即使改了字句,只要想法來自他人就要註明。
3 在授權條款下複製和分享作品 例如 CC BY 允許重用,只要註明作者。
4 不可以,NC 禁止商業用途 要商用須另外取得授權。
5 專利保護發明,版權保護作品的表達形式 一個保護技術方案,一個保護文字、音樂、圖像等表達。
6 想法仍屬原作者,不改來源一樣算抄襲 改寫只改變表達,不改變知識的擁有者。
7 顧客的姓名和電話 能識別特定個人的資料才受條例保障。
8 六項 由收集目的到查閱改正,共六項。
9 未經同意使用個人資料(私隱);字句可能構成誹謗 同時也涉及侵犯肖像和網絡欺凌。
10 上網不等於放棄版權,使用仍須授權或符合例外 只有公有領域或授權/合理使用範圍才可自由使用。

04 做完之後怎樣跟進

  • 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。
  • 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。
  • 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。

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本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。

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