中六化學化學平衡第一份:Kc 表示式、勒沙特列與計算 2026-11-02 導師備課指引 · 小學英文 中六化學化學平衡第一份:Kc 表示式、勒沙特列與計算 由 Kc 寫法到濃度計算、壓力與溫度效應,10 題分四級,每題附答案與一句解說。 練習重點 寫 Kc 先看是數再放冪次;計 Kc 要先用起始量減去變化量;催化劑與稀釋都不改 Kc。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中六化學:化學平衡 適用年級 基礎 4 題、進階 3 題、挑戰 2 題、錯題重練 1 題 02 題目(10 題) 基礎對反應 aA + bB ⇌ cC + dD,平衡常數 Kc 的表示式是什麼? 基礎放熱反應升溫後,平衡位置與 Kc 怎樣改變? 基礎加入催化劑對平衡位置和 Kc 有什麼影響? 基礎氣態反應中增大壓力,平衡會向哪一邊移動? 進階H₂ + I₂ ⇌ 2HI,平衡時 [H₂] = 0.20、[I₂] = 0.20、[HI] = 1.60 mol dm⁻³,求 Kc。 進階N₂ + 3H₂ ⇌ 2NH₃ 中不斷把氨移走,平衡怎樣移動? 進階某反應 A ⇌ B 的 Kc = 4.0,平衡時 [A] = 0.50 mol dm⁻³,求 [B]。 挑戰1.00 dm³ 容器中放入 0.100 mol PCl₅,平衡時有 0.040 mol 分解成 PCl₃ 與 Cl₂,求 Kc。 挑戰2SO₂ + O₂ ⇌ 2SO₃,平衡時 [SO₂] = 0.20、[O₂] = 0.10、[SO₃] = 0.40 mol dm⁻³,求 Kc。 錯題重練錯題重練:學生認為「把平衡混合物稀釋,Kc 會變小」。錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 Kc = [C]^c [D]^d ÷ ([A]^a [B]^b) 生成物濃度放在分子,反應物濃度放在分母,冪次等於是數。 2 平衡向左移,Kc 減小 升溫有利吸熱方向,即逆反應,所以產物減少、Kc 變小。 3 兩者都不變,只加快到達平衡 催化劑同等加快正逆反應,平衡位置與 Kc 不受影響。 4 向氣體摩爾數較少的一邊 增大壓力後系統減少氣體分子數以抵消變化。 5 Kc = 64.0 1.60 的平方除以(0.20 乘 0.20)即 2.56 除以 0.040,得 64.0。 6 向右移,生成更多氨 移走生成物令濃度下降,系統向生成物方向移動以補充。 7 2.0 mol dm⁻³ Kc 等於 [B] 除以 [A],所以 [B] = 4.0 × 0.50 = 2.0。 8 Kc = 0.0267 平衡時 PCl₅ 剩 0.060 mol,兩件生成物各 0.040 mol,0.0016 除以 0.060 得 0.0267。 9 Kc = 40 分子 0.40 的平方得 0.16,分母 0.20 的平方乘 0.10 得 0.0040,相除得 40。 10 Kc 只隨溫度改變,稀釋只令平衡位置移動 改變濃度只改變平衡位置,Kc 在同一溫度下是常數。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 預約中六化學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中六化學化學平衡第一份:Kc 表示式、勒沙特列與計算 2026-11-02 導師備課指引 · 小學英文 中六化學化學平衡第一份:Kc 表示式、勒沙特列與計算 由 Kc 寫法到濃度計算、壓力與溫度效應,10 題分四級,每題附答案與一句解說。 練習重點 寫 Kc 先看是數再放冪次;計 Kc 要先用起始量減去變化量;催化劑與稀釋都不改 Kc。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中六化學:化學平衡 適用年級 基礎 4 題、進階 3 題、挑戰 2 題、錯題重練 1 題 02 題目(10 題) 基礎對反應 aA + bB ⇌ cC + dD,平衡常數 Kc 的表示式是什麼? 基礎放熱反應升溫後,平衡位置與 Kc 怎樣改變? 基礎加入催化劑對平衡位置和 Kc 有什麼影響? 基礎氣態反應中增大壓力,平衡會向哪一邊移動? 進階H₂ + I₂ ⇌ 2HI,平衡時 [H₂] = 0.20、[I₂] = 0.20、[HI] = 1.60 mol dm⁻³,求 Kc。 進階N₂ + 3H₂ ⇌ 2NH₃ 中不斷把氨移走,平衡怎樣移動? 進階某反應 A ⇌ B 的 Kc = 4.0,平衡時 [A] = 0.50 mol dm⁻³,求 [B]。 挑戰1.00 dm³ 容器中放入 0.100 mol PCl₅,平衡時有 0.040 mol 分解成 PCl₃ 與 Cl₂,求 Kc。 挑戰2SO₂ + O₂ ⇌ 2SO₃,平衡時 [SO₂] = 0.20、[O₂] = 0.10、[SO₃] = 0.40 mol dm⁻³,求 Kc。 錯題重練錯題重練:學生認為「把平衡混合物稀釋,Kc 會變小」。錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 Kc = [C]^c [D]^d ÷ ([A]^a [B]^b) 生成物濃度放在分子,反應物濃度放在分母,冪次等於是數。 2 平衡向左移,Kc 減小 升溫有利吸熱方向,即逆反應,所以產物減少、Kc 變小。 3 兩者都不變,只加快到達平衡 催化劑同等加快正逆反應,平衡位置與 Kc 不受影響。 4 向氣體摩爾數較少的一邊 增大壓力後系統減少氣體分子數以抵消變化。 5 Kc = 64.0 1.60 的平方除以(0.20 乘 0.20)即 2.56 除以 0.040,得 64.0。 6 向右移,生成更多氨 移走生成物令濃度下降,系統向生成物方向移動以補充。 7 2.0 mol dm⁻³ Kc 等於 [B] 除以 [A],所以 [B] = 4.0 × 0.50 = 2.0。 8 Kc = 0.0267 平衡時 PCl₅ 剩 0.060 mol,兩件生成物各 0.040 mol,0.0016 除以 0.060 得 0.0267。 9 Kc = 40 分子 0.40 的平方得 0.16,分母 0.20 的平方乘 0.10 得 0.0040,相除得 40。 10 Kc 只隨溫度改變,稀釋只令平衡位置移動 改變濃度只改變平衡位置,Kc 在同一溫度下是常數。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 預約中六化學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。