中六經濟|國際貿易與比較優勢配套練習(第一份・基礎) 2026-11-04 導師備課指引 · 中學 經濟 中六經濟|國際貿易與比較優勢配套練習(第一份・基礎) 由工時表出發,一步步算出機會成本、判斷比較優勢、比較分工前後合共產量,再找出雙方都願接受的貿易條件範圍。 先做題,後對答案 建議二十五分鐘;每題先把「1 單位貨品要放棄多少另一種貨品」寫成算式,再判斷絕對優勢與比較優勢,兩者不要混。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 約 25 分鐘 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中六經濟|國際貿易與比較優勢 適用年級 中六(S6)經濟 02 題目(10 題) 基礎X 國生產 1 單位米需 2 小時、1 單位布需 4 小時;Y 國分別需 6 小時與 3 小時。X 國在生產哪一種貨品有絕對優勢? 基礎X 國生產 1 單位米的機會成本是多少? 基礎Y 國生產 1 單位布的機會成本是多少? 基礎按比較優勢,兩國應如何分工? 進階兩國各用 24 小時,一半時間生產米、一半生產布。分工前後合共產量相差多少? 進階X 國出口米,Y 國出口布。1 單位米的貿易條件必須落在甚麼範圍,兩國才都願意交易? 進階若成交價為 1 米 = 1 布,X 國出口 4 米。X 國最終的消費組合是甚麼?比自給自足多出多少? 挑戰同一組價格下,Y 國專業生產布並賣出 4 布。Y 國最終消費與自給相比,得益多少? 挑戰若 X 國堅持要 1 米 = 2.5 布,會發生甚麼事?為甚麼? 錯題重練錯題重練:有同學說「X 國在米和布都有絕對優勢,所以兩國不可能有貿易得益」。錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 米(X 國用 2 小時,比 Y 國的 6 小時少) 絕對優勢只看同一種貨品誰用更少資源;X 國米的工時 2 少於 6,布的工時 4 多於 3,所以只在一種貨品有絕對優勢。 2 0.5 單位布 米 1 單位要 2 小時,同樣 2 小時可做 2 小時 ÷ 4 小時 = 0 單位布,所以放棄的就是 0.5 單位布。 3 0.5 單位米 布 1 單位要 3 小時,同樣時間可做 3 ÷ 6 = 0.5 單位米,所以布的機會成本是 0.5 單位米。 4 X 國專業生產米,Y 國專業生產布 X 國米的機會成本 0.5 布低於 Y 國的 2 布;Y 國布的機會成本 0.5 米低於 X 國的 2 米,各自做機會成本較低的一項。 5 分工前 8 米 7 布,分工後 12 米 8 布,即多 4 米 1 布 X 國 24 小時得 12 米 或 8 布,Y 國得 0 米 或 8 布;完全分工後合共多出 4 米與 1 布,這就是貿易得益的來源。 6 1 米 換 0.5 至 2 單位布之間(即 0.5 至 2) X 國國內 1 米只值 0.5 布,低於此價不如自己換;Y 國國內 1 米要 2 布,高於此價不如自己產,所以成交價必須在兩者之間。 7 8 米 4 布;比自給的 6 米 3 布多 2 米 1 布 X 國專業生產得 12 米,賣出 4 米換回 4 布,剩 8 米 4 布;與自給的 6 米 3 布比較,得益為 2 米 1 布。 8 Y 國得 4 米 4 布,比自給的 2 米 4 布多 2 米 Y 國產 8 布,賣 4 布換 4 米,剩 4 米 4 布;布的數量與自給相同但米多了 2 單位,所以得益全數落在米。 9 Y 國不會接受,貿易無法進行;因為 Y 國自己生產 1 米只需放棄 2 布,比 2.5 布便宜 貿易條件一旦超出 Y 國的國內機會成本 2 布,Y 國自己生產更划算,需求消失;所以價格上限就是對方的國內成本。 10 錯。貿易得益看比較優勢,不是絕對優勢;只要兩國機會成本不同,分工仍能增加總產量 即使一國兩樣都更有效率,它的資源仍然有限,集中在機會成本較低的一項,另一國就能在另一項分工,雙方合共產量都會增加。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 想找導師跟進這一章?按此登記導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中六經濟|國際貿易與比較優勢配套練習(第一份・基礎) 2026-11-04 導師備課指引 · 中學 經濟 中六經濟|國際貿易與比較優勢配套練習(第一份・基礎) 由工時表出發,一步步算出機會成本、判斷比較優勢、比較分工前後合共產量,再找出雙方都願接受的貿易條件範圍。 先做題,後對答案 建議二十五分鐘;每題先把「1 單位貨品要放棄多少另一種貨品」寫成算式,再判斷絕對優勢與比較優勢,兩者不要混。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 約 25 分鐘 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中六經濟|國際貿易與比較優勢 適用年級 中六(S6)經濟 02 題目(10 題) 基礎X 國生產 1 單位米需 2 小時、1 單位布需 4 小時;Y 國分別需 6 小時與 3 小時。X 國在生產哪一種貨品有絕對優勢? 基礎X 國生產 1 單位米的機會成本是多少? 基礎Y 國生產 1 單位布的機會成本是多少? 基礎按比較優勢,兩國應如何分工? 進階兩國各用 24 小時,一半時間生產米、一半生產布。分工前後合共產量相差多少? 進階X 國出口米,Y 國出口布。1 單位米的貿易條件必須落在甚麼範圍,兩國才都願意交易? 進階若成交價為 1 米 = 1 布,X 國出口 4 米。X 國最終的消費組合是甚麼?比自給自足多出多少? 挑戰同一組價格下,Y 國專業生產布並賣出 4 布。Y 國最終消費與自給相比,得益多少? 挑戰若 X 國堅持要 1 米 = 2.5 布,會發生甚麼事?為甚麼? 錯題重練錯題重練:有同學說「X 國在米和布都有絕對優勢,所以兩國不可能有貿易得益」。錯在哪裡? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 米(X 國用 2 小時,比 Y 國的 6 小時少) 絕對優勢只看同一種貨品誰用更少資源;X 國米的工時 2 少於 6,布的工時 4 多於 3,所以只在一種貨品有絕對優勢。 2 0.5 單位布 米 1 單位要 2 小時,同樣 2 小時可做 2 小時 ÷ 4 小時 = 0 單位布,所以放棄的就是 0.5 單位布。 3 0.5 單位米 布 1 單位要 3 小時,同樣時間可做 3 ÷ 6 = 0.5 單位米,所以布的機會成本是 0.5 單位米。 4 X 國專業生產米,Y 國專業生產布 X 國米的機會成本 0.5 布低於 Y 國的 2 布;Y 國布的機會成本 0.5 米低於 X 國的 2 米,各自做機會成本較低的一項。 5 分工前 8 米 7 布,分工後 12 米 8 布,即多 4 米 1 布 X 國 24 小時得 12 米 或 8 布,Y 國得 0 米 或 8 布;完全分工後合共多出 4 米與 1 布,這就是貿易得益的來源。 6 1 米 換 0.5 至 2 單位布之間(即 0.5 至 2) X 國國內 1 米只值 0.5 布,低於此價不如自己換;Y 國國內 1 米要 2 布,高於此價不如自己產,所以成交價必須在兩者之間。 7 8 米 4 布;比自給的 6 米 3 布多 2 米 1 布 X 國專業生產得 12 米,賣出 4 米換回 4 布,剩 8 米 4 布;與自給的 6 米 3 布比較,得益為 2 米 1 布。 8 Y 國得 4 米 4 布,比自給的 2 米 4 布多 2 米 Y 國產 8 布,賣 4 布換 4 米,剩 4 米 4 布;布的數量與自給相同但米多了 2 單位,所以得益全數落在米。 9 Y 國不會接受,貿易無法進行;因為 Y 國自己生產 1 米只需放棄 2 布,比 2.5 布便宜 貿易條件一旦超出 Y 國的國內機會成本 2 布,Y 國自己生產更划算,需求消失;所以價格上限就是對方的國內成本。 10 錯。貿易得益看比較優勢,不是絕對優勢;只要兩國機會成本不同,分工仍能增加總產量 即使一國兩樣都更有效率,它的資源仍然有限,集中在機會成本較低的一項,另一國就能在另一項分工,雙方合共產量都會增加。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 想找導師跟進這一章?按此登記導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。