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中六經濟｜國際貿易與比較優勢配套練習（第二份・進階）
中六經濟｜國際貿易與比較優勢配套練習（第二份・進階）
用一條需求線與一條供給線，把關稅的六個效果逐項算清：價格、進口量、消費者剩餘、生產者剩餘、政府收入與淨損失，再對比配額與貿易條件。
先做題，後對答案 建議三十分鐘；剩餘用三角形面積（底 × 高 ÷ 2）計算，淨損失一定是「消費者損失 − 生產者得益 − 政府收入」。
01 本卷資料（做完才看答案）
| 項目 | 內容 |
|---|---|
| 題數 | 10 題 |
| 建議時間 | 約 30 分鐘 |
| 難度分佈 | 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 |
| 對應章節 | 所屬章節：中六經濟｜國際貿易與比較優勢 |
| 適用年級 | 中六（S6）經濟 |
02 題目（10 題）
- 基礎某小國面對的世界價格為每單位 10 元，國內需求 Qd = 120 − 2P、國內供給 Qs = 2P − 20。自由貿易下進口量是多少？
- 基礎政府對進口徵收每單位 4 元關稅。國內價格變成多少？
- 基礎承上題，徵收關稅後進口量減至多少？
- 基礎政府從這項關稅收到多少收入？這筆錢由誰負擔？
- 進階由自由貿易到徵收關稅，消費者剩餘減少多少？
- 進階同期生產者剩餘增加多少？
- 進階把三項加起來：關稅令本國整體福利淨變動多少？
- 挑戰若政府改用進口配額，把進口限於 84 單位，國內價格與關稅個案相同。那 336 元本來屬政府收入的部分，會去了哪裡？
- 挑戰出口價格指數由 100 升至 120、進口價格指數維持 100。貿易條件是多少？代表甚麼？
- 錯題重練錯題重練：有同學寫「關稅保護本地就業，所以一定提升本國福利」。應如何修正？
03 答案與一句解說
| 題號 | 答案 | 一句解說 |
|---|---|---|
| 1 | 100 單位 | P = 10 時 Qd = 100、Qs = 0，缺口 100 − 0 = 100 單位由進口填補。 |
| 2 | 14 元 | 小國面對的世界價格不變，關稅全數轉到國內價：10 + 4 = 14 元。 |
| 3 | 84 單位 | P = 14 時 Qd = 92、Qs = 8，進口 92 − 8 = 84 單位，比自由貿易少 16 單位。 |
| 4 | 336 元；由本國消費者負擔，屬本地消費者轉移給政府的部分 | 關稅收入 = 每單位 4 元 × 進口 84 單位 = 336 元；它同時是消費者剩餘的一部分，只是轉了收款人，不是社會的新資源。 |
| 5 | 384 元 | 自由貿易時 CS = 0.5 × 100 × 50 = 2500；關稅後 0.5 × 92 × 46 = 2116；相差 384 元。 |
| 6 | 16 元 | 自由貿易下國內價等於世界價，本國生產者供應 0 單位、無剩餘；關稅後供應 8 單位，PS = 0.5 × 8 × 4 = 16 元。 |
| 7 | 淨損失 32 元（384 − 16 − 336） | 消費者損失 384，生產者得益 16，政府收 336；餘下 32 元既非生產也非稅收，是純粹的效率損失。 |
| 8 | 變成配額租金，歸持有進口許可證的商人；除非政府拍賣配額，否則不歸公帑 | 配額限制數量而非加價，價格差額由限量造成的稀少性支撐；租金歸誰取決於許可證分配，這是配額與關稅最重要的分別。 |
| 9 | 120.0，即改善 20% | 貿易條件 = 出口價指數 ÷ 進口價指數 × 100 = 120 ÷ 100 × 100 = 120.0；同一批出口貨可換多 20% 的進口貨。 |
| 10 | 要比較得失：本地生產者與就業得益，但消費者損失更大，淨福利減少 32 元 | 關稅把生產從較有效率的進口來源轉到較無效率的本地生產，加上消費量減少，兩邊加起來就是淨損失；就業增加不等於整體福利增加。 |
04 做完之後怎樣跟進
- 對完答案，只重做錯的那幾題，並在錯題旁寫出錯在哪一步（公式、單位還是抄錯數）。
- 同一題隔兩日再做一次；兩次都對才可以移到下一份練習。
- 家長只需看答案欄與解說欄，不必逐題講解。
本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫，並非任何學校、出版社或考試局的試題；數值與答案均以程式核算。