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小学中文聆听与说话练习卷(第三份)|记指令、复述确认与总分总 10 题・附答案

小学中文聆听与说话练习卷(第三份)|记指令、复述确认与总分总 10 题・附答案

  • 2026-10-30

小学中文聆听与说话练习卷(第三份)|记指令、复述确认与总分总 10 题・附答案

十题聆听与说话练习,练记指令数字、复述确认、电话讯息与总分总说话结构,附答案与一句解说。

直接答案 本卷共 10 题,涵盖记指令、复述确认、电话讯息与说话结构;限时十分钟做完,对答案后只重做错题。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10 题
建议时间 10 分钟
难度分布 基础 3 · 进阶 4 · 挑战 2 · 错题重练 1
对应章节 小学中文:聆听与说话 备课指引
适用年级 小四至小六

02 题目(10 题)

  1. 基础听老师交代指示,要立即记下哪两类字眼?
  2. 基础为什么听完指示后要即场复述一次?
  3. 基础对全班说话时,眼睛应该看向哪里?
  4. 进阶接听电话留言,要记下哪几类资料?
  5. 进阶一分钟的即兴说话,通常讲几个要点最适合?
  6. 进阶说话越讲越快,听众跟不上,可以怎样调整?
  7. 进阶小组讨论中不同意同学的意见,应该按什么次序回应?
  8. 挑战要用“总—分—总”介绍一本书,三段各写一句。
  9. 挑战听完一个故事,用三句复述起因、经过、结果。
  10. 错题重练有同学说话时不停说“然后、然后、就是那个”,问题在哪里?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 动词与数字:要做什么、几时交、交多少。 动词加数字,指令就不会漏。
2 复述可以即时发现误解,让对方纠正,比事后做错再改省时。 复述是最便宜的检查。
3 轮流看向不同位置的同学,不要一直看稿或看天花板。 眼神就是说话的礼貌。
4 人名、时间、地点、要办的事、回复方法五类。 五类齐,留言才有用。
5 两至三个要点,每个配一句例子,已经足够清楚。 要点少,才讲得深。
6 在句子之间停半秒,重点句放慢并加重,不要靠大声补救。 慢半秒,比大声十倍有用。
7 先复述对方观点表示听懂,再讲自己的理据,最后提出可试的办法。 先接住,再反对。
8 示范:总说“这本书讲一个男孩找回家的路”;分说两个片段;总说“读完我才明白,回家不只看地图”。评分要点:首尾同一个意思。 首尾相扣,听众记得牢。
9 示范:起因是小狗走失;经过是男孩贴告示、四处问人;结果是在街市后巷找回。评分要点:三句各对应一项。 三句复述,是最可靠的记忆测试。
10 口头禅占去时间又分散注意力;要停一停,想清楚再说下一句。 停顿不可怕,口头禅才可怕。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的几题,并在错题旁写出错在哪一步(审题、方法还是抄错字)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题。