中文（繁體）
中文（简体）
English
小学常识人与环境 第四份：水循环、能源与碳抵销
小学常识人与环境 第四份：水循环、能源与碳抵销
十题练蒸发与水循环、可再生能源、温室气体、减废次序、电费计算、太阳能发电量、堆填比例、LED 省电、种树抵销碳排放与废电池处理。
练习重点 蒸发、凝结、降水形成水循环；太阳能、风能、水力可再生；二氧化碳是主要温室气体；减量先于重用、重用好过回收；电费 = 度数 × 电价；度电 = kW × 小时；堆填量 = 总量 × 比例；省电 = 功率差 × 时数；种树可抵销部分碳排放；电池要分类回收。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 25 |
| 难度分布 | 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：小学常识：人与环境 |
| 适用年级 | 小四至小六 |
02 题目（10 题）
- 基础海水受阳光照射变成水蒸气，这个过程叫什么？
- 基础下列哪一种是可再生能源：煤、太阳能还是石油？
- 基础引起全球暖化最主要的温室气体是什么？
- 基础处理废物最有效的次序是什么？
- 进阶一个家庭每日用 12 度电，30 日共用几度？每度 $1.2，电费几多？
- 进阶一片 400 W 太阳能板在充足日照 5 小时内可发多少度电（假设满载）？
- 进阶香港每日约有 15 000 吨都市固体废物，其中 60% 送去堆填，即几多吨？
- 挑战一支 9 W LED 灯胆取代 60 W 钨丝灯，每日用 5 小时，一年（365 日）可省多少度电？
- 挑战一棵树每年约吸收 20 kg 二氧化碳。一个家庭每年排放 4 800 kg，要种几多棵树才可抵销？
- 错题重练有同学说“用完的电池可以直接丢进普通垃圾桶”。这句话对吗？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 蒸发。 | 水蒸气升到高空遇冷凝结成小水滴形成云，最后以雨降回地面。 |
| 2 | 太阳能。 | 煤和石油是化石燃料，用完不能再造；太阳能、风能、水力都可以持续补充。 |
| 3 | 二氧化碳。 | 燃烧煤、石油和天然气排放大量二氧化碳，令地球保温能力增强。 |
| 4 | 先减量，再重用，最后才回收。 | 回收本身也要耗用能源，所以不产生垃圾比回收更有用。 |
| 5 | 360 度，电费 $432。 | 先用电量乘日数得总度数，再乘每度电价得电费。 |
| 6 | 2 度电。 | 度电 = kW × 小时 = 0.4 × 5 = 2 度。 |
| 7 | 9 000 吨。 | 15 000 × 60% = 9 000 吨，其余靠回收和再造处理。 |
| 8 | 约 93.1 度电。 | 省下的功率 60 − 9 = 51 W，乘 5 小时乘 365 日再除 1 000 得 93.075 度。 |
| 9 | 240 棵。 | 4 800 ÷ 20 = 240 棵；直接减少用电比种树更有效。 |
| 10 | 不对。电池含重金属，应该交到回收点，乱丢会污染泥土和水。 | 一粒钮扣电池已足以污染大量水源，所以电池要分类回收。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。
