做遗传比例题时最常犯什么错？

未先写亲本基因型就直接套 3:1，遇到测交或纯合亲本就会全错。

放大率题目要注意单位吗？

要注意，mm 与 µm 相差 1000 倍，忘记换算就会差三个数量级。

中学生物：遗传与孟德尔定律（第一份）

本分练习共 10 题，由染色体数目与基因定义开始，训练显性与隐性等位基因、单基因杂交 3:1 与 1:1 的比例推算、性别决定的机会，最后一题重练把表现型与基因型混为一谈的错误。题目全部原创。

直接答案　先写亲本基因型再画棋盘格；3:1 与 1:1 是期望比例，数目要按总数乘比例换算。

题号	答案	一句解说
1	23 对（46÷2＝23）。	成对的染色体一条来自父方、一条来自母方。
2	DNA 上控制某一性状的一段。	基因位于染色体上，是遗传的基本单位。
3	显性在杂合时也表现出来，隐性只在纯合时才表现。	用大写字母表示显性、小写表示隐性。
4	23 条（23 条成对中的一条）。	减数分裂把染色体数目减半，受精后才恢复成对。
5	高茎 300 株、矮茎 100 株（400×3/4 与 400×1/4）。	3:1 是期望比例，实际数目可以有合理偏差。
6	全部为 Tt（全为高茎）。	亲本各提供一个等位基因，F1 一定是杂合。
7	各 120 个（比例 1:1，240÷2＝120）。	与隐性纯合亲本杂交即测交，用来判断未知基因型。
8	各 50%，预期男婴约 150 名（300×50%）。	性别由父方的 X 或 Y 精子决定，母方只提供 X。
9	DNA → 基因 → 染色体。	基因是 DNA 的一段，多段 DNA 与蛋白质组成染色体。
10	基因型是等位基因组合（例如 Tt），表现型是可观察的性状（例如高茎）。	不同基因型可以有相同表现型，例如 TT 与 Tt 都是高茎。

本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。