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IB 中文 A：語言與文學 Paper 2 操卷攻略：比較軸、雙作品並讀與一小時四十五分鐘分配
兩部作品並讀，先定比較軸
Paper 2 是比較論文：四題選一，用兩部研習過的文學作品比較內容與形式，1 小時 45 分、25 分（SL 35%、HL 25%），閉卷、無需引文。題目問兩部作品怎樣處理同一個主題或手法，所以每段都要兩部並列；一部寫完再寫一部，比較分即流失。做法是先寫一句比較軸——兩部在同一個問題上的異同——再逐段用文本細節支撐，最後回到比較軸收束。
問：IB 中文 A：語言與文學 Paper 2 的考制是怎樣的？各部分佔多少分？
Paper 1：引導式文本分析：兩篇未見非文學文本（不同文本類型）各附引導題；SL 選一篇寫一篇分析，HL 兩篇各寫一篇（SL 35% / HL 35%）；Paper 2：比較論文：四題選一，以兩部研習過的文學作品比較內容與形式（25 分：準則 A、B1、B2、C、D 各 （SL 35% / HL 25%）；個人口試（校內評核）：15 分鐘、40 分：以一部文學作品與一組非文學文本，處理同一個全球議題；十分鐘陳述加五分鐘（SL 30% / HL 20%）；HL 論文（只限 HL）：1,200–1,500 字論文（中文 1,440–1,800 字），就一部文學作品或一組非文（HL 20%）
考制速覽：2027 年評核結構
| 部分 | 內容 | 比重 | 時間 |
|---|---|---|---|
| Paper 1：引導式文本分析 | 兩篇未見非文學文本（不同文本類型）各附引導題；SL 選一篇寫一篇分析，HL 兩篇各寫一篇 | SL 35% / HL 35% | SL 1 小時 15 分；HL 2 小時 15 分 |
| Paper 2：比較論文 | 四題選一，以兩部研習過的文學作品比較內容與形式（25 分：準則 A、B1、B2、C、D 各 5 分）；閉卷、不要求引文 | SL 35% / HL 25% | 1 小時 45 分 |
| 個人口試（校內評核） | 15 分鐘、40 分：以一部文學作品與一組非文學文本，處理同一個全球議題；十分鐘陳述加五分鐘答問 | SL 30% / HL 20% | 15 分鐘 |
| HL 論文（只限 HL） | 1,200–1,500 字論文（中文 1,440–1,800 字），就一部文學作品或一組非文學文本探討一條探究線 | HL 20% | 課程作業 |
1 小時 45 分（105 分鐘）、25 分：15 分鐘計劃（比較軸＋三個比較點）、75 分鐘寫作、15 分鐘覆核；評分準則 A、B1、B2、C、D 各 5 分。
各卷的操卷重點
| 卷別 | 操卷重點 | 常見失分 |
|---|---|---|
| Paper 1：引導式文本分析 | 每個判斷都要連到文本類型的慣例與作者的具體選擇（版面、圖文關係、語氣、修辭）及其效果 | 單邊敘述：整段只講一部作品，另一部只在結尾補一句。 |
| Paper 2：比較論文 | 比較必須明寫（準則 B2 要求對照），不能兩部作品各寫一段 | 比較軸走散：開頭寫「家庭壓力」，中段轉去寫寫作手法，結論又回到主題。 |
| 個人口試（校內評核） | 以具體文本細節說明全球議題「怎樣被呈現」，不是泛論議題 | 細節空泛：只寫「作者用了很多描寫」，欠場景與人物行動。 |
| HL 論文（只限 HL） | 探究線要聚焦，避免寫成文本介紹 | 時間緊絀：讀題用去二十分鐘，最後一段草草收束。 |
問：IB 中文 A：語言與文學 Paper 2 每一卷真正考什麼？操練時要練什麼？
Paper 1：引導式文本分析：練每個判斷都要連到文本類型的慣例與作者的具體選擇（版面、圖文關係、語氣、修辭）及其效果；Paper 2：比較論文：練比較必須明寫（準則 B2 要求對照），不能兩部作品各寫一段；個人口試（校內評核）：練以具體文本細節說明全球議題「怎樣被呈現」，不是泛論議題；HL 論文（只限 HL）：練探究線要聚焦，避免寫成文本介紹
操卷次序：By Topic → By Year → 評分準則
| 步驟 | 做什麼 | 目的 |
|---|---|---|
| 第一步：By Topic | 按課題逐個操練，先做最不能借助工具的版本 | 找出真正未掌握的課題 |
| 第二步：By Year | 每週一至兩份整卷，全程計時 | 練節奏、耐力與取捨 |
| 第三步：評分準則 | 逐題對照評分指引，記錄漏寫的得分步驟 | 大部分失分是寫法問題，不是不懂 |
問：操卷應該先 By Topic 定先 By Year？次序如何安排？
先 By Topic、後 By Year、最後精讀評分準則。前三份一的時間按課題橫向操練（同一課題連續做 8–10 年），中段改為整卷計時，最後兩週只重做錯題本上重複出錯的題型。
12 週操卷時間表
| 週次 | 階段 | 做什麼 |
|---|---|---|
| 第 1–3 週 | By Topic：基礎課題 | 按課題逐個操練，先做最容易取分的部分，建立手勢與公式記憶 |
| 第 4–6 週 | By Topic：核心課題 | 同一課題連續做 8–10 年題目，把錯題按課題歸類 |
| 第 7–8 週 | By Topic：高階與選修 | 處理選修／高階課題，並開始限時作答 |
| 第 9–10 週 | By Year：計時整卷 | 每週完成整卷，全程計時，不查資料 |
| 第 11 週 | 評分準則精讀 | 逐題對照評分指引，列出自己漏寫的得分步驟 |
| 第 12 週 | 補洞與模擬考場 | 只做錯題本上重複出錯的題型，最後一份卷完全模擬考場 |
本科目時間表的重點調整：第 1–3 週：只練開首五分鐘，寫一句比較軸加兩個方向（相同處、相異處），全文留待下一階段。第 4–6 週：每週一篇，每段強制兩部各一句，句與句之間用「相比之下」連接。第 7–9 週：計時 1 小時 45 分做整卷，頭十分鐘只讀題與列點，練到一眼看出哪題能引出三個比較點。第 10–12 週：只用未做過的題目，寫完對照 25 分架構自評，最後兩週每篇留五分鐘檢查比較軸有無走散。
提醒：時間表不是清單，每週必須留時間重做錯題，否則第 9 週之後你會發現自己在重複同一批錯誤。
時間分配
| 卷別 | 時間 | 建議分配 |
|---|---|---|
| Paper 1：引導式文本分析 | SL 1 小時 15 分；HL 2 小時 15 分 | SL：5 分鐘選文與審題、60 分鐘寫作、10 分鐘覆核；HL：兩篇各約 60 分鐘，先寫較有把握的一篇 |
| Paper 2：比較論文 | 1 小時 45 分 | 15 分鐘計劃（定比較軸）、75 分鐘寫作、15 分鐘覆核 |
| 個人口試（校內評核） | 15 分鐘 | 先處理文學作品的細節，再連繫非文學文本；預備時寫關鍵詞，不寫全文 |
| HL 論文（只限 HL） | 課程作業 | 先用一頁收窄探究線，再建立三個分析層次 |
問：IB 中文 A：語言與文學 Paper 2 每卷的時間應該怎樣分配？
Paper 1：引導式文本分析：SL：5 分鐘選文與審題、60 分鐘寫作、10 分鐘覆核；HL：兩篇各約 60 分鐘，先寫較有把握的一篇；Paper 2：比較論文：15 分鐘計劃（定比較軸）、75 分鐘寫作、15 分鐘覆核；個人口試（校內評核）：先處理文學作品的細節，再連繫非文學文本；預備時寫關鍵詞，不寫全文；HL 論文（只限 HL）：先用一頁收窄探究線，再建立三個分析層次
最常見的操卷誤區
| 誤區 | 表面做法 | 實際後果 | 正確做法 |
|---|---|---|---|
| 兩部作品各寫一段 | 第一段寫作品甲，第二段寫作品乙，中間沒有比較語言 | 準則 B2 要求明寫對照，這種寫法上不到高分帶 | 每段都用「相對於」「與此相對」「同樣寫⋯⋯，不同的是⋯⋯」 |
| 寫成作品介紹 | 花篇幅交代作者生平、時代背景 | 題目要求比較內容與形式，背景不計分 | 背景只保留能支持比較軸的一句 |
| 只講主題不講形式 | 整篇討論孤獨、成長等主題，沒有處理敘述、結構、語言 | 題目要求比較內容與形式，形式分全失 | 每個主題判斷都要連到一個形式選擇 |
| 硬背引文 | 背了大量引文，但記錯字句或張冠李戴 | Paper 2 為閉卷、官方不要求引文；記錯會影響理解分 | 用準確的場景與細節代替引文，寧少勿錯 |
錯題本與評分準則
錯題本三欄：①題目與比較軸；②失分屬軸模糊、單邊敘述、細節空泛還是結論重複；③下一次要補的具體文本場景（哪一章、哪個人物、哪個意象）。同一類失分連續三次，下一週只練那一類，切勿換題。
要操幾年？
Paper 2 的比較論文格式與 25 分評分準則多年穩定，五年足以覆蓋主要題型；惟課程曾改為以「作品、形式、文本類型」三個探究領域組織，舊題只作練筆，題型與準則要按當年官方文件核對。
問：要操幾年歷屆試題才夠？
Paper 2 的比較論文格式與 25 分評分準則多年穩定，五年足以覆蓋主要題型；惟課程曾改為以「作品、形式、文本類型」三個探究領域組織，舊題只作練筆，題型與準則要按當年官方文件核對。
常見問題 FAQ
這頁是模擬卷還是操卷攻略？
這是 IB 中文 A：語言與文學 Paper 2 的操卷攻略：說明每卷的評核結構、操卷次序、12 週時間表、時間分配、常見失分與錯題本做法。要動手做題，請到下面「同系列」連結的 IB 中文 A：語言與文學 Paper 2 原創操卷模擬卷（附逐題答案）。
操卷要 By Topic 定 By Year？
先 By Topic。按課題連續做 8–10 年題目，才能看出自己反覆在同一處出錯；直接 By Year 只會不斷重複同一批錯誤。課題打通之後才轉整卷計時。
錯題本要怎樣寫才有用？
不要抄題目。每一條錯題記四樣：題目編號、錯在哪一步（概念／寫法／計算）、評分準則要你寫什麼、下次的正確動作。同一格出現三次的題型才值得佔用最後兩週。
可以只談一部作品嗎？
答案須兩部並列。題目要求兩部作品比較，只談一部等於失去半數分數；即使某一部較熟，每段也要留一句給另一部。
沒有引文怎樣寫細節？
寫場景、人物行動與敘述手法，例如「同一場喪禮，一部用倒敘停在棺前，另一部用對話交代」，無需逐字引。
官方資源對照表
| 資源 | 用途 |
|---|---|
| IB 語言 A（Studies in Language and Literature）課程頁 | 核對 Paper 1／Paper 2 的卷制與評核比重 |
| IB 中文 A：語言與文學 Paper 2 比較論文模擬卷 | 同一課程的另一卷，四題比較論文連 25 分架構 |
| IB 中文 A：文學 Paper 1 模擬卷 | 同一學科組的文學科版本，可作跨科對照 |
| 備考練習題總覽 | 各科原創模擬卷與操卷攻略 |
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