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小學常識人與環境 第四份：水循環、能源與碳抵銷
小學常識人與環境 第四份：水循環、能源與碳抵銷
十題練蒸發與水循環、可再生能源、溫室氣體、減廢次序、電費計算、太陽能發電量、堆填比例、LED 省電、種樹抵銷碳排放與廢電池處理。
練習重點 蒸發、凝結、降水形成水循環；太陽能、風能、水力可再生；二氧化碳是主要溫室氣體；減量先於重用、重用好過回收；電費 = 度數 × 電價；度電 = kW × 小時；堆填量 = 總量 × 比例；省電 = 功率差 × 時數；種樹可抵銷部分碳排放；電池要分類回收。
01 本卷資料（做完才看答案）
| 項目 | 內容 |
|---|---|
| 題數 | 10 |
| 建議時間 | 25 |
| 難度分佈 | 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 |
| 對應章節 | 所屬章節：小學常識：人與環境 |
| 適用年級 | 小四至小六 |
02 題目（10 題）
- 基礎海水受陽光照射變成水蒸氣，這個過程叫甚麼？
- 基礎下列哪一種是可再生能源：煤、太陽能還是石油？
- 基礎引起全球暖化最主要的溫室氣體是甚麼？
- 基礎處理廢物最有效的次序是甚麼？
- 進階一個家庭每日用 12 度電，30 日共用幾度？每度 $1.2，電費幾多？
- 進階一片 400 W 太陽能板在充足日照 5 小時內可發多少度電（假設滿載）？
- 進階香港每日約有 15 000 噸都市固體廢物，其中 60% 送去堆填，即幾多噸？
- 挑戰一支 9 W LED 燈膽取代 60 W 鎢絲燈，每日用 5 小時，一年（365 日）可省多少度電？
- 挑戰一棵樹每年約吸收 20 kg 二氧化碳。一個家庭每年排放 4 800 kg，要種幾多棵樹才可抵銷？
- 錯題重練有同學說「用完的電池可以直接丟進普通垃圾桶」。這句話對嗎？
03 答案與一句解說
| 題號 | 答案 | 一句解說 |
|---|---|---|
| 1 | 蒸發。 | 水蒸氣升到高空遇冷凝結成小水滴形成雲，最後以雨降回地面。 |
| 2 | 太陽能。 | 煤和石油是化石燃料，用完不能再造；太陽能、風能、水力都可以持續補充。 |
| 3 | 二氧化碳。 | 燃燒煤、石油和天然氣排放大量二氧化碳，令地球保溫能力增強。 |
| 4 | 先減量，再重用，最後才回收。 | 回收本身也要耗用能源，所以不產生垃圾比回收更有用。 |
| 5 | 360 度，電費 $432。 | 先用電量乘日數得總度數，再乘每度電價得電費。 |
| 6 | 2 度電。 | 度電 = kW × 小時 = 0.4 × 5 = 2 度。 |
| 7 | 9 000 噸。 | 15 000 × 60% = 9 000 噸，其餘靠回收和再造處理。 |
| 8 | 約 93.1 度電。 | 省下的功率 60 − 9 = 51 W，乘 5 小時乘 365 日再除 1 000 得 93.075 度。 |
| 9 | 240 棵。 | 4 800 ÷ 20 = 240 棵；直接減少用電比種樹更有效。 |
| 10 | 不對。電池含重金屬，應該交到回收點，亂丟會污染泥土和水。 | 一粒鈕扣電池已足以污染大量水源，所以電池要分類回收。 |
04 做完之後怎樣跟進
- 對完答案，只重做錯的那幾題，並在錯題旁寫出錯在哪一步（公式、單位還是抄錯數）。
- 同一題隔兩日再做一次；兩次都對才可以移到下一份練習。
- 家長只需看答案欄與解說欄，不必逐題講解。
本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫，並非任何學校、出版社或考試局的試題；數值與答案均以程式核算。
