中四數學:指數與對數(第四份) 2026-10-31 導師備課指引 · 中學數學 中四數學:指數與對數(第四份) 本份共 10 題,屬全章綜合複習:先以 4³×4² 得 4⁵=1 024、log₂ 32=5、10⁻²=0.01、(a⁵)²=a¹⁰ 鞏固三條指數律與負指數,再用 log₃ 27+log₃ 9=5、4ˣ=64 得 x=3、log₂(1/8)=-3 練習對數運算。挑戰部分解 2^(3x-1)=32 得 x=2,並用倍增模型算出細菌由 200 增至 3 200 需 2 小時;最後重練把 log₂ 8 寫成 2×8=16 的常見錯誤。題目全部原創。 直接答案 指數題化成同底比較指數,對數題先問「底的幾次方」,負指數與分數底要寫成分數再算。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四數學:指數與對數 適用年級 基礎 4 題、進階 3 題、挑戰 2 題、錯題重練 1 題 02 題目(10 題) 基礎化簡 4³ × 4²,並寫出結果的數值。 基礎求 log₂ 32 的值。 基礎求 10⁻² 的值(用小數表示)。 基礎化簡 (a⁵)²。 進階求 log₃ 27 + log₃ 9 的值。 進階解方程 4ˣ = 64。 進階求 log₂ (1/8) 的值(可為負數)。 挑戰解方程 2^(3x-1) = 32。 挑戰某細菌每 30 分鐘倍增,由 200 個增至 3 200 個需時多少小時? 錯題重練錯題重練:有同學計 log₂ 8 時寫成 2×8=16,正確答案是多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 4⁵ = 1 024 同底相乘指數相加,3+2=5;4⁵=1 024。 2 5 2⁵=32,所以對數是 5。 3 0.01 負指數先寫成分數,1/10²=1/100=0.01。 4 a¹⁰ 冪的冪把指數相乘,5×2=10。 5 5 27→3、9→2,同底相加得 log₃ 243=5。 6 x = 3 64=4³,兩邊同底,指數相等。 7 -3 1/8=2⁻³,所以對數是 -3。 8 x = 2 32=2⁵,故 3x-1=5,3x=6,x=2。 9 2 小時 3 200÷200=16=2⁴,即倍增 4 次,4×30 分鐘=120 分鐘=2 小時。 10 3 對數問「底的幾次方等於該數」,2³=8,所以 log₂ 8=3;不可把底與數相乘。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 預約中四數學導師 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中四數學:指數與對數(第四份) 2026-10-31 導師備課指引 · 中學數學 中四數學:指數與對數(第四份) 本份共 10 題,屬全章綜合複習:先以 4³×4² 得 4⁵=1 024、log₂ 32=5、10⁻²=0.01、(a⁵)²=a¹⁰ 鞏固三條指數律與負指數,再用 log₃ 27+log₃ 9=5、4ˣ=64 得 x=3、log₂(1/8)=-3 練習對數運算。挑戰部分解 2^(3x-1)=32 得 x=2,並用倍增模型算出細菌由 200 增至 3 200 需 2 小時;最後重練把 log₂ 8 寫成 2×8=16 的常見錯誤。題目全部原創。 直接答案 指數題化成同底比較指數,對數題先問「底的幾次方」,負指數與分數底要寫成分數再算。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 25 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中四數學:指數與對數 適用年級 基礎 4 題、進階 3 題、挑戰 2 題、錯題重練 1 題 02 題目(10 題) 基礎化簡 4³ × 4²,並寫出結果的數值。 基礎求 log₂ 32 的值。 基礎求 10⁻² 的值(用小數表示)。 基礎化簡 (a⁵)²。 進階求 log₃ 27 + log₃ 9 的值。 進階解方程 4ˣ = 64。 進階求 log₂ (1/8) 的值(可為負數)。 挑戰解方程 2^(3x-1) = 32。 挑戰某細菌每 30 分鐘倍增,由 200 個增至 3 200 個需時多少小時? 錯題重練錯題重練:有同學計 log₂ 8 時寫成 2×8=16,正確答案是多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 4⁵ = 1 024 同底相乘指數相加,3+2=5;4⁵=1 024。 2 5 2⁵=32,所以對數是 5。 3 0.01 負指數先寫成分數,1/10²=1/100=0.01。 4 a¹⁰ 冪的冪把指數相乘,5×2=10。 5 5 27→3、9→2,同底相加得 log₃ 243=5。 6 x = 3 64=4³,兩邊同底,指數相等。 7 -3 1/8=2⁻³,所以對數是 -3。 8 x = 2 32=2⁵,故 3x-1=5,3x=6,x=2。 9 2 小時 3 200÷200=16=2⁴,即倍增 4 次,4×30 分鐘=120 分鐘=2 小時。 10 3 對數問「底的幾次方等於該數」,2³=8,所以 log₂ 8=3;不可把底與數相乘。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 預約中四數學導師 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。